總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的臨床醫(yī)療教學(xué)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
臨床醫(yī)療教學(xué)總結(jié)1
我院為鹽城衛(wèi)校、無錫衛(wèi)校、南通大學(xué)教學(xué)醫(yī)院，目前共有臨床專業(yè)實(shí)習(xí)生8人，醫(yī)學(xué)影像3人、醫(yī)學(xué)信息管理1人，藥劑5人在院實(shí)習(xí)。學(xué)期初，醫(yī)教科按照醫(yī)學(xué)院校的實(shí)習(xí)大綱編制實(shí)習(xí)生輪轉(zhuǎn)表，對各院校實(shí)習(xí)生進(jìn)行崗前培訓(xùn)，堅(jiān)持安排臨床專業(yè)實(shí)習(xí)生每周一次理論培訓(xùn)及教學(xué)查房，實(shí)習(xí)期間，多次召開學(xué)生座談會，廣泛聽取學(xué)生的意見和建議，并在實(shí)際臨床教學(xué)工作中加以改進(jìn)，同時(shí)醫(yī)教科定期檢查實(shí)習(xí)生宿舍安全、衛(wèi)生情況，經(jīng)常檢查實(shí)習(xí)生的工作、實(shí)習(xí)情況，按學(xué)校要求，對實(shí)習(xí)生進(jìn)行出科的`考試考核，簽署實(shí)習(xí)鑒定意見等。將實(shí)習(xí)帶教工作納入各相關(guān)科室年終考核，與綜合目標(biāo)管理掛鉤。醫(yī)院在加強(qiáng)實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)管理同時(shí)，組織各種活動豐富實(shí)習(xí)生課余生活，今年中秋國慶組織實(shí)習(xí)生尚湖一日游加強(qiáng)實(shí)習(xí)生之間、實(shí)習(xí)生與醫(yī)教部門溝通與交流，同時(shí)鼓勵實(shí)習(xí)生參加工會組織各項(xiàng)文體活動，使實(shí)習(xí)生能更快更好融入醫(yī)院大集體中。另外，今年暑期醫(yī)教科接待南京醫(yī)科大學(xué)、徐州醫(yī)學(xué)院等大專院校社會實(shí)踐人員30余次，通過此項(xiàng)措施，增加了臨床醫(yī)師帶教機(jī)會，提升了醫(yī)院社會影響力。
存在問題：
1、臨床�？茖�(shí)習(xí)生基礎(chǔ)較差，上手慢；
2、臨床教師帶教意識不強(qiáng)，實(shí)習(xí)生臨床實(shí)習(xí)期間缺少動手鍛煉計(jì)劃；
3、個(gè)別實(shí)習(xí)生存在早退現(xiàn)象；
4、實(shí)習(xí)生宿舍生活設(shè)施不全。
下一步工作計(jì)劃及整改措施：
1、繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)習(xí)生理論課培訓(xùn)，加強(qiáng)理論課學(xué)習(xí)；
2、舉行教學(xué)查房比賽，加強(qiáng)臨床教師帶教意識，不斷提高帶教水平，增加實(shí)習(xí)生動手機(jī)會，使實(shí)習(xí)生理論聯(lián)合實(shí)際，更好的應(yīng)用于臨床；
3、加強(qiáng)實(shí)習(xí)生監(jiān)管力度，杜絕遲到、早退、無故曠工等現(xiàn)象；
4、聯(lián)合后勤科室進(jìn)行實(shí)習(xí)生宿舍排查，增加生活設(shè)施及安全措施。
臨床醫(yī)療教學(xué)總結(jié)2
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳達(dá)井岡山大學(xué)附屬醫(yī)院、臨床醫(yī)學(xué)院下發(fā)的各類文件
精神，認(rèn)真貫徹、執(zhí)行教務(wù)處下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)及計(jì)劃，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和大綱的要求制定教學(xué)進(jìn)度表，落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)工作，協(xié)調(diào)教學(xué)內(nèi)容，高質(zhì)量完成了理論課的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)環(huán)節(jié)無差錯(cuò)事故。
2、本年度順利完成井岡山大學(xué)口腔20xx級(專1)口腔20xx級(本1)《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》；臨床醫(yī)學(xué)20xx級本科1、2、3、4班《全科醫(yī)學(xué)》、《兒科學(xué)》、《兒科學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練》《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》；中醫(yī)20xx級本科《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》；臨床20xx級(本1、2、3)《臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》等的教學(xué)任務(wù)；全年完成教學(xué)總學(xué)時(shí)652學(xué)時(shí)，其中理論課592學(xué)時(shí)，見習(xí)課60學(xué)時(shí)。圓滿完成了所擔(dān)任理論課的各學(xué)科考前輔導(dǎo)、期末考試、統(tǒng)一閱卷、成績報(bào)送等考務(wù)工作。
