總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,不如立即行動起來寫一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的大學生疫情在家的學期總結(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學生疫情在家的學期總結1
因為新型冠狀病毒的傳播,我們學校開展了線上教學活動。按照課程表的安排,我們在家上起了網課。手機上學習通,釘釘,智慧職教等APP嚴陣以待。
上網課的第一天,我們是迫不及待的。簽到,看視頻,完成作業(yè)。本來應該井然有序的安排,卻因為系統(tǒng)的崩潰,變得一團糟,大家都很焦急。老師們針對這個狀況,對教學時間進行了調整之后,教學便漸入佳境。
我們按老師的要求在規(guī)定的時間里完成觀看視頻,回復討論,提出問題,完成作業(yè)等任務。沒上網課之前,我感覺上網課是沒有效率的,很難讓人集中注意力,效果遠遠沒有在學校上課來的好。開始上網課之后,有了些許改觀。我們有不會可以將ppt和視頻再看一遍,看多少遍都可以。老師依舊可以為你答疑解惑。老師會放一些知識點的補充視頻,或者相關的新聞視頻,讓人可以更好的`理解知識點。上網課并沒有想象中那么糟,唯一不太方便的就是沒有紙質的教材了。
雖然,漸漸適應了上網課的模式。但我還是希望可以早日回到校園,和同學們一起坐在教室里上課。
大學生疫情在家的學期總結2
網上正流行這樣一句話——哪有什么歲月靜好,只不過是有人替你負重前行。是的,現在句話被中國人完全的詮釋著。
因為新冠肺炎疫情我們不能按時開學,這是大自然對人類敲響的警鐘!為了減少疫情對學習的影響,我們要在家里的電視或電腦、手機上上網課,現在已經上網課好幾個星期了。小時候想象的會飛的汽車…等等都沒有實現,幻想著人類有一天可以在家里上課,沒想到竟然實現了。我不知道這樣的`日子還會有多久,但是我希望很快就可以結束。早上醒來第一件事:打卡。每天都要閱讀、記筆記。右手拿著筆左手翻著書,注意力總歸沒有在真實課堂中集中。
網課有利也有弊,它學習時間靈活,在這樣的情況下給予了學生方便,沒有限制,課程內容也可以反復聽好多遍,直到學會為止。當然它很難與老師互動學習交流,課程學習很枯燥,很難長時間堅持下來。
希望這一切都趕快過去吧,讓這一切都好起來,待到春暖花開,我們又可以恢復以前的生活,上網課讓我們明白了一定要好好學習,不要辜負那些默默付出的老師,學會珍惜生活中的每一點收獲。
大學生疫情在家的學期總結3
由于新冠病毒疫情的影響,作為學生的我們不得不在家通過網絡上課。雖然我們不能像醫(yī)護人員一樣,沖擊一線,為抗擊疫情做貢獻,但我覺得只要把自己的事做好,就是最大的擔當!所以這次網課讓我看到了我們這個集體的擔當。
我們上的每一節(jié)課,課前課件的準備,上課時的組織,課后對課上問題的收集及講解,課后作業(yè)的布置與批閱都離不開老師的責任心。班主任更是早起晚睡,負責我們的紀律,及時組織班會,反饋同學們每天的情況,對學生,家長的問題總能及時回復。小組長也充分顯示了上傳下達的重要作用,督促同學交作業(yè)并及時傳給老師作業(yè),及時將班里的各項活動要求傳達給每位同學,正因為有了老師和同學們的共同努我們班的網課才可以正常進行。請為我們的'班主任李老師,各科代課老師及各小組長道聲辛苦了,謝謝你們。由于你們的擔當給了咱們班良好的學習環(huán)境。
通過這四周的網課學習,我也由最初管不住自己偷玩游戲,聊天到現在的自律越來越高。由于近期爸爸忙沒時間管我,所以每當我有所懈怠時,總被媽媽那一雙火眼金睛所識破,近而對我進行苛責和耐心教導,當然有時也免不了皮肉之痛,有時我也煩躁,但靜下心來想,媽媽也是為了我呀。有時想想現在的自律性確實也是媽媽“管”出來的,過程雖然一言難盡,但結果卻是令大家都高興的。所以我也要謝謝我的媽媽。
媽媽常說改變不了環(huán)境就去適應它。我相信,雖然我們現在還不能正常開課。但會珍惜這每一次網課,珍惜每一節(jié)課前課后,老師同學的默默付出。在以后的學習中一是認真聽講、做好筆記,努力在規(guī)定時間內完成并上交每科作業(yè)。二是加強紀律,嚴格遵守班級的各項制度并認真執(zhí)行。三是珍惜和家人的相處時間,做好自己的事不給父母添負擔。
疫情雖給我們帶來了不便,但我相信,有了我們師生,家校的勇于擔當,共同努力,我們的網課會越來越好,給學校,給老師,給家長,給社會交一份滿意的答卷。
大學生疫情在家的學期總結4
青墨跡景,早曦已不在。在這新的氣象中,我不免孤“讀”。在那往昔的課本中我已看不到那一個個熟悉的教導,在日夜里已不見他們的身影。如今在燈光下的只有我自己,沒有了他們多么安靜呀!
