總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編整理的實(shí)習(xí)個(gè)人中期總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)習(xí)個(gè)人中期總結(jié)1
12月5日晚，威縣二中小組在高老師宿舍召開(kāi)中期總結(jié)會(huì)議。會(huì)議由高老師主持召開(kāi)，對(duì)十月，十一月的工作作出總結(jié)的同時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)階段末期的工作作出了整體部署。
高老師表示：實(shí)習(xí)階段中期已經(jīng)過(guò)去，每位實(shí)習(xí)生順利完成了中期階段的工作任務(wù)。在過(guò)去兩個(gè)月里，威縣廣宗實(shí)習(xí)小分隊(duì)開(kāi)展了兩輪聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，即對(duì)優(yōu)秀老師的公開(kāi)課進(jìn)行聽(tīng)評(píng)和實(shí)習(xí)生之間的相互聽(tīng)評(píng)，教學(xué)能力得到了進(jìn)一步的提高。從初一級(jí)組到高二級(jí)組，每位實(shí)習(xí)生樂(lè)觀協(xié)助本班級(jí)組開(kāi)展課外活動(dòng)，受到當(dāng)?shù)匦ｎI(lǐng)導(dǎo)的'全都認(rèn)同。在取得可喜成就的同時(shí)對(duì)十二月份的工作作了整體規(guī)劃。
一、繼續(xù)做好頂崗實(shí)習(xí)工作，勿驕勿躁。以平穩(wěn)的心態(tài)埋頭于自己的工作崗位中。
二、專心完成師大頂崗辦規(guī)定的《河北師大六項(xiàng)作業(yè)技能要求》和《第十一期頂崗實(shí)習(xí)支教學(xué)生教育調(diào)研和科技創(chuàng)新活動(dòng)》以及中期工作總結(jié)。專心總結(jié)反思，切勿流于形式，應(yīng)付差事。
三、完成工作日志和聽(tīng)課總結(jié)記錄，把工作放在平時(shí)，切勿在最后階段熬夜戰(zhàn)，搞沖刺，耽誤教學(xué)工作。會(huì)議持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，威縣二中十六位實(shí)習(xí)老師全都表示一定會(huì)在剩下的一個(gè)月的時(shí)間里嚴(yán)于律己，完成頂崗辦規(guī)定的各項(xiàng)作業(yè)，保證實(shí)習(xí)工作順利圓滿結(jié)束。
實(shí)習(xí)個(gè)人中期總結(jié)2
土木工程測(cè)量課程需要理論與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上，書(shū)本上的抽象敘事往往會(huì)讓我們很難把握好，但當(dāng)我們面對(duì)實(shí)際操作時(shí)，我們將能夠非�？焖�、牢固地把握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。更重要的是，實(shí)踐可以讓我們更加?jì)故旌途_，更接近實(shí)際操作，獨(dú)立完成所需的測(cè)量任務(wù)，這也是大學(xué)生熬煉和成長(zhǎng)的有效途徑。所以，深知實(shí)習(xí)的重要性，一定要專心把握這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，酸甜苦辣。我們的第一個(gè)任務(wù)是建筑放樣計(jì)算。練習(xí)的第一天，由于我們對(duì)計(jì)算方法的不熟悉，我們的計(jì)算結(jié)果已經(jīng)很錯(cuò)誤了，只能通過(guò)不斷的比書(shū)和其他組員討論發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，漸漸改正。由于計(jì)算公式復(fù)雜，反復(fù)計(jì)算，大家都頭疼手疼。有的隊(duì)員臉上也露出懊喪的表情，直到第二天我們的數(shù)據(jù)終于和放樣后的實(shí)際結(jié)果吻合，我們才覺(jué)得又苦又甜。另外，我們的第二個(gè)任務(wù)是四級(jí)水準(zhǔn)。當(dāng)我們辛辛苦苦測(cè)量了一個(gè)學(xué)校圈的數(shù)據(jù)，被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合誤差不符合要求，意味著我們一天的努力化為烏有。每日伴隨著酷熱或下雨，必須攜帶儀器和攜帶相關(guān)的計(jì)算物品，在學(xué)校內(nèi)外勞碌，甚至放棄午休。下午，我們幾乎放下儀器，開(kāi)頭選修課，消耗了我們很多的精神和精力。從這兩周的實(shí)習(xí)中，我得到了很多更珍貴的東西：
首先，通過(guò)實(shí)習(xí)，我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了很多知識(shí)漏洞。教科書(shū)中關(guān)于儀器使用的知識(shí)是抽象的。說(shuō)到真正的實(shí)踐，不能把書(shū)本知識(shí)應(yīng)用好去實(shí)踐，又需要老師的指導(dǎo)。在與這些對(duì)象的'親密接觸中，我能更牢固地把握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)；也可以提高我對(duì)儀器操作的嫻熟度和正確度（比如可以快速對(duì)中調(diào)平）。
