六一活動總結(jié)最新

2023-06-07 總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編整理的六一活動總結(jié)最新，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一活動總結(jié)最新1

　　六月的鮮花分外香、六月的陽光無限好，在這充滿色彩、充滿陽光的日子里，我校開展豐富多彩的慶�；顒�，為廣大的學(xué)生獻上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學(xué)生既受到了社會主義榮辱觀的教育，又享受到了節(jié)日的快樂�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視早安排、各班積極齊準(zhǔn)備

　　早在一月前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就提出本年的慶六一活動要求，要求政教處搭臺，教務(wù)處協(xié)助，各班為主載體，各項準(zhǔn)備早安排。從節(jié)目的初次統(tǒng)計到見縫插針排練、服裝道具購買自制以及主持人的訓(xùn)練等，各班教師、指導(dǎo)教師及相關(guān)主任可謂是費盡心血，他們抽時間、擠時間忙碌著，為的就是讓全體兒童在一個愉悅、溫馨的氛圍中度過一個難忘的節(jié)日，茁壯、快樂成長。

　　二、加強組織、營造氛圍

　　我校結(jié)合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責(zé)，形成人人參與的局面。在活動期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。

　　三、文藝才藝表演精彩紛呈

　　文藝匯演前，王校長首先對一學(xué)年的工作做一總結(jié)匯報，同時各位領(lǐng)導(dǎo)也向孩子們送上節(jié)日的祝福！

　　為了迎接”六一”節(jié)的到來，我校以年級為單位每個年級準(zhǔn)備一個節(jié)目為主，校表演隊為輔參加校內(nèi)的＇文藝才藝展示活動，目的是活躍節(jié)日的氣氛，讓同學(xué)們得到個性的展示，提高多方面的素養(yǎng)，讓他們得到一個自己鍛煉的舞臺：

　　“六一”節(jié)目匯演在一片歡騰的歌舞聲中拉開了帷幕。在主持人熱情洋溢的解說下，歌曲、舞蹈、小品、朗誦、情景劇等多種表演形式悉數(shù)登場，可謂好戲連臺，給我們帶來一場精彩紛呈的視覺盛宴。校器樂組的器樂合奏《閃閃的紅星》、《南泥灣》等時而氣勢恢宏，時而婉轉(zhuǎn)悠揚，給人一種賞心悅目的感覺。開場舞蹈《春暖校園》，在歡快的音樂中，孩子們縱情舞蹈；一年級的.舞蹈情景劇《爺爺奶奶和我們》，孩子們載歌載舞，共同祝愿爺爺奶奶身體健康，永遠年輕；二年級的課本劇《三個兒子》，教育孩子當(dāng)我們感動于“慈母手中線，游子身上衣”而大力贊頌?zāi)笎蹠r，是否也該用行動來證明我們的孝心呢？健美操隊的啦啦操《活力四射》和有氧健身操《舞動青春》，伴隨動感的音樂，邁著矯健的步伐，孩子們一起在追夢的路上快樂成長；舞蹈《小馬奔騰》、《我是紅領(lǐng)巾》體現(xiàn)了校舞蹈隊孩子們扎實的基本功；舞蹈《愛的渴望》、四年級情景劇《校園是我家》，孩子們通過舞蹈動作，把留守兒童無時無刻不在思念著遠方的親人情感流露，展現(xiàn)的淋漓盡致；三年級的時裝秀，孩子們有模有樣的臺步，配上老師精心制作的服裝，為六一表演增添一道靚麗色彩；六年級綜藝《感念父母恩回報三春暉》，讓學(xué)生明白家是最小國，國事千萬家，只有家風(fēng)正才能民風(fēng)醇；好家風(fēng)如陽光，溫暖燦爛，讓你知禮儀懂感恩，好家風(fēng)如大海，寬廣包容，讓你明事理懂謙讓；五年級的大合唱《聽媽媽講那過去的事情》，孩子們深情的歌聲，把我們帶到遙遠的過去；校足球隊的《少年足球》，隊員們把賽場上的運球動作，和著節(jié)奏鮮明的音樂，讓我們一飽眼福；合唱《快樂的節(jié)日》、舞蹈《金色的童年》，為“六一”增添一份快樂的色彩。

　　歡樂的時刻總是那么短暫，雖然我們的孩子帶著稚氣，他們的表演也比不上專業(yè)演員，但在我們實中附小所有老師的心目中他們是最棒的，因為他們敢于上臺勇于展現(xiàn)自己。天公作美，多云天氣也讓孩子們度過一個愉悅的節(jié)日，孩子們快樂的迎風(fēng)起舞，盡情放飛節(jié)日的愉悅、童年的純真。今后，我們還將多為孩子們提供自己展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，讓實中附小的學(xué)生更大膽、大方、自信地去學(xué)習(xí)。

