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八年級地理備課組工作總結(jié)

2022-11-18 總結(jié)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的八年級地理備課組工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

  20xx學(xué)年,在本組全體成員的共同努力下,開展了一系列的工作,完成了教務(wù)處布置的各項任務(wù)。但取得了一些成績的同時也存在一些不足,下面把本學(xué)期的備課組工作情況總結(jié)如下:

  一.統(tǒng)一學(xué)期的.教學(xué)計劃。

  我們地理備課組總共才2個地理老師,要完成初中一年級8個班和初中二年級八個班的教學(xué)工作,人均周課時16節(jié),工作量相當(dāng)大。但是,我們還是克服困難,經(jīng)常開展集體備課等到工作,一起討論學(xué)期的工作計劃的各個步驟,然后一起制定計劃,做到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。

  二.集體備課,資源共享。

  我們備課組、經(jīng)常集體備課,共同討論每節(jié)課的難重點和教學(xué)方法,協(xié)調(diào)教學(xué)進(jìn)度,討論教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,選擇教學(xué)方法和手段,研究考核的內(nèi)容和方式,備課做到“四個有”,即“腦中有大綱,胸中有教材,心中有教法,目中有學(xué)生”。教案中充分展示教師如何激發(fā)興趣,調(diào)動學(xué)生參與意識。課堂教學(xué)做到“四個一點”,即“微笑和激勵多一點;發(fā)展智力,培養(yǎng)能力的要求具體一點;讓學(xué)生施展才能的面廣一點;給學(xué)生靈活安排的時間有一點”。所以有的資料與信息,都呈現(xiàn)在集體備課過程中,做到資源共享

  三.工作重點在上好課。

  課堂教學(xué)是學(xué)科教學(xué)的基本形式和中心環(huán)節(jié)。上課的基本要求是:

  1.做好課前準(zhǔn)備

  上課要有教案。課前應(yīng)熟悉教案,準(zhǔn)備好教學(xué)用具,及時到達(dá)教室,準(zhǔn)時上課。

  2.認(rèn)真組織教學(xué)

  注意穩(wěn)定學(xué)生的情緒,集中學(xué)生注意力,引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動。隨時觀察學(xué)生的反應(yīng),及時排除干擾教學(xué)的因素。

  3.實施教學(xué)方案

  按照教案的設(shè)計,運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段進(jìn)行教學(xué),注意講清重點,突破難點,能夠指導(dǎo)基本技能訓(xùn)練,注意把握知識、能力和德育的結(jié)合點,完成教學(xué)任務(wù)。

  4.完善課堂

  教學(xué)結(jié)構(gòu)合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)。注意各環(huán)節(jié)的承轉(zhuǎn),保證學(xué)生思路通暢。加強(qiáng)新課引入和課堂總結(jié),幫助學(xué)生聯(lián)系新舊知識。獲取學(xué)生反饋信息,及時調(diào)整教學(xué)活動。

  5.注意教態(tài)、語言、板書和板圖

  保持儀表整潔,對學(xué)生和藹親切。講普通話,語言準(zhǔn)確。板書工整,內(nèi)容簡明,規(guī)范用字。板圖正確,注意形象美觀。

  四.相互聽課,交流聽課的意見,相互促進(jìn),共同提高。

  根據(jù)學(xué)校工作的要求,由備課組長帶頭,外出聽課,組織交流與學(xué)習(xí),共同提高自身的教育教學(xué)水平。

  當(dāng)然,一學(xué)期來備課組的工作也還有不夠完善的地方,有待在今后的工作中慢慢提高主要存在的問題有以下幾點:

  1、外出聽課交流次數(shù)過少。

  2、備課組成員教學(xué)水平差距較大,個別教師沒有切實落實備課組的精神,學(xué)生學(xué)習(xí)效果較差。

  3、相關(guān)地理學(xué)校教學(xué)資源不足,信息收集較落后,有待我們努力改善提高。

  針對存在的問題,設(shè)想來年的工作,爭取從以下方向努力:

