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幼兒園開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)

2023-04-24 總結(jié)

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的幼兒園開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  幼兒園開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 1

  x月23日是世界讀書(shū)日,xx組織開(kāi)展了“贈(zèng)圖書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。x余名孩子在家長(zhǎng)的陪同下,踴躍參與,紛紛捐出了自己心愛(ài)的圖書(shū),共計(jì)x余冊(cè)。這些圖書(shū)將在x幼樓層圖書(shū)角投放一段時(shí)間供全園幼兒共讀后,轉(zhuǎn)贈(zèng)給我市偏遠(yuǎn)幼兒園的孩子,讓他們同享閱讀的樂(lè)趣。

  活動(dòng)中,x幼還給參與贈(zèng)書(shū)的孩子頒發(fā)了愛(ài)心證和小禮品,在他們的幼小心田里播下了愛(ài)的種子。同時(shí),廣大家長(zhǎng)、孩子及老師還在紅色條福上紛紛簽名,表示要讓讀書(shū)成為陪伴一生的好習(xí)慣。

  一直以來(lái),x幼重視幼兒早期閱讀工作。通過(guò)在班內(nèi)、班間進(jìn)行圖書(shū)漂流活動(dòng),在班內(nèi)開(kāi)展“紅書(shū)包”流換行動(dòng),讓幼兒讀到了豐富多彩、琳瑯滿目的'書(shū)籍,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

  舉辦活動(dòng)的目的,一方面是通過(guò)活動(dòng)本身,讓更多的人知道活動(dòng)的主題和意義,另一方面,通過(guò)活動(dòng),鍛煉到社團(tuán)的成員,對(duì)以后的工作,學(xué)習(xí),生活,都是一個(gè)很好的幫助,以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機(jī)電經(jīng)管系,但是也體現(xiàn)了我們每一個(gè)人,我希望通過(guò)這次活動(dòng),讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的,只要我們?nèi)ヅψ隽,雖然有瑕疵,但是通過(guò)一次次的鍛煉,我們會(huì)漸漸的變得完善。

  幼兒園開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 2

  4月23日是第x個(gè)世界讀書(shū)日。為了豐富幼兒園的文化生活,激發(fā)孩子、家長(zhǎng)的閱讀興趣,讓更多的家長(zhǎng)、孩子參與讀書(shū)活動(dòng),讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,xx區(qū)第二幼兒園開(kāi)展了“與經(jīng)典相約,與快樂(lè)同行,與智慧共生”世界讀書(shū)日主題活動(dòng)。

  小班組開(kāi)展了“浸書(shū)香.潤(rùn)童年”親子閱讀活動(dòng)。爸爸媽媽們放下忙碌,來(lái)到幼兒園和孩子一起享受甜蜜的親子時(shí)光,一起徜徉書(shū)海。中班組開(kāi)展了“圖書(shū)漂流.好書(shū)共享”活動(dòng)。每位幼兒帶兩本圖書(shū)來(lái)到幼兒園,通過(guò)同伴之間的圖書(shū)分享,聆聽(tīng)同伴之間的'讀書(shū)心得,激發(fā)心靈的共鳴,增進(jìn)了友誼,獲取了好書(shū)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)印記。大班組則開(kāi)展了圖書(shū)自制活動(dòng)。孩子們分組討論,互相合作,大膽想象,細(xì)心繪制。不一會(huì)兒,一本本色彩鮮艷、想象豐富、裝飾精美的小圖書(shū)便做好了,傳遞著知識(shí)與智慧,承載著價(jià)值與友誼。

  本次“世界讀書(shū)日”活動(dòng)的開(kāi)展,既為小朋友們提供了交往與溝通的平臺(tái),引領(lǐng)孩子們學(xué)會(huì)分享并愛(ài)上了閱讀,感受到了閱讀的快樂(lè)。同時(shí)也增進(jìn)了家、園之間的交流,提升了家園共育合力,對(duì)營(yíng)造“書(shū)香滿園”、“書(shū)香滿家”的積極氛圍起到了良好的促進(jìn)作用。相信通過(guò)此次活動(dòng),從幼兒園的推廣開(kāi)始,讓家長(zhǎng)多陪孩子享受親子閱讀時(shí)光,讓書(shū)香飄入千家萬(wàn)戶,讓閱讀為孩子們的夢(mèng)想插上翅膀,伴隨孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