六一活動總結(jié)最新2

　　我們實驗小學(xué)本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了一系列慶�；顒��；顒有问蕉鄻�，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊�，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

　　我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈。

　　二、內(nèi)容豐富、形式多樣

　　今年，我們在總結(jié)歷年慶“六一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動；也有各中隊自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等；還有同學(xué)們自己設(shè)計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

　　三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)

　　“六一”兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的'力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的＇社會環(huán)境。

　　四、廣泛發(fā)動，愛心獻兒童

　　“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學(xué)生的目的。

　　可以說，今年的“六、”一，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學(xué)生擁有的鑰匙”。

六一活動總結(jié)最新3

　　為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六.一�；顒觾�(nèi)容包括親子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦ok賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。

　　我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

　　在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的'不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過于分明，缺乏團結(jié)的凝聚力。

　　當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

　　人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的！

六一活動總結(jié)最新4

　　在這個陽光燦爛的日子里，我們實驗小學(xué)全體師生在這里共同歡度同學(xué)們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。伴隨著精彩的節(jié)目演出的落幕，我們的慶祝活動就要結(jié)束了。在這里，我再次衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進步、身體健康；還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學(xué)們表示熱烈的祝賀；更要向為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意，老師們：辛苦了！

　　本次活動的籌備過程中，教師們表現(xiàn)出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節(jié)目，周密策劃，精心組織，悉心指導(dǎo)，精益求精，確保了活動高效、有序進行，為本次活動圓滿完成奠定了基礎(chǔ)。今天各班級的都表演非常成功，這次活動不僅體現(xiàn)了同學(xué)們蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富了校園文化生活，而且全面展示了“新教育”實驗三年來，學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品味方面取得的豐碩成果。

　　老師們、同學(xué)們，我們的＇演出是成功的，心情是愉快的.，但是我也知道大家也很疲憊，因為兩周來我們的各支檢閱隊伍在進行艱苦的訓(xùn)練。作為運動會的前導(dǎo)隊，普遍認為是一項雖然光榮但卻艱巨的任務(wù)，以前教育局的領(lǐng)導(dǎo)不會把這樣的任務(wù)交給我們，因為我們學(xué)校沒有這個能力�，F(xiàn)在我們可以滿懷信心地去承擔(dān)這項任務(wù)，因為在短短的幾年里我們的學(xué)校得到了跨越式的發(fā)展，我們在很多方面都走在了全市教育系統(tǒng)的前列。我們不能把檢閱看成是任務(wù)，要把它看成是一次展示實驗小學(xué)精神風(fēng)貌和文化底蘊的一次良機。所以，同學(xué)們要抬起頭，挺起胸，走出矯健的步伐，喊出響亮的口號，一展實驗小學(xué)師生的風(fēng)采。在這里，我特別要說一說六年級同學(xué)，今天是你們在母校過得最后一個六一兒童節(jié)，你們的演出很精彩，六月二日是你們最后一次代表母校參加檢閱，希望你們?yōu)榈艿苊妹脗冏龊冒駱樱憩F(xiàn)的更精彩！

　　最后，我再一次衷心地祝福同學(xué)們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛，祝老師們身體健康，工作愉快！

六一活動總結(jié)最新5

　　“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省！睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，xx區(qū)中心小學(xué)少先隊舉行了“放飛童心”六一兒童節(jié)節(jié)活動，旨在為孩子們搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

　　區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、團區(qū)委、區(qū)少工委高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

　　為了成功舉辦這次活動，全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的`有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

　　二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂。

　　熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子，我校全體教師和全體家長積極為孩子們創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵他們積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)孩子們運用已有的美術(shù)技能，師生共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把教室裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。

　　三、內(nèi)容豐富，形式多樣。

　　5月31日下午，“六一”慶典活動隆重舉行，學(xué)校里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。孩子、老師同臺表演：舞蹈、三句半……形式各異，一個個精彩的節(jié)目把孩子們帶入到一個五彩斑斕的＇世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙�；ǖ母杪暋�(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

　　六一兒童節(jié)，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。

　　這次活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

六一活動總結(jié)最新6

　　20xx年6月2日是xx第二實驗小學(xué)xx分校建校以來的第一個兒童節(jié)。在我校少先大隊部的精心組織下，開展了豐富多彩的社團展示活動及“教子有方”“書香門第”表彰活動�；顒有问蕉鄻�，內(nèi)容豐富健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。小主持社團的詩朗誦《少年中國說》拉開了活動的序幕。