其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，有助于培育我嚴(yán)謹(jǐn)專心、不畏艱難困苦的做事風(fēng)格。無(wú)論是對(duì)中時(shí)反復(fù)精確瞄準(zhǔn)，還是放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)核對(duì)計(jì)算數(shù)據(jù)（保證放樣時(shí)的原始數(shù)據(jù)正確），每一步都要盡量腳踏實(shí)地，一絲不茍，做到誤差最小，發(fā)現(xiàn)誤差準(zhǔn)時(shí)檢查；外部環(huán)境再差，克服也沒(méi)什么；正確面對(duì)困難，學(xué)會(huì)靜下心來(lái)耐心思考分析問(wèn)題，借助書(shū)本獨(dú)立尋找解決方案。做事要負(fù)責(zé)。假如由于自己而犯錯(cuò)，就要主動(dòng)，樂(lè)觀補(bǔ)救。
第三，實(shí)習(xí)可以促進(jìn)我們團(tuán)隊(duì)合作精神的培育。它增強(qiáng)了學(xué)生之間的溝通和團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互補(bǔ)充，分工合作，共同面對(duì)和解決困難，尋求更快更好地完成任務(wù)的方法，提高了小組工作的效率，保證了進(jìn)度的完成。而且我發(fā)現(xiàn)我們的實(shí)習(xí)閱歷還是比較欠缺的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不知道怎么解決。比如在做四級(jí)水準(zhǔn)測(cè)量的時(shí)候，在記錄的數(shù)據(jù)中忽然出現(xiàn)兩個(gè)“紅K黑”的差別，100多。我不知道當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么。之后才知道前后腳變了。測(cè)量?jī)x器的使用和現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量實(shí)踐的進(jìn)展，使我們更加直觀地接觸到土木工程測(cè)量這一學(xué)科，為我們今后就業(yè)后更好更快地使用儀器、掌握測(cè)量分布打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白，土木工程專業(yè)的實(shí)踐性特點(diǎn)，促使我們今后更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑和手段，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。所以，實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中很重要。只有在實(shí)踐中，一個(gè)人的知識(shí)和能力才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進(jìn)展。大學(xué)生要成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善和創(chuàng)新，在實(shí)踐中整合知識(shí)、能力、才智等因素，提高綜合素養(yǎng)和能力。以后我會(huì)珍惜每一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多挖掘課堂上得不到的東西，為事業(yè)的成功打好基礎(chǔ)。為期三周的調(diào)查實(shí)踐即將結(jié)束。雖然一開(kāi)頭大家都覺(jué)得很累，但是看到自己的收獲我們還是很快樂(lè)的。感覺(jué)學(xué)到了很多。有機(jī)會(huì)全面應(yīng)用之前零碎科學(xué)的測(cè)量知識(shí)。對(duì)掌握測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程的整體概念有很好的理解，學(xué)會(huì)了更嫻熟地使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器和工具。此外，我對(duì)全站儀有了基本的了解，鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高了實(shí)際操作技能。老師在課堂上講解的測(cè)量知識(shí)也在實(shí)踐中得到應(yīng)用，發(fā)揮了重要作用，通過(guò)相互比較，提高了我的測(cè)量知識(shí)和水平�，F(xiàn)在有必要思考一下這種痛苦的做法。
實(shí)習(xí)個(gè)人中期總結(jié)3
來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校已經(jīng)整整3個(gè)月了，我很慶幸這個(gè)學(xué)期稍微長(zhǎng)一些，如此，我便可以陪伴我的學(xué)生走過(guò)夏秋冬三個(gè)季節(jié)，等到明年春來(lái)時(shí)，希望他們可以繼續(xù)播種新的幻想，在陽(yáng)光照耀下收獲屬于自己的累累碩果，頂崗實(shí)習(xí)中期總結(jié)與規(guī)劃。
