當(dāng)翻開作文本，見只有五加兩顆星，心一下就涼。上課東想西想，心一上一下。

　　怎么坐都不舒服，忐忑不安地想：會不會重寫，應(yīng)該不會吧？重寫寫什么，其他人大都是三顆星，我該怎么辦？昨天應(yīng)該再加點的，都是我認(rèn)為可以了，抱僥幸心理。噢我一定是看錯了吧？不，對！是兩顆星。萬一今天作業(yè)很多什么辦？噢！太糟了……希望老師不讓我重寫，或是忘了說……老師要說什么，是說重寫嗎？……還好老師什么也沒說；老師改變主意了……算了，重寫就重寫，本來就是我的錯，怪我！也就是鍛煉自己，別人還沒機會呢？可是如果老師發(fā)怒。我就完了！也只有回去多努力，看書積累，下次是三顆星！

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