  幼兒園開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 3

  書(shū),是人類偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵(lì)孩子及家庭多讀書(shū)、讀好書(shū),去發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,喚起大家對(duì)這些為人類和社會(huì)文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰,我們幼兒園組織了關(guān)于"世界讀書(shū)日"的系列活動(dòng)。

  在4月x日這天,二樓的平臺(tái)上搭建起了"圖書(shū)市場(chǎng)"這些圖書(shū)都是全園小朋友平日看過(guò)了的,或小時(shí)候看過(guò)的書(shū)。它們帶到幼兒園,擺進(jìn)了圖書(shū)市場(chǎng),進(jìn)行第二次交易,使沒(méi)看過(guò)的更多的小朋友受益。受書(shū)的是大班的.x位小朋友,他們都對(duì)這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真的推薦和收費(fèi)。全園的其他小朋友,每人從自己積攢的零用錢(qián)中抽出幾元錢(qián),選購(gòu)每本僅受一元的舊書(shū),看著他們精挑細(xì)選、公平交易的表情,讓我們對(duì)孩子的世界肅然起敬!"每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人"。

  通過(guò)這次活動(dòng),我們共募集到x本圖書(shū),售出x本,收到x元錢(qián)。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)歷到的購(gòu)買(mǎi)、閱讀的過(guò)程,使他們更愛(ài)書(shū)、更愛(ài)護(hù)書(shū)!

  家長(zhǎng)們更是對(duì)幼兒園的活動(dòng)進(jìn)行了支持。辦這樣的活動(dòng),不僅大家都非常理解和贊同,而且還有許多家長(zhǎng)互相推薦了使自己受益的圖書(shū),寫(xiě)出了讀后感與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,用拼音拼出自己看書(shū)的感受。讀著這樣一篇篇的文章,不由的內(nèi)心非常感動(dòng):正是由于家園間對(duì)教育的一致和相互的配合,才讓孩子在活動(dòng)中的到良好的鍛煉和愛(ài)書(shū)、愛(ài)學(xué)的品質(zhì)。

  最后,我們?cè)u(píng)選出了這次系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的孩子和家長(zhǎng),用圖書(shū)義賣(mài)所募集到的207元,購(gòu)買(mǎi)了新的好的圖書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)給他們,鼓勵(lì)所有的家長(zhǎng)和孩子更多的讀書(shū)、更多的參加我們的活動(dòng)。這些獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)都非常高興,相信他們手捧著這些新書(shū)會(huì)在人生的路上從書(shū)中獲得更大的財(cái)富!

  獲得愛(ài)讀書(shū)的好家長(zhǎng)獎(jiǎng)的有:

  獲得愛(ài)讀書(shū)的好孩子獎(jiǎng)的有:

  最佳參與獎(jiǎng):

  最佳組織獎(jiǎng):

  感謝這些孩子、家長(zhǎng)、老師的積極參與和配合,以及對(duì)幼兒園一如既往的支持!

  是書(shū),點(diǎn)亮了我們的童年,我們的人生!愿"書(shū)香"充溢著您的家庭!

