總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的教師結(jié)對幫扶總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
本學(xué)期我有幸與張紅梅老師結(jié)對，我倆開展結(jié)對幫扶的活動時間雖然不算長，但給我倆的感受和啟發(fā)較多。一是張老師年輕，充滿活力，教育教學(xué)理念比較新，在教學(xué)上敢于突破，勇于嘗試。二是張老師勤奮、刻苦鉆研、樂于奉獻的精神得到了發(fā)揚和升華。三是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，四是對認識《新課標》有新感受，突出“語文味”教學(xué)。教學(xué)中,遇到一些簡單的.問題，盡量讓學(xué)生通過自己動口、動手、動腦去解決。教師要鼓勵學(xué)生積極嘗試，主動去探索問題，教學(xué)可采用“討論式”、“合作式”等教學(xué)模式，讓每個學(xué)生都有參與與思考和發(fā)表意見的機會，讓每個學(xué)會上都成為學(xué)習(xí)的主人。另外，在教學(xué)中，我們教師要重視教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式豐富多彩；重視學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主人地位，注意提供學(xué)生積極思考與合作交流的空間；重視改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力；注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識和能力。
開展結(jié)對幫扶活動是一項提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑之一，在結(jié)對幫扶工作中，我們經(jīng)常一起研讀教材，探討教學(xué)方法和有效的切入點，研究每單元的重難點以及突破重難點的方式方法。經(jīng)�；ヂ犝n，互評課，談?wù)摻虒W(xué)后記，總結(jié)一節(jié)課的得與失。讓我深深體會到我是這次活動中的真正受益者，在今后的教學(xué)中，我要不斷地努力進取，加強自己的師德修養(yǎng)，努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，不斷增加自身的人文底蘊，使自己在教育教學(xué)中達到游刃有余的程度。同時，我倆將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使我倆達到互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進步，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的。
黃濤
20xx年12月
【教師結(jié)對幫扶總結(jié)】相關(guān)文章：
教師結(jié)對幫扶總結(jié)10-08
教師結(jié)對幫扶個人總結(jié)01-25
教師結(jié)對幫扶總結(jié)范文01-08
結(jié)對教師幫扶方案11-04
教師結(jié)對幫扶方案11-05
教師結(jié)對幫扶工作總結(jié)09-22
青藍教師結(jié)對幫扶總結(jié)04-20
教師結(jié)對幫扶工作總結(jié)01-13