 �。ㄒ唬┙M織備課組老師外出聽課交流。

  (二)加強(qiáng)同備課組的同事的交流與合作,更好落實備課組的工作。

 �。ㄈ┫朕k法解決資源不足問題。

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  20xx學(xué)年,在本組全體成員的共同努力下,開展了一系列的工作,完成了教務(wù)處布置的各項任務(wù)。但取得了一些成績的同時也存在一些不足,下面把本學(xué)期的備課組工作情況總結(jié)如下:

  一.統(tǒng)一學(xué)期的.教學(xué)計劃。

  我們地理備課組總共才2個地理老師,要完成初中一年級8個班和初中二年級八個班的教學(xué)工作,人均周課時16節(jié),工作量相當(dāng)大。但是,我們還是克服困難,經(jīng)常開展集體備課等到工作,一起討論學(xué)期的工作計劃的各個步驟,然后一起制定計劃,做到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。

  二.集體備課,資源共享。

  我們備課組、經(jīng)常集體備課,共同討論每節(jié)課的難重點和教學(xué)方法,協(xié)調(diào)教學(xué)進(jìn)度,討論教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,選擇教學(xué)方法和手段,研究考核的內(nèi)容和方式,備課做到“四個有”,即“腦中有大綱,胸中有教材,心中有教法,目中有學(xué)生”。教案中充分展示教師如何激發(fā)興趣,調(diào)動學(xué)生參與意識。課堂教學(xué)做到“四個一點”,即“微笑和激勵多一點;發(fā)展智力,培養(yǎng)能力的要求具體一點;讓學(xué)生施展才能的面廣一點;給學(xué)生靈活安排的時間有一點”。所以有的資料與信息,都呈現(xiàn)在集體備課過程中,做到資源共享

  三.工作重點在上好課。

  課堂教學(xué)是學(xué)科教學(xué)的基本形式和中心環(huán)節(jié)。上課的基本要求是:

  1.做好課前準(zhǔn)備

  上課要有教案。課前應(yīng)熟悉教案,準(zhǔn)備好教學(xué)用具,及時到達(dá)教室,準(zhǔn)時上課。

  2.認(rèn)真組織教學(xué)

  注意穩(wěn)定學(xué)生的情緒,集中學(xué)生注意力,引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動。隨時觀察學(xué)生的反應(yīng),及時排除干擾教學(xué)的因素。

  3.實施教學(xué)方案

  按照教案的設(shè)計,運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段進(jìn)行教學(xué),注意講清重點,突破難點,能夠指導(dǎo)基本技能訓(xùn)練,注意把握知識、能力和德育的結(jié)合點,完成教學(xué)任務(wù)。

  4.完善課堂

  教學(xué)結(jié)構(gòu)合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)。注意各環(huán)節(jié)的承轉(zhuǎn),保證學(xué)生思路通暢。加強(qiáng)新課引入和課堂總結(jié),幫助學(xué)生聯(lián)系新舊知識。獲取學(xué)生反饋信息,及時調(diào)整教學(xué)活動。

  5.注意教態(tài)、語言、板書和板圖

  保持儀表整潔,對學(xué)生和藹親切。講普通話,語言準(zhǔn)確。板書工整,內(nèi)容簡明,規(guī)范用字。板圖正確,注意形象美觀。

  四.相互聽課,交流聽課的意見,相互促進(jìn),共同提高。

  根據(jù)學(xué)校工作的要求,由備課組長帶頭,外出聽課,組織交流與學(xué)習(xí),共同提高自身的教育教學(xué)水平。

  當(dāng)然,一學(xué)期來備課組的工作也還有不夠完善的地方,有待在今后的工作中慢慢提高主要存在的問題有以下幾點:

  1、外出聽課交流次數(shù)過少。

  2、備課組成員教學(xué)水平差距較大,個別教師沒有切實落實備課組的精神,學(xué)生學(xué)習(xí)效果較差。

  3、相關(guān)地理學(xué)校教學(xué)資源不足,信息收集較落后,有待我們努力改善提高。

  針對存在的問題,設(shè)想來年的工作,爭取從以下方向努力:

 �。ㄒ唬┙M織備課組老師外出聽課交流。

  (二)加強(qiáng)同備課組的同事的交流與合作,更好落實備課組的工作。

 �。ㄈ┫朕k法解決資源不足問題。