  幼兒園開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 4

  為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,讓幼兒養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,享受閱讀的快樂(lè),在書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)。xx幼兒園在本學(xué)期開(kāi)展了以“書(shū)香為伴快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的系列讀書(shū)教育活動(dòng)。

  開(kāi)學(xué)初期,幼兒園制訂詳實(shí)可行的實(shí)施方案,在師幼、家長(zhǎng)間宣傳讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū),幼兒園、家長(zhǎng)、幼兒也積極準(zhǔn)備各種適宜幼兒閱讀的圖書(shū),為讀書(shū)活動(dòng)儲(chǔ)備充足的精神食糧。

  繪本是公認(rèn)的較適合幼兒閱讀的圖書(shū)形式,正逐漸走進(jìn)幼兒園,走近孩子。讀書(shū)活動(dòng)中以“午睡前十分鐘小故事、班級(jí)圖書(shū)漂流、親子共讀”等多種形式讓幼兒進(jìn)入繪本世界,理解故事內(nèi)容,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,掌握趣味十足的知識(shí),激發(fā)了幼兒的.閱讀興趣,開(kāi)拓想象空間等有很大的積極作用,讓繪本閱讀真正為幼兒服務(wù)。

  “小喇叭廣播”更是給讀書(shū)活動(dòng)增添了幾分靈動(dòng),小小廣播員們用稚嫩的聲音傳達(dá)著自己熟悉的詩(shī)歌和故事,伴著輕柔的音樂(lè),讓清晨的校園彌漫著書(shū)香之氣,家長(zhǎng)幼兒都感受著閱讀的魅力。

  隨著讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展,大班幼兒“誦經(jīng)典《三字經(jīng)》”參加“x縣20xx年xx書(shū)香全民閱讀活動(dòng)”的演出;世界讀書(shū)日到來(lái)之際,開(kāi)展“幼兒走進(jìn)圖書(shū)館,國(guó)旗下讀書(shū)教育”等活動(dòng),讓幼兒重視閱讀,讓閱讀成了習(xí)慣。

  通過(guò)“分享精彩繪本、睡前講述小故事、圖書(shū)漂流、開(kāi)辦小喇叭廣播站”等一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了幼兒讀書(shū)的興趣,豐富了知識(shí),培養(yǎng)了良好的的閱讀和傾聽(tīng)習(xí)慣,同時(shí)讓繪本閱讀伴隨幼兒快樂(lè)成長(zhǎng),使幼兒從小愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、快樂(lè)地讀書(shū)。實(shí)驗(yàn)幼兒園將繼續(xù)為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨安靜的閱讀環(huán)境。讓讀書(shū)成為每一位幼兒的習(xí)慣,讓書(shū)香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾。

  幼兒園開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 5

  根據(jù)理教發(fā)20xx130號(hào)理縣教育局關(guān)于印發(fā)《開(kāi)展幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)》的通知精神,結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)前教育實(shí)際,本著“閱讀是開(kāi)啟孩子智慧的窗,是打開(kāi)孩子心靈的門(mén),是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的'重要渠道”的宗旨,我園開(kāi)展了讀書(shū)月系列活動(dòng),F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、開(kāi)展了教師讀書(shū)活動(dòng):“我讀書(shū)、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)”

  1、倡導(dǎo)了教師與家長(zhǎng)結(jié)伴。教師制定幫扶讀書(shū)計(jì)劃, 由一個(gè)教師幫扶10名家長(zhǎng),教師與家長(zhǎng)暢通交流,與孩子一起共同閱讀,共同成長(zhǎng)。

  2、幼兒園教師與小學(xué)教師之間積極參與了讀書(shū)交流活動(dòng),交流讀書(shū)心得、好書(shū)推薦,促進(jìn)了教師間的相互交流與學(xué)習(xí)。

  二、借書(shū)活動(dòng):“我和好書(shū)交朋友”

  1、鼓勵(lì)幼兒把自己喜歡的書(shū)借回家閱讀,我園的藏書(shū)有故事類、經(jīng)典類、手工制作類,等書(shū)籍。都受到家長(zhǎng)和孩子們的歡迎,家長(zhǎng)每周一選好書(shū)做好借書(shū)記錄后方可將書(shū)帶回去。家長(zhǎng)和孩子們?cè)诮钑?shū)還書(shū)這個(gè)過(guò)程中不僅和好書(shū)交上了朋友還培養(yǎng)了孩子愛(ài)惜公物愛(ài)惜書(shū)籍。

