一天，熊貓阿姨在（地點：花園里）掃地，地上的垃圾真多啊，掃得她滿頭大汗。就在這時，不知誰又扔了一個香蕉皮在她面前，熊貓阿姨很疑惑。（這里也可以再寫一寫熊貓阿姨的心理活動，比如：她心想是誰這么缺德，隨便把香蕉皮扔在地上呢？）
她往前一看，原來是小猴。于是，她叫住了他，嚴(yán)肅地說：“小猴，你應(yīng)該把垃圾扔到垃圾桶里去��！”小猴聽了，滿不在乎地轉(zhuǎn)過頭瞄了一眼，理都不理，大搖大擺，翹著尾巴，繼續(xù)往前走。
熊貓阿姨更生氣了，皺著眉頭對他說：“小猴，如果每個人都像你一樣，亂扔垃圾的話，那這里就會充滿臭氣，那你還會真喜歡這里嗎？（不能亂扔垃圾的`原 因，還有什么呢？加強(qiáng)說服力，比如——你怎么能把香蕉皮扔到地上呢？這樣，別人踩到會摔的）” 小猴聽了，不好意思地低下了頭，撓著頭，小聲地說：”對不起，我以后再也不會亂扔垃圾了！“ 然后，把香蕉皮撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶。
熊貓阿姨和垃圾桶都開心地笑了，忍不住對他說：”你真是一個知錯就改的好孩子！“
點評：
故事的發(fā)生，要先交代時間、地點、人物。怎么寫對話？想一想我們平時看到的、聽到的，或者遇到類似的情況爸爸媽媽是怎么和我說的，這些就是熊貓阿姨和小猴的對話的內(nèi)容啊。
適當(dāng)加上當(dāng)時的表情神態(tài)，動作，文章就會生動得多了。
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