回首這三個(gè)月，我們每一個(gè)實(shí)習(xí)生都進(jìn)行了一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。從剛來(lái)時(shí)的懵懂、迷茫到現(xiàn)在的成熟、穩(wěn)重，每一個(gè)人都在不斷積累，不斷沉淀。都說(shuō)成長(zhǎng)是一種美麗的痛苦，是的，我們只有真正感受到了痛苦，才會(huì)對(duì)所經(jīng)歷的事情更加刻骨銘心。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們有歡笑也有淚水，我想，無(wú)論怎樣，我們都有了自己的收獲�；厥讋倓傔^(guò)去的這三個(gè)月，我做了如下總結(jié)：
�、艑I(yè)知識(shí)得到提升。
以前在學(xué)校時(shí)，學(xué)會(huì)的知識(shí)比較膚淺，實(shí)習(xí)來(lái)到高中學(xué)校，重新面對(duì)高中化學(xué)題，還是有些吃力。好多知識(shí)在自己學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有進(jìn)行深度探究，現(xiàn)在教學(xué)必須嚴(yán)謹(jǐn)，所以專業(yè)知識(shí)在老師們的指導(dǎo)下得到很大的提升，彌補(bǔ)了部分知識(shí)缺陷。
�、平虒W(xué)積累了部分閱歷。
課堂真的是最具變化的。以前，總是想當(dāng)然認(rèn)為只要課下備好課，上課根據(jù)備課本便可。真正實(shí)習(xí)以來(lái)才發(fā)現(xiàn)，根本沒(méi)有那么簡(jiǎn)潔，課容量的多少或者講解的快慢節(jié)奏完全要看學(xué)生的課堂反應(yīng)。又或者哪種講解方式讓學(xué)生接受起來(lái)最容易，都是老師們應(yīng)該思考的問(wèn)題。
�、前嗉�(jí)管理學(xué)會(huì)處理學(xué)生事件兩個(gè)多月以來(lái)我一直擔(dān)任副班主任一職，并且獨(dú)自代理班級(jí)半月之久，長(zhǎng)期的見(jiàn)習(xí)班主任讓我學(xué)會(huì)了很多。每次處理班級(jí)事件我都會(huì)在旁傾聽(tīng)，從中學(xué)習(xí)面對(duì)不同學(xué)生或不憐憫況時(shí)應(yīng)該如何正確處理。通過(guò)實(shí)習(xí)班主任拉近了與學(xué)生之間的距離，并且為以后從事教育事業(yè)提供了很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
�、壬鐣�(huì)交際能力得到提高
既然是實(shí)習(xí)老師，那么我們就已經(jīng)是在以一名老師的'身份來(lái)到這里。四周的環(huán)境發(fā)生了很大變化，在辦公時(shí)，我們面對(duì)的都是同事，好多事情我們已不能再任性，我們必須以大人的思維理性的處理事情。這也就意味著，我們不能再單純的生活在自己的世界里，我們?cè)趪L試著走出自己的小圈子，去融合在社會(huì)這個(gè)大家庭中。在每日的溝通中，我們得到了好多老師的指導(dǎo)幫助，在社會(huì)交際方面得到了初步提高。年輕的我們更需要在磨礪中迅速成長(zhǎng)起來(lái)，對(duì)于接下來(lái)的實(shí)習(xí)更應(yīng)該確立明確的目標(biāo)，并不斷向心中的幻想努力奮斗。沒(méi)有最好，只有更好！因此，我制定了如下目標(biāo)：
⑴教學(xué)環(huán)節(jié)緊抓。
對(duì)于教學(xué)始終是我們工作的核心，老師知識(shí)的傳授深深影響著學(xué)生們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，一定要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)！所以，我會(huì)專心備課，虛心請(qǐng)教，樂(lè)觀聽(tīng)課，爭(zhēng)取使自己的課堂生動(dòng)精彩！
�、茖W(xué)生管理實(shí)習(xí)到位。
對(duì)于學(xué)生的管理最能熬煉一名老師，學(xué)生是最不行欺的，由于每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)美妙的將來(lái)，我們不能輕易毀掉一個(gè)學(xué)生對(duì)將來(lái)的憧憬。面對(duì)問(wèn)題學(xué)生，更多的應(yīng)該是給予關(guān)愛(ài)，耐心指導(dǎo)。所以，無(wú)論從紀(jì)律或者衛(wèi)生方面應(yīng)該多向指導(dǎo)老師請(qǐng)教管理方法，讓班級(jí)在和諧的氣氛中取得優(yōu)異成果。對(duì)明天最好的打算便是今日做到最好，心有多大，舞臺(tái)就有多大！讓我們一起在最美的年齡為了最純的幻想盡最大的努力！我信任，經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習(xí)，每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一次深層蛻變，那時(shí)，愿全部實(shí)習(xí)生都擁有一雙最美的翅膀，在藍(lán)天下盡情翩翩起舞！
- 相關(guān)推薦
【實(shí)習(xí)個(gè)人中期總結(jié)】相關(guān)文章：
高中期末個(gè)人總結(jié)09-12
中期考核個(gè)人總結(jié)06-13
高中期末個(gè)人總結(jié)范文11-11
高中期末個(gè)人總結(jié)范文08-25
高中期末個(gè)人總結(jié)范文08-25
高中期末個(gè)人總結(jié)范文08-25
高中期末個(gè)人總結(jié)范文08-25