六上科學教學工作總結(jié)

2023-04-17 總結(jié)

　　總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編收集整理的六上科學教學工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六上科學教學工作總結(jié)1

　　這學期，我圓滿的完成了學校交給的教育教學工作任務(wù)，這與學生的努力是分不開的。從學校實際動身，注意全體學生在原有根底上的向前提高，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。為了能進一步的提高教學質(zhì)量，取得更好的教學效果，特總結(jié)如以下：

　　一、扎扎實實打好根底

　　學生在綜合測試中存在的問題，與他們平常沒有精確地理解和把握科學根底學問和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強根底學問和根本技能的學習仍舊是首要的。

　　首先是抓根底學問，就是要抓科學課本學問，教學中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學生之間的智力差異和學習根底不同，學生對科學學問的把握力量不同，教師應(yīng)針對學生實際狀況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平常教學中舍命趕進度的做法，必定造成學生對學問的“消化不良”，甚至使局部學習跟不上的學生對科學失去興趣。

　　其次是抓根本技能，要抓好科學用語的使用技能和試驗根本技能。平常的試驗教學中，要讓學生真正了解每個試驗涉及的科學原理、裝置原理和操作原理，多給時機讓學生動手做試驗，體驗通過試驗進展觀看和討論的過程和樂趣，切實提高學生的試驗力量。

　　二、重視獵取學問的過程和科學探究力量的培育。

　　要提高學生的力量，就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)覺問題、分析問題和解決問題力量的培育。平常教學與復習，都不能“重結(jié)論，輕過程，重簡潔應(yīng)用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應(yīng)當重視獵取學問的過程，讓學生把握學習科學的“根本學科思維方法”。今年綜合試題中消失科學探究內(nèi)容，對科學教學提出了更高的要求。我們應(yīng)當精確把握課程改革方向，以課本學問為根本探究內(nèi)容，以四周環(huán)境為參照對象，讓學生親身經(jīng)受和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究力量。

　　三、親密聯(lián)系社會生活實際，抓好學問的應(yīng)用。

　　今年試題涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容，從多角度對學生的學問與力量進展考察。這類試題的考察力度近年逐步加強。這就要求科學教學要突破單純灌輸課本學問的'限制，削減機械操練消耗的時間和精力，讓學生有時間閱讀課外科技學問，盡可能多地接觸和熟悉社會，用科學視角去觀看問題和分析問題，學以致用。

　　四、深化課堂教學改革，鉆研教學大綱(科學課程標準)。

　　根底教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件特別重要的工作，除了要用新的教學理念武裝自己以外，要提前在六年級的教學中參考和滲透“新課標”的要求。

　　五、強化教學過程的相互學習、研討。

　　上完課后能與聽課教師準時進展溝通，提出缺乏之處，以求到達更好的課堂效果。

　　六、加強試驗教學，試驗所占的比例越來越大，引起了我的高度重視。

　　七、抓好學有余力、有特長的學生參與學科競賽活動，給有特長的學生制造進展共性的氣氛，鼓舞他們冒尖，脫穎而出，為培育學生的動手力量打下良好的根底。

　　八、從實際動身，總結(jié)閱歷，吸取教訓。

　　全面實施素養(yǎng)教育，面對全體學生，關(guān)注每一個學生的進步與成長。首先要扎扎實實抓各學段的合格率，這樣才能提高科學教學的合格率，最終取得較好的優(yōu)秀率。

　　通過師生一學期的共同努力，使科學教學取得了現(xiàn)有的成績，下學期我將連續(xù)努力，不斷更新觀念，改良教法爭取更大的進步。

六上科學教學工作總結(jié)2

　　本學年本人主要擔當?shù)氖?—6年級的信息技術(shù)學科和6年級科學教學工作。本學期本人從各方面嚴格要求自己，積極協(xié)作學校安排，全心全意為著學校教育教學工作效勞�，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

　　一、思想政治方面：

　　本學期本人以積極求進的態(tài)度仔細參與各項學習，深入學習政治理論學問，仔細認真的做好學習筆記。注意師德，團結(jié)同志。嚴格根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德標準》來要求自己，提高了自身思想政治覺悟。

　　二、工作方面：

　　1、教學方面：本學期本人仔細遵守學校的各項規(guī)章制度，按時上下班，無故不請假、不曠職。仔細備課每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，課后準時對該課作出總結(jié)，寫好課后記。計算機學科注意學生的動手力量，因此在課堂上講得盡量少，讓學生動手動腦盡量多，充分考慮不同層次的學生學習需求和學習力量，以滿意不同層次學生的需求。

　　2、網(wǎng)絡(luò)治理工作：在完成日常教學工作的同時，我也積極做好學校的網(wǎng)絡(luò)治理工作。仔細做好各室計算機的'治理和維護，在保證學校網(wǎng)絡(luò)正常運行的前提下，積極協(xié)作市信息中心做好IP登記治理、教師實名認證等工作;保障網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定，杜絕不良信息的網(wǎng)上傳播渠道，為我校教師專業(yè)成長進展創(chuàng)設(shè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

　　三、自身修養(yǎng)方面：

　　在工作中遇到各式各樣的問題，活到老學到老。本人仔細向其他同行學習，多向領(lǐng)導請示，提高自己的教育教學水平。工作時不帶心情，盡量把工作做到。

　　總之，本學期，本人本著為教育教學效勞的宗旨，努力做好本職工作，不斷學習，不斷提高自己。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

六上科學教學工作總結(jié)3

　　一個學期又過去了，本學期我們小班依據(jù)園工作要求及本班的實際狀況，開展科學教育，通過一期的實踐教育，孩子的識字量、語言表達力量有了很大的提高，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、孩子園教育是根底教育的重要組成局部，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。

　　在本冊教學內(nèi)容中我不僅注意了拓展孩子的視野，也豐富了孩子的學問閱歷，更強調(diào)了孩子在學習中綻開豐富的聯(lián)想，促進了孩子的積極思索和表達力量，同時將孩子的生活閱歷與學習活動有機的結(jié)合起來，以穩(wěn)固和深化教育活動的成效，實現(xiàn)孩子內(nèi)在素養(yǎng)的全面升華。

　　二、教育教學方面

　　1、訪問動物單元：通過引導孩子觀看小蟲子，使孩子了解了局部小蟲子各自的特點，培育了孩子的觀看力量。

　　2、五彩植物單元：通過引導孩子觀看各種植物，探究了種子的隱秘，了解了植物生長的環(huán)境。

　　3、得意的動物單元：通過讓孩子了解攜物的.生活習性，培育了孩子對觀看攜物的興趣。

　　4、探究自然單元：通過引導孩子親近大自然，培育了孩子探究自然的興趣。

　　5、身邊科學單元：通過引導孩子探究身邊的物品和材料，從而發(fā)覺物品和材料的多種特性和功能，培育了孩子對科學探究的興趣。

　　三、存在缺乏：

　　1、由于學生年齡小，熟悉事物少，上課孩子的自控力量差，所以他們學習起來比擬困難。

　　2、孩子對本冊教材內(nèi)容感到生疏不感興趣，再加上學校教學設(shè)施過少，在教學的過程中不利于孩子的操作、思維與爭論。

　　總之，這學期來，我努力做好本職工作，但在工作中也難免存在缺乏，我會在今后的工作中加以改良，揚長避短，連續(xù)努力，把工作做到更好，力爭更上一層樓。