一場措不及防的疫情,打亂了我們的生活,但我們仍在寒窗苦讀。
沒有了熟悉的上課鈴聲,卻換來了一條條短信的振動;沒有了那些熟悉的聲音,卻換來了打字的響聲……本是一場知己知彼的戰(zhàn)爭,可如今成了網課。是呀,有多少人因為老師不在了他們放任了,而有多少人是借助網絡提升呢?也許就在這個寒假,很多的`黑馬脫穎而出,而又有很多人跌入深谷。人生有很多改變,但絕不是毫無準備。網課直播中,老師的一句句教導,一個個講解都使這枯燥無味的屏幕變得生動、熟悉。他們并不因為在家而放松備課,那種老師的責任他們不會忘,但他們也從少年走過所以他們知道我們如今的想法,所以他們沒有和我們置氣只是將更多的精力放在課堂上,認真負責,專心上課。
面對老師的繪聲繪色,也許我們感受到了吧,好像那種上進心更強了,但總有一些人濫竽充數,他們上課分心,上課小差。但老師上課前總是一催再催,為的只是讓同學們投入課堂好好上課。他們盡心盡責,我感覺人生遇到這樣的事情是一種經歷,也是一種感受,它告訴我人想要變好不能只靠別人的監(jiān)督,要學會獨立自覺。
大學生疫情在家的學期總結5
疫情肆意,足不出戶成為了我們?yōu)樽鎳畲蟮呢暙I。開學時間不斷延遲,學校紛紛開展網絡教學。因此各大軟件公司抓住時機,開發(fā)出各種線上教學平臺,這些平臺功能齊全,操作方便。
在家里學習相對學校而言更加自由,但是這是否都對我們學習有利呢?
有網絡段子打趣道:“沒想到多年前出現在作文上的事,竟然真的實現了”因為國家迅速發(fā)展,在家中一個本子,一臺手機,一支筆就可以學習。沒有了傳統(tǒng)教學的繁瑣,交作業(yè)只需要用手機拍照再釘釘上傳就完成。有些題目甚至系統(tǒng)可以自行更改,并進行排名。這樣就方便了老師,為老師提供便捷。錯誤的地方系統(tǒng)會自動登記,這樣老師就能輕松知道我們的問題所在。正所謂,簡單,方便,快捷。
而在這些優(yōu)點的背后,也存在著更大的弊端。
幾乎所有的網上授課功能都是由各大社交軟件推出的.,雖然是好意為之,卻顯得心有余而力不足。社交軟件的主題是放松娛樂,學習卻是一—件嚴肅繁重的事。這兩者之間本身就存在矛盾。并且大多數學生都不能自律,在學校就不缺愛開小差的學生,失去了監(jiān)督之后,恐怕是更加肆無忌憚,聊一下天,刷一下視頻,玩一會游戲。所以,在某種程度上,學習效率不如在校學習。
不論是優(yōu)點也好,缺點也罷,這都不是主觀原因。學習是修煉性格的一個過程,不完美的我們,所有缺陷都會在其中展現出來。只有不甘平庸,跳出溫水,才能青蛙變王子。
希望最后我們都通過網課學到最多的知識,愿疫情早點過去,我們早點返校和老師同學們一起學習!