3、今年共接受井岡山大學(xué)、贛南醫(yī)學(xué)院、南昌大學(xué)撫州分院、南昌大學(xué)上饒分院等4所院校的臨床醫(yī)學(xué)共72名學(xué)生來兒科實(shí)習(xí)。共接受井岡山大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)留學(xué)生16名來兒科實(shí)習(xí)。做好來科實(shí)習(xí)同學(xué)的入科教育及出科考試，規(guī)范教學(xué)查房、執(zhí)行病區(qū)小講座、病例討論等制度，加強(qiáng)實(shí)習(xí)周報(bào)制度，強(qiáng)化學(xué)生的技能訓(xùn)練。配合井岡山大學(xué)、贛南醫(yī)學(xué)院、南昌大學(xué)撫州分院、南昌大學(xué)上饒分院等各院校做好兒科教學(xué)檢查、出科考試、畢業(yè)實(shí)習(xí)技能考核等工作、做好實(shí)習(xí)學(xué)生的出科鑒定及優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的評優(yōu)工作。
4、今年共接受吉安市屬多家衛(wèi)生院共名全科醫(yī)師來兒科進(jìn)行全科醫(yī)師培訓(xùn)。做好來科培訓(xùn)醫(yī)師的入科教育及出科考試，規(guī)范教學(xué)查房、執(zhí)行病區(qū)小講座、病例討論等制度，強(qiáng)化來科培訓(xùn)醫(yī)師的技能訓(xùn)練。
5、參與20xx年臨床醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生臨床技能大比武的兒科技能培訓(xùn)，并獲得華東區(qū)優(yōu)秀獎。
井岡山大學(xué)附屬醫(yī)院、臨床醫(yī)學(xué)院兒科20xx年教學(xué)工作計(jì)劃
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳達(dá)井岡山大學(xué)附屬醫(yī)院、臨床醫(yī)學(xué)院20xx年下發(fā)的各類文件精神，貫徹、執(zhí)行教務(wù)處下達(dá)的教學(xué)任務(wù)及計(jì)劃，組織教研室嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和大綱的要求制定教學(xué)進(jìn)度表、課程表，落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)工作，協(xié)調(diào)教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格教學(xué)管理，高質(zhì)量完成所承擔(dān)學(xué)科課程的.教學(xué)任務(wù)，保證各教學(xué)環(huán)節(jié)無差錯(cuò)事故發(fā)生。
2、接受井岡山大學(xué)、贛南醫(yī)學(xué)院、南昌大學(xué)撫州分院、南昌大學(xué)上饒分院等院校的各專業(yè)實(shí)習(xí)同學(xué)來兒科實(shí)習(xí)。接受井岡山大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)留學(xué)生來兒科實(shí)習(xí)。加強(qiáng)入科教育出科考試，加強(qiáng)實(shí)習(xí)周報(bào)制度，做好實(shí)習(xí)生臨床技能培訓(xùn)，加強(qiáng)對實(shí)習(xí)同學(xué)兒科基本理論、基本技能的培訓(xùn)和考核，配合各院校做好各個(gè)時(shí)期的教學(xué)檢查工作、出科考試及實(shí)習(xí)鑒定、評優(yōu)活動。
3、加強(qiáng)與各醫(yī)學(xué)院校的聯(lián)系，組織人員參加教學(xué)會議。做好20xx年新教師試講工作，不斷充實(shí)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師資格的相關(guān)培訓(xùn)及考試，做好教學(xué)職稱申報(bào)工作。組織人員參加高校教學(xué)技能競賽，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)組對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、督導(dǎo)，加強(qiáng)評教評學(xué)，完善教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，定期進(jìn)行教學(xué)反饋，通過各種方法、途徑提高全科教師教學(xué)水平。
4、進(jìn)一步完善兒科教學(xué)考核體系，組織召開教學(xué)工作會議、教研室會議，定期進(jìn)行教學(xué)行政查房及教學(xué)檢查。加強(qiáng)對教師的考核，建立長效激勵機(jī)制。
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