總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的美術(shù)特長(zhǎng)班教學(xué)總結(jié) 小學(xué)美術(shù)特長(zhǎng)課總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美術(shù)特長(zhǎng)班教學(xué)總結(jié) 小學(xué)美術(shù)特長(zhǎng)課總結(jié)1
為了我們的孩子,今天我們聚在了一起,在此,感謝大家對(duì)我們工作的支持,謝謝!一學(xué)期即將結(jié)束,今天是美術(shù)特長(zhǎng)班最后一節(jié)課,各位家長(zhǎng)剛才已經(jīng)看過(guò)孩子們的作品,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們都很積極努力,在繪畫(huà)水平和審美能力上都有很大的提高。我們藝翔學(xué)校石老師采用多樣的教學(xué)方法,充分發(fā)揮每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn),使孩子們?cè)诿看位顒?dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲,讓我們一起感謝石老師的悉心教導(dǎo)。
一、特長(zhǎng)班下學(xué)期工作安排:
1、新學(xué)期特長(zhǎng)班繼續(xù)招生。為了家長(zhǎng)接送孩子方便,我們幼兒園繼續(xù)為藝翔學(xué)校提供活動(dòng)室,因?yàn)槲覀冞@個(gè)教室空間有限,人數(shù)不宜太多,藝翔老師希望把名額先留給這些在坐的孩子們,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),他們都有了一定的基礎(chǔ),所以下學(xué)期想讓孩子繼續(xù)學(xué)美術(shù)的,請(qǐng)各位家長(zhǎng)提前找我報(bào)名。
2、請(qǐng)假制度。特長(zhǎng)班一學(xué)期16課時(shí),老師都是按照課程安排時(shí)間準(zhǔn)時(shí)上課的,不會(huì)因?yàn)槟膫(gè)孩子請(qǐng)假而改變時(shí)間或是補(bǔ)課,這點(diǎn)希望大家理解,所以要求各位家長(zhǎng)盡量不要讓孩子落課,每學(xué)期能夠圓滿(mǎn)的完成課時(shí)。
二、下面由石老師和各位家長(zhǎng)介紹一下孩子在這一學(xué)期所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及孩子們繪畫(huà)技能的展示,歡迎石老師!
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經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間,小朋友們這個(gè)學(xué)期的進(jìn)步特別大。簡(jiǎn)筆畫(huà)也是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它的簡(jiǎn)約、概括、夸張非常值得學(xué)習(xí)。教學(xué)中可引導(dǎo)兒童通過(guò)對(duì)照實(shí)際物體欣賞簡(jiǎn)筆畫(huà),認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)物體形的歸納與概括。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)孩子們的線(xiàn)條也日漸成熟,能夠獨(dú)立的畫(huà)出簡(jiǎn)單的一些圖形現(xiàn)總結(jié)如下:
1、簡(jiǎn)筆畫(huà)(由于同學(xué)們的基礎(chǔ)比較低,大多數(shù)的時(shí)候先讓同學(xué)們照著老師的作品臨摹)
2、蠟筆畫(huà)和彩鉛畫(huà)(在同學(xué)們有了一定繪畫(huà)基礎(chǔ)以后,開(kāi)始運(yùn)用蠟筆和彩鉛給畫(huà)上顏色教給孩子們?cè)鯓诱_地運(yùn)用蠟筆和彩鉛更好的完成繪畫(huà)作品,使畫(huà)面更豐富多彩)
3、兒童的美術(shù)創(chuàng)作需要營(yíng)造一個(gè)寬松自由的環(huán)境,讓兒童展開(kāi)想象的翅膀,把他們所感受的事物用其特有的天真表現(xiàn)出來(lái)。
4、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo):我覺(jué)得美術(shù)組的.活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲。這才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。
總體來(lái)說(shuō),在這個(gè)學(xué)期的美術(shù)特長(zhǎng)班中,學(xué)生在美術(shù)教室的時(shí)間是很快樂(lè)的,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫(huà)水平和審美能力上都有很大的提高。
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