  2、創(chuàng)設(shè)完善班級(jí)“閱讀區(qū)”,鼓勵(lì)幼兒帶一本自己喜歡的書(shū)進(jìn)教室,與同伴之間分享閱讀。

  3、開(kāi)展“故事媽媽進(jìn)課堂”活動(dòng),本活動(dòng)每周邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)進(jìn)課堂為孩子們講故事,本活動(dòng)的開(kāi)展既促進(jìn)了家長(zhǎng)又鼓勵(lì)了孩子。活動(dòng)尾聲我們還評(píng)選了“我最喜愛(ài)的故事媽媽”,收到了較好的效果。

  活動(dòng)中各主題活動(dòng)都符合本園實(shí)際,制定了有效活動(dòng)方案,積極組織、大膽實(shí)施,并做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作;做好各類資料的收集、歸檔工作。

  通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng),激發(fā)了師生讀書(shū)的興趣,促進(jìn)了家園合作,延伸了課堂外學(xué)習(xí)。本次活動(dòng)中師生的閱讀習(xí)慣、閱讀能力都得到大大提升。

  幼兒園開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 6

  為增加師生的閱讀量,提高幼兒的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,建設(shè)師幼的精神家園,在幼兒園形成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)”的良好氛圍,我園一年以來(lái)認(rèn)認(rèn)真真扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了各項(xiàng)工作。

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  我園高度重視“書(shū)香校園”工作,把此項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)教育改革發(fā)展、提升幼兒園品質(zhì)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,列入幼兒園工作的重要日程,成立了以xxx園長(zhǎng)為組長(zhǎng),書(shū)記周金枝為副組長(zhǎng),其他班子成員和年級(jí)組長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),根據(jù)活動(dòng)方案將活動(dòng)進(jìn)程落實(shí)到每周的.工作中去,充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性,推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展并取得實(shí)效。

  二、創(chuàng)設(shè)良好讀書(shū)環(huán)境

  1、我園邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園觀摩教學(xué)活動(dòng),要求家長(zhǎng)注重親子閱讀,培養(yǎng)幼兒閱讀興趣。

  2、我們制定了幼兒閱覽室活動(dòng)安排表,保證幼兒每周都能進(jìn)入幼兒閱覽室閱讀,滿足幼兒的讀書(shū)需求,班級(jí)語(yǔ)言活動(dòng)區(qū)則全天開(kāi)放,讓幼兒隨時(shí)可以閱讀。

  3、充分發(fā)揮校訊通的作用,通過(guò)“我和媽媽一起看”等親子共讀活動(dòng),指導(dǎo)家長(zhǎng)養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

  三、開(kāi)展“書(shū)香校園”系列活動(dòng)

  1、開(kāi)展“讀書(shū)心得”交流活動(dòng),教師閱讀后撰寫(xiě)讀書(shū)心得,利用備課時(shí)間和同事們進(jìn)行交流;開(kāi)展“好書(shū)推薦”活動(dòng),教師將自己的推薦和書(shū)中的美文在微信上與大家分享,營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)”的校園文化氛圍。

  2、開(kāi)展“故事大王”讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。每班經(jīng)常利用餐前、課間等時(shí)間進(jìn)行幼兒講故事比賽,鼓勵(lì)幼兒多讀書(shū)、多講故事。

  幼兒園開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 8

  書(shū)籍,是人類文明和智慧的結(jié)晶,是知識(shí)的寶庫(kù),是廣大教師的良師益友,也是老師們?nèi)松缆飞系囊啡。烏恰縣中心幼兒園開(kāi)展的“營(yíng)造書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng),旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的.理念;營(yíng)造人人熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。使教師們通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)使教師素質(zhì)得到升華。

  結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,我們組織了豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)大家的興趣,有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展。比如:好書(shū)推薦、讀書(shū)心得交流活動(dòng)、講故事活動(dòng),等等。通過(guò)形式多樣的活動(dòng),使教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,不僅鍛煉了教師的表達(dá)能力,而且開(kāi)闊了大家的視野,把老師們引進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的書(shū)的沃土。

