一紙成績(jī)單下來(lái)，父母用那種“望女成鳳”的目光看這我�！澳氵@作文太差了，明天買作文書去�！蔽业皖^，不語(yǔ)。
“這兒有書嗎？”
“什么書，只要你說(shuō)得出來(lái)，我們都有�！�
“作文。”
“走這邊�！�
這么多！看來(lái)我沒(méi)救了。
“瞧瞧人家的作文，跟你的比比……快挑本好的……”
總算……我抱這一本《中學(xué)生新作文》，推開(kāi)房門進(jìn)屋。
“好好看看人家怎么寫的'，真是……”
我隨手翻開(kāi)一頁(yè)——《我的班主任》：我的班主任是劉老師，他對(duì)工作負(fù)責(zé)，是我們的好老師……
“八股……”我念叨了一句。又翻了一頁(yè)。什么啊……《母愛(ài)》：有一天我生病了，媽媽因?yàn)榇畈坏匠鲎廛�，一口氣把我背到了醫(yī)院……“八股！八股！又是八股！”還新作文呢，全是八股文！
每當(dāng)我買書時(shí)，都要問(wèn)一句“這兒有書嗎？”
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