時(shí)光飛逝，歲月匆匆。三十年過去了，我已步入了不惑之年，擁有了自己的家庭，也有了理想的工作。在閑暇之余，我也常常想起童年的往事。（從現(xiàn)實(shí)中到未來，再到從前，真是歲月如梭啊�。�
我和親人住在一幢小房子里，感覺很溫馨。我時(shí)常穿著教師裝，系著領(lǐng)帶。不錯(cuò)！我是一名小學(xué)語文老師，就在自己的母�！虝�。
我有一個(gè)溫暖、。我有3個(gè)孩子，他們是三胞胎，最大和最小的是兒子，中間的是女兒。我有一位漂亮的妻子，一條可愛的小狗，一只乖巧的小貓和一只天天吵個(gè)不停的小鳥。我們組成了一個(gè)美滿的大家庭。（建議刪掉，要不把“美滿”放在段首第一句中。）
我的工作——?jiǎng)倓傄呀?jīng)說過了�。燥@多余，建議刪掉）當(dāng)老師是我從小就夢(mèng)寐以求的職業(yè)，但是，當(dāng)我夢(mèng)想成真地站在講臺(tái)上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)老師并不好當(dāng)。
每天早上6點(diǎn)鐘，我就從床上爬起來，換好衣服后，拿起一片面包就開著自己的“紅旗”車上班去了。
蒼天啊！大地��！你們?yōu)楹芜@樣對(duì)我？又堵車了�。�！哎，只好耐心地等待了！而且，路上紅燈多，綠燈多，行人也多！真是“路見不平“呀�。ňG燈多還叫“路見不平”�。。�
剛進(jìn)校門口，我就聽見了從我們班傳開的吵鬧聲。我站在教室門口，說：“老虎不在家，猴子稱大王！唯恐天下而不亂了是吧？”看我來了！同學(xué)們就馬上拿起書，裝模作樣地開始了“早讀”。（這其實(shí)就是你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的真實(shí)寫照。）
改作業(yè)一直是我最的地方，你瞧！今天依然如此！沒寫的，錯(cuò)誤多的，沒交的，寫錯(cuò)本子的，數(shù)不勝數(shù)。唉！這樣慘不忍睹的局面已經(jīng)不罕見了�。ìF(xiàn)在知道當(dāng)老師的苦處了吧?）
夕陽西下，辛辛苦苦工作了一天的我終于下班了！一回到家，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子在爬墻！我馬上說：“大雨！別爬墻！”
“爸爸，我是小雨！”
“不論你是大雨、小雨，還是毛毛雨，都下來！”(作為父親的'你說話還挺幽默的嘛！)
看到了吧！更讓我操心的不是學(xué)生，而是孩子！
晚上睡覺時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了柜子里藏著一張不及格的試卷！頓時(shí)，我火冒三丈。（你睡覺在柜子里嗎？建議改為：晚上睡覺前，我去衣柜里給孩子們拿換洗衣服，無意間發(fā)現(xiàn)了一張不及格的試卷！頓時(shí)，我火冒三丈。因?yàn)槲乙恢币詾楹⒆觽兊某煽?jī)都是不錯(cuò)的。）
不過，也喚醒了我童年的記憶。（呼應(yīng)開頭）我打開了那發(fā)黃的相冊(cè)，里面記載了我的往事。其中，最讓我留戀的就是畢業(yè)前照的“全班福”。瞧，站在這兒的就是我們的班主任何老師，我現(xiàn)在重復(fù)著她的“軌跡”，我也為人師表了，可她那美麗的外表卻早已一去不復(fù)返；（如果你尊重一個(gè)老師，那不應(yīng)該注重外表，建議整理。）她是，我小學(xué)階段作文最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，現(xiàn)在已成了一名作家；他是，我的同桌，運(yùn)動(dòng)天才，現(xiàn)在成了一名運(yùn)動(dòng)員，在奧運(yùn)會(huì)上為中國爭(zhēng)金奪銀；她是林若銘，他是郭振翔，她是，她是劉星言，他是王翰鑫……（畫面感很清晰，也很浪漫。）
看著這些照片，我哭了，也笑了。
這就是我三十年后的生活。雖然，那日子離開我還很遙遠(yuǎn)，但我相信，通過我的努力，這日子總會(huì)到來。
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