大學生疫情在家的學期總結6
“理想是豐滿的,現實是骨感的。”三月春暉明朗大地時,我們本應該坐在陽光明媚的教室里書聲瑯瑯,卻因寒日里倏忽襲來的冠狀病毒疫情而居家網課學習。
居家網課多少有些失落,畢竟隔著屏幕不能與老師如課堂般互動,也不能和同學們在課間一起沖出教室感受春天的美好;一個人的學習,過于安靜,總有幾分孤單。只是,疫情的陰霾尚未散去,眾人還得同心同德共抗時艱,我們“停課不停學”,學會適應網課學習也是一種成長。
清晨,窗外的鳥兒在枝頭歡唱著,每天的居家學習開始了。打開電腦,點開“空中課堂”,今天的課程已經傳送到位。老師化身主播,開啟了滔滔不絕又神采飛揚的教學模式?粗聊簧系哪吧蠋,我不禁有點忐忑不安:今天又換老師了,雖然比昨天的男老師激情洋溢多了,但她的講法完全不一樣呢!哎呀,藍色字的是重點要記錄的……哎呀,老師怎么又換了個問題?我瞪大了雙眼,也跟不上新老師的語速,這老師這節(jié)奏太快了吧!就這樣,一節(jié)課走馬燈似的地結束了,而我的筆記記的實在“凋零不堪”,這可怎么辦?!
距離下節(jié)課還有時間,我盯著屏幕四下搜索,暗自思忖:再放一遍?于是,我點擊“播放”,真的可以!我試著拖動鼠標快進,哎呀!拉過藍色重點了。再回倒,我小心翼翼地拖動鼠標、眼睛直盯著屏幕;到了!終于找到了我要的“重點”,長舒一口氣似卸下了重重的包袱。好在網課可以回放,這要是在課堂上可是無法享受這樣的“單曲循環(huán)”哦!這一趟“兵荒馬亂”的搜尋,讓我體會了網課時代的高效快捷;更感知“學無止境”,我要學習的.課程還有太多太多。
網課結束,我們老師的隨堂作業(yè)也就“釘釘”出現了。驚嘆于老師們的速度,真是分秒必爭呀!看樣子老師們和我們一樣同步聽課呢!趁著新課的新鮮勁兒,我快速地打開作業(yè)本奮筆疾書起來。偶爾翻書,時而思考,一陣“耕耘”后,作業(yè)完成。喚來媽媽,簽字、拍照、上傳,一氣呵成!不一會兒,手機“釘釘”作響,作業(yè)“已批改”?粗鳂I(yè)上“優(yōu)秀”的紅印和“老師喜歡這樣認真可愛的你!”的批語,我的心里樂開了花。一次作業(yè)提交,讓我知道了老師們一直與我們在一起,老師在陪著我們一步一步成長。
非常時期,非常擔當,我們都應是時代的逆行者,有一份力則盡一份責。讓我們心懷夢想,踏實邁步,播種希望,收獲豐碩。一場春雨一場暖,疫情終將如煙散去,我們美麗的理想定會變?yōu)槊篮玫默F實!
大學生疫情在家的學期總結7
2月17日,本該開學的日子,不能走進校園的我們,開始了上網課,直到今天我們上網課已經快三個星期了。
對以前沒有上過網課的我來說,網課是新鮮的事。本來我在家就沒有什么機會可以上網,現在能夠每天長時間坐在電腦面前上網,對于我都是有巨大吸引力的?墒且惶於甲陔娔X前看著電腦,這樣會不會近視呀,所以不能長時間都盯著電腦,要保護自己的眼睛。有一次,語文張老師要寫一篇作文,對于這幾天疫情的情況,寫寫感受、體會。我趁下課時間,就拿起筆,津津有味地寫起作文來。第二節(jié)上課了,老師竟讓我連麥念我的`作文,我興奮的拿起本子,滔滔不絕地念起我的杰作,念完后,老師還表揚了我,夸我的作文寫的好,我心里美滋滋的。這真是一節(jié)難忘又高興的語文課!