　　小主持們用他們鏗鏘有力的聲音為大家展示了新一代的中國少年夢。強勁有力的開場朗誦，給予了大家視覺和聽覺上的震撼。少年強則中國強，少年富則中國富，少年強于世界則中國強與世界。每一字每一句都讀出了每一個中國少年的未來與希望。英語社團也帶來歌舞表演《音樂之聲》，一年級英語社團的孩子們在老師的帶領(lǐng)下表演了英語歌曲《音樂之聲》，同學(xué)們合著輕快的音樂節(jié)奏唱出了在自己節(jié)日里獨特的快樂，歡快的節(jié)奏渲染了整個活動的氣氛。將活動現(xiàn)場渲染得明朗歡快。并對社團學(xué)習(xí)中表現(xiàn)積極和有進步的同學(xué)進行了表彰。這不僅鼓勵了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情，也為同學(xué)們從小學(xué)好英語打下良好的基礎(chǔ)。

　　此次活動中學(xué)校對各班榮獲“教子有方”“書香門第”同學(xué)及家長并進行頒獎。家庭對于孩子的成長至關(guān)重要，父母的言傳身教影響著孩子的一身，此次表彰活動也是學(xué)校重視家庭教育的.彰顯。家長牽著孩子的小手一起上臺，共同從曹校長、張校長、韓校長手中接過榮譽，心里無比的幸福和自豪。這不僅鼓勵了學(xué)生和家長的參與同時也緊緊將學(xué)校和家庭教育聯(lián)系在一起。隨后合唱社團和舞蹈社團為大家?guī)砹司实拿褡甯栉�。活動最后學(xué)校為首支校足球隊隊員進行了授衣儀式，并預(yù)祝孩子們在即將到來的＇比賽中取得優(yōu)異的成績，展現(xiàn)我們“二小”孩子的風(fēng)范。

　　在活動中我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足：

　　1、活動節(jié)目空隙當(dāng)中稍有倉促，在今后的活動中還需要更多的改進。

　　2、活動時間稍長，接下來活動中注意節(jié)目時間的把握和控制。我們的愛還將繼續(xù)遠航，伴隨著孩子的每一次成長。

六一活動總結(jié)最新7

　　為進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示學(xué)生風(fēng)采，體現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動學(xué)校教育健康發(fā)展，中心學(xué)校采取三項舉措，慶�！傲弧眱和�(jié)�；顒涌偨Y(jié)如下：

　　一、高度重視，精心組織。中心學(xué)校班子高度重視慶“六一”系列活動開展，認真制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜擬定活動計劃，并將籌備工作分解落實到班級、人頭，確保活動順利進行。充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介，加大宣傳力度，加強氛圍營造，擴大宣傳聲勢和影響，并積極爭取社會各界的支持和參與，確�；顒尤〉昧己眯Ч�。

　　二、內(nèi)容豐富，形式多樣。為讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節(jié)，該校組織開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，向?qū)W生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風(fēng)采、藝術(shù)教育成果。活動中，xx中心小學(xué)以“放飛夢想快樂成長”為主題開展經(jīng)典“詠流傳”和文藝匯演，展現(xiàn)了學(xué)校開展“傳承中華傳統(tǒng)美德”“爭做新時代好隊員”“爭做新時代好少年”活動的＇成果，承載著孩子們的夢想；團山小學(xué)的孩子們“心懷感恩快樂成長”，為從昆明遠道而來的云聚物流有限公司的叔叔阿姨們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，還表演了精彩的文藝節(jié)目，回饋社會各界的關(guān)愛；關(guān)口小學(xué)、茶園小學(xué)和東園小學(xué)等學(xué)校得到社會愛心人士捐資助學(xué)，為貧困孩子解燃眉之急，助力脫貧攻堅，學(xué)校少先隊員入隊儀式上，老隊員為新隊員系上紅領(lǐng)巾，一張張稚嫩的小臉露出了燦爛的笑容，興奮之情溢于言表。各學(xué)校開展“我快樂我參與”豐富多彩的'游園節(jié)目，豐富了學(xué)生的精神文化生活，使學(xué)生度過了一個難忘的兒童節(jié)。全鎮(zhèn)各小學(xué)、幼兒園開展的活動異彩紛呈，為兒童呈上了精彩的節(jié)日盛宴。

　　三、發(fā)揮示范，表彰先進。為表彰優(yōu)秀，鼓勵先進，樹立典型，中心學(xué)校還對“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀班集體”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀鼓號隊員”“隊列隊形”體操比賽等個人或集體進行表彰，充分激發(fā)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。