掌心的溫度
日記好久沒翻開了，但翻開時，那些曾認(rèn)為被遺忘的記憶又重現(xiàn)。這時，我才知道，印在心靈深處的底片是永遠(yuǎn)不會消失的。
是個下雨的傍晚。
雨很大，向窗外望去，好似一條長著望不見邊的瀑布從天上垂下來，有些砸在窗戶上噼里啪啦的響，冷風(fēng)從門那襲來，夾雜著刺骨的水氣。坐在座位上，看著一位位家長出現(xiàn)在教室門口，接走一位位同學(xué)，焦急似洪水般一點點淹沒著我的心。
秒鐘滴答地走著，漸漸地，不知何時，教室里只剩下我和語文老師（值班）兩人。淚水在眼眶中打圈，委屈涌上心頭，又夾雜著點點憤怒。“怎么，父母還沒有來嗎？”充滿關(guān)切的聲音在我耳邊響起。我將腦袋從門口轉(zhuǎn)向老師，委屈的點了點頭，不在動，默默地坐著，如最后一絲陽光等待黑暗的吞噬。老師走到我身旁，用手摸了摸我的腦袋，安慰的說道：“或許是爸爸媽媽有事耽誤了，這樣吧，打個電話問一問�！薄班��！焙芸�，電話便接通了。老師和媽媽講了一會便把電話遞給我�！皨寢專阍趺催�沒來接我？”“丫頭，媽媽這兒堵車，過不去，你先和周老師一起呆在教室里，等媽媽去……”當(dāng)電話掛斷時，委屈和憤怒早已不見，嘴角也有了點溫度。
等待時間是漫長的，風(fēng)吹樹葉的聲音，雨砸窗戶的吧嗒聲，門搖晃的吱吱聲，伴著黑暗，真像極了鬼屋，膽小恐黑的我不禁打了幾個寒顫，這時，一件衣服搭在我的后背，一雙溫暖的手拉起我冷冰的小手揉摸著，漸漸溫暖了全身。老師不知從何處拿來幾張拼音卡片。教我念著。纖長的手指指著卡片。在昏暗的燈光下，朦朧而又溫暖。略帶粉筆末的掌心，不寬大，卻也足夠容納我的小手。一室的寒冷在這雙手的溫暖中驅(qū)散。掌心的溫暖從各處傳進(jìn)我的心中，滿室是花開的聲音，沖刷了黑暗，帶來沁人的.芬芳。
“丫頭”，一聽便知，媽媽來了。朦朧的身影漸漸清晰，只見媽媽臉上掛著焦急和自責(zé)，疾步走來，使勁搓了搓手，哈了哈氣，才牽起我的手，摸了摸。實時溫度，有從身后拿出一件厚厚的大衣（把老師的衣服歸還后），披在我的背上，又使勁緊了緊大衣，最后，靈活的手指，系好了一個蝴蝶結(jié)掛在胸口處。和老師匆匆寒暄幾句后，便帶我回家了。
媽媽的手牽著我的手，有點涼，卻也溫和，不灼熱，只有潤物細(xì)無聲的包容；不粗糙，卻有幾處做家務(wù)留下的傷痕，淡淡溫馨在雨中自成一片凈土。
老師的掌心充滿火的熱度，驅(qū)散黑暗；媽媽的掌心充滿沁人的溫和，寬容包涵。一場雨，一場夜晚，留下的是愛。是關(guān)愛，是母愛，是心中永遠(yuǎn)不會遺忘的記憶，是印在深處的底片。
社會無時不充滿著愛，我又無時不感受著愛，因為心靈底片中，有一段充溢著愛，有一段教會我如何感受愛。
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