在這段時間里,想必我的老師們都辛苦了吧!每天既要熬夜備課,第二天又要早早起床給我們上課,每天起早貪黑真的好辛苦,老師真是太不容易了,所以我們要聽老師的話,上課時認真聽講,按時完成作業(yè),不惹老師生氣,學會體諒她們。
大學生疫情在家的學期總結8
雖然受疫情影響我們不能夠正常報到,正常去教室里上課,但各學校都秉承著“停課不停教、停課不停學”,我們學校自然也不例外。學校至2月17日開始全面啟動線上教學,已有四周的時間了。老師自開學以來一直都在線上陪伴著我們學習,時不時修改教學內容調整教學形式,以便我們即使在家里也不耽誤課程的推進。
《計算機審計》是xx級會計大三下開的一門課程。授課老師杜鵑老師采用中國大學MOOC慕課網、騰訊課堂兩個線上教學平臺以及慕課堂微信小程序:利用騰訊課堂直播,輔以中國大學MOOC中的開放視頻課程加上慕課堂里老師精心挑選的練習與討論,為我們提供了優(yōu)良的學習資料。雖然線上進行學習一開始總是覺得不習慣,但是有著老師的引導也讓我們慢慢投入其中。
因為這幾個線上教學平臺是各個高校常用的,而且因為疫情的原因,流量太大,因而經常會出現中國大學MOOC慕課網崩掉的情況。還好杜鵑老師及時的提出了解決辦法,她會在開課的前一天網上先發(fā)布教學內容,要我們下載下來及時觀看,以避免這樣的`情況出現,而我也慢慢的養(yǎng)成了晚上八九點就等著課程發(fā)布然后觀看的習慣。
一開始覺得這樣子很枯燥,但是到了第二天就發(fā)現這樣是有效的,因為上課的時間緊,但是任務重,如果不分知識點的學習,你便很容易弄的焦頭爛額,因而重點的地方我還進行了筆記的記錄。
杜鵑老師說生活需要儀式感,因此她特意下載了鈴聲,當上課鈴聲響起的時候總是讓人有種置身校園的感覺。老師對知識點的講解很細致,因著信息化對我們今后的發(fā)展越來越重要,即使教學環(huán)境受限,但是老師依然在課前查找了大量的資料,為我們挑選出她覺得非常重要的EXCEL軟件的一些功能應用,在課上的時候詳細的一點一點的演示給我們看,與此同時,她還把相關的表格發(fā)下來了,以便我們課下的時候進行練習。
直播結束以后,她會要求我們再結合中國大學MOOC慕課網上的相關視頻進行觀看,以加深我們對計算機審計理論知識的學習。但是光只是看完肯定不是最終目的啊,重點是希望我們可以掌握下來,因此杜鵑老師每節(jié)課都會在慕課堂上發(fā)布相應的練習,練習不多,但是都有針對性。等我們提交以后她還會查看我們的做題情況,針對普遍的問題進行集中講解,個別的問題我們則可以私聊她來進行解決。
此外,杜鵑老師會在慕課堂里發(fā)布討論,她會針對我們提出來的問題和希望所學的知識及時的不斷調整自己的教學方案,讓我們學有所得,而不是僅僅上完了課就完了。同時每周她都會在中國大學MOOC慕課網上發(fā)布測驗,以鞏固我們所學過的知識,同時檢驗是不是真的學會了,是不是還有什么不足。
總而言之,雖然受疫情的影響我們度過了別樣的學習生活,雖然和以往的面對面教學有所不同,我們也很懷念這樣的`校園生活,但是線上網絡教學同樣讓我們有所收獲。對于《計算機審計》這門課程,一開始我覺得難度明顯的超綱,因為《審計學》本身就很難了,更何況這門課程同樣有不輸于它的理論知識甚至還有實操。但是經過老師的講解和視頻的觀看以及課后的練習,讓我慢慢不懼怕它,甚至慢慢的走進它。
