微風拂過了雨后的天空，柔和地打在楊葉上，“沙沙”輕響，就像稚嫩的孩童在田野間盡情地玩耍，無拘無束，發(fā)出爛漫的笑聲。窗外的一切仿似回到了記憶的童年。

　　三四歲時，我們只是尚有記憶的娃兒。那時，我們還沒上學，每天隨著大人到處串門，逛街。見到好吃的，好玩的，能夠到的，直接攥在手里，大人奪也奪不走，沒辦法買吧；夠不到的，大人若是不給，立即使出殺手锏，哭哭鬧鬧，扯著大人就撒起潑來，甚至趴在地上各種翻各種滾，活脫脫的牛寶寶，然后就到手了，一下子破涕而笑，笑聲帶著抽噎聲，鼻孔上那明晃晃的液體拖得老長，大人也被逗樂了，完完全全的熊孩子，有沒有？

　　五六歲，我們到了上學年紀了，開始就是育紅班吧。開學那天，大人拿個糖或是玩具把我們哄到座位上，然后說，“媽媽（爸爸）出去一下，馬上就回來，乖乖坐在這兒啊。”然后一會兒，我們發(fā)覺有什么不對，之后你能想到的，那哭聲悲切慘厲啊，感覺就像欠了很多錢似的。我們終于可以安靜坐在小板凳上，畫著那些歪歪扭扭的圈圈。那時最經常布置的作業(yè)模式就是拼音抄寫一頁，就這些也把我們累得寫不完。某天，我們發(fā)現(xiàn)×××的作業(yè)寫的好快，老師還獎大紅花。那羨慕的神情，萌萌噠。呀，原來是他用的方格本，我用的是作業(yè)本，重點是還是大本！于是，回到家，又是哭著尖著大人換方格本了。

　　七八歲，我們上了小學了。玩耍成了我們最快樂的事情。玻璃球，打面包，滾鐵環(huán)，大多男孩紙愛玩的寶貝。女孩則比較緘默，沒他們瘋。每天校門口，操場邊的土墻跟，成了一道道亮麗的風景線，尖叫聲，吶喊聲層出不窮。記得最清楚的就是接近傍晚時，我們還在玩，大人們親自到學�！邦I”我們回家，當然回到家便被兇了，嗚嗚嗚。還有個游戲男孩女孩可一起參與哦，那便是過家家。和泥巴，切野菜…依稀還記得我用碎磚塊盤了一座爐子，當時非常興奮呢，感覺像是一件偉大的藝術品。玩過之后，一個個變成花臉貓，上衣褲子各種泥巴點。哈哈，小時候都開始學過日子了。

　　再后來，我們學會了一個壞習慣，呃，應該是兩個綜合一起了——“偷竊說謊不臉紅”。最經典的例子就是，傍晚群襲紅薯地。在偏僻的地方，找些玉米稈，搭個小炊具（碎瓦碎磚做的），有的直接省卻這步，將偷來的紅薯放到燃燒的玉米稈上烘烤�？境鰜淼臇|西其貌不揚，黑不溜秋帶著焦味，怎么這邊咬著還這么脆？不管怎么難吃，心情總是愉快的，回到家里也是久久不忘哎。第二天，橫禍來臨！中午我們放學后回家，發(fā)現(xiàn)那鄰居阿姨坐客來了，關鍵還板著一張臉，于是感覺事情不妙。果然，大人直接打開天窗，“你昨天傍晚跑哪兒去了？是不是和誰誰去阿姨地里偷紅薯了？”“沒有，我沒有，我去誰誰家玩了，不信你去問他。”“你們幾個就是串通一氣，一塊偷的，是不是？”“不是…”再怎么狡辯還是躲不過肉掌拍屁股，“哇哇哇”，阿姨也看不下去了，勸了勸大人就走了。剩下自己簡直不敢直視大人的目光，但到第二天一切好像沒發(fā)生一樣，心情還是大好一片。只是以后想到偷紅薯，就感覺恐懼來襲，再也不敢啦。

　　意義上的童年到了九歲算是到頭了吧，說那時已經少年也不錯。這個時期，我們愛玩游戲機。打著學習的幌子，苦苦哀求大人買了臺學習機。結果呢，哈哈，每天回到家第一件事，打開電視，裝上設備，魂斗羅，超級瑪麗搞起，玩得那是不亦樂乎，作業(yè)啥都記不得了，大人問起就說沒作業(yè)。管他呢，今朝有酒今朝醉。等到第二天到學校，老師罰站才知滋味不好受，暗暗道以后不能這樣了。但再回到家后一切又忘了。

　　……

　　多少記憶啊，想也想不盡，說也說不完。雖然現(xiàn)在咱們已是20多歲的小伙子，大姑娘，童年的美好記憶你怎么也不能忘掉。我們外貌已老（相比于童年），但不能讓我們的心老了。擁有一顆童心，就擁有無盡的快樂。童真歲月不忍欺，人生韶華我不負你！多么唯美的童年！

　　窗外那楊葉依然沙沙作響…

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