大學生疫情在家的學期總結9
春節(jié),本該是闔家歡樂的日子,卻因為新型冠狀病毒的到來打破了原有的寧靜。病毒急速蔓延,很快便席卷了大半個中國。而作為學生的我們也不得不在家中進行網上學習。古人云:“學而不思則罔,思而不學則殆”有了好的方法,學習也會得心應手。接下來由我為大家分享一下我的網上學習方法與心得:
一、自律
登峰造極的成就源于自律。我們身在家中,沒有了老師與家長的的實時管理,自律在這時也就顯得尤為重要。我們可以將試卷答案、清單等在做題時交給父母保管,以保證我們做題的質量,真正提升我們的能力。其次,可以將自己的座右銘張貼在顯眼處,借此激勵自己。自律的關鍵,就是控制住自己的內心,戒驕戒躁。
二、有計劃,有條理的學習
合理的學習計劃是支配我們有效行動的指揮棒。學習有計劃,有條理的人也一定是學習高效的人。在網課學習開始時,我會每周列出一張計劃表,明確自己的任務后,再開始用飽滿的狀態(tài)迎接一周的學習。制定自己的目標卡,可以有適當的獎罰,以激勵我們更好的學習,做到主動學習而不是被迫學習。
三、別讓完美的計劃,躺在抽屜里
坐而言,不如起而行。有了完美的計劃與目標,就要付諸行動。在實現計劃時,要注意以下幾點:
1、保質保量,不能偷工減料。付出與收獲是成正比的,只有真正的奮斗,才能有豐富的收獲。
2、不能半途而廢。不能只有三分鐘熱度,學習需要的是持之以恒的精神和行動,從而達成自己的`目標。
3、認真聽課,保持好的習慣。聽網課時,我們要認真做好筆記,該暫停的要暫停,不懂得要反復循環(huán),認真對待,不能敷衍了事。
四、掌握基礎知識
基礎是題目的根本,更是我們學習的重中之重。我的數學成績總是忽高忽低,其根本原因就在于基礎知識的掌握程度,要扎實,切忌眼高手低。不能只局限于“我會了”或者“我聽懂了”,而是要做到爛熟于心,舉一反三。只有掌握好基礎,我們才能在遇到難題時靜心思考,一步一步推理,不至于在“核心”上出了問題。
五、重視課后鞏固和錯題
在每周的檢測中,我們多少都會有錯題,錯題可以反應我們的知識漏洞,是我們查漏補缺的好機會,錯題本則可以幫我們記錄這些疏漏的知識點。當我在整理錯題時,我會先將錯題題干整理到本上,預留出足夠的地方用來補充知識點與錯因,黑筆抄題,紅筆寫知識點。而錯題也不只局限于整理,和基礎一樣,錯題也需要反復的回顧、重做。課后鞏固則有助于我們加深對知識點印象,熟練記憶。
以上便是我的網課學習心得,持之以恒,方得始終。在這漫長的學習過程中,我們要保證良好、積極向上的心態(tài)。激勵自己,爭取做到彎道超車,填補弱勢。讓我們用飽滿的狀態(tài)迎接即將到來的春天,牢記使命。只爭朝夕,不負韶華!
- 相關推薦
【大學生疫情在家的學期總結】相關文章:
疫情封閉在家的說說11-10
疫情在家網課的總結范文(精選11篇)01-07
疫情在家上網課的總結范文(精選22篇)01-07
疫情在家隔離承諾書(通用8篇)12-01
疫情在家隔離承諾書范文(精選11篇)12-02
疫情期間在家學做飯的朋友圈說說01-09
疫情在家上網課的倡議書(精選28篇)12-15
疫情期間大學生心理班會總結01-04
小學生寒假疫情在家日記(通用38篇)12-30