  老師們讀的書(shū)也是形形色色。比如:這樣教孩子就對(duì)了、幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)、做最好的老師、捕捉孩子的敏感期、祖國(guó)在我心中等!伴喿x經(jīng)典,豐富人生”活動(dòng)在我園的順利開(kāi)展,得益者——教師,受益者——幼兒,同時(shí)提高了教師的專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)了幼兒教育教學(xué)改革的不斷深入,我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開(kāi)展下去,使“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的理念成為每位教師的一種自覺(jué)行為。

  古人云:開(kāi)卷有益。讀一本好書(shū)會(huì)令人受益匪淺。我們會(huì)將工作做得更加細(xì)致,更實(shí)在,更加有效,讓大家讀書(shū)活動(dòng)中播下的熱愛(ài)讀書(shū)的種子發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,讓烏恰縣中心幼兒園的書(shū)香味越來(lái)越濃。

  幼兒園開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 9

  為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,讓幼兒養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,享受閱讀的快樂(lè),在書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)幼兒園在本學(xué)期開(kāi)展了以“書(shū)香為伴快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的系列讀書(shū)教育活動(dòng)。

  開(kāi)學(xué)初期,幼兒園制訂詳實(shí)可行的實(shí)施方案,在師幼、家長(zhǎng)間宣傳讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū),幼兒園、家長(zhǎng)、幼兒也積極準(zhǔn)備各種適宜幼兒閱讀的圖書(shū),為讀書(shū)活動(dòng)儲(chǔ)備充足的精神食糧。

  繪本是公認(rèn)的較適合幼兒閱讀的圖書(shū)形式,正逐漸走進(jìn)幼兒園,走近孩子。讀書(shū)活動(dòng)中以“午睡前十分鐘小故事、班級(jí)圖書(shū)漂流、親子共讀”等多種形式讓幼兒進(jìn)入繪本世界,理解故事內(nèi)容,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,掌握趣味十足的知識(shí),激發(fā)了幼兒的閱讀興趣,開(kāi)拓想象空間等有很大的積極作用,讓繪本閱讀真正為幼兒服務(wù)。

  “小喇叭廣播”更是給讀書(shū)活動(dòng)增添了幾分靈動(dòng),小小廣播員們用稚嫩的聲音傳達(dá)著自己熟悉的詩(shī)歌和故事,伴著輕柔的音樂(lè),讓清晨的校園彌漫著書(shū)香之氣,家長(zhǎng)幼兒都感受著閱讀的魅力。

  隨著讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展,大班幼兒“誦經(jīng)典《三字經(jīng)》”參加“富平縣20xx年懷德書(shū)香全民閱讀活動(dòng)”的演出;世界讀書(shū)日到來(lái)之際,開(kāi)展“幼兒走進(jìn)圖書(shū)館,國(guó)旗下讀書(shū)教育”等活動(dòng),讓幼兒重視閱讀,讓閱讀成了習(xí)慣。

  通過(guò)“分享精彩繪本、睡前講述小故事、圖書(shū)漂流、開(kāi)辦小喇叭廣播站”等一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了幼兒讀書(shū)的`興趣,豐富了知識(shí),培養(yǎng)了良好的的閱讀和傾聽(tīng)習(xí)慣,同時(shí)讓繪本閱讀伴隨幼兒快樂(lè)成長(zhǎng),使幼兒從小愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、快樂(lè)地讀書(shū)。實(shí)驗(yàn)幼兒園將繼續(xù)為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨安靜的閱讀環(huán)境。讓讀書(shū)成為每一位幼兒的習(xí)慣,讓書(shū)香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾。

  幼兒園開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 10

  伴隨著教師們讀書(shū)心得演講的落幕,我園10月份的讀書(shū)活動(dòng)周也結(jié)束了。活動(dòng)周雖然結(jié)束了,但是我們幼兒園的老師、孩子、家長(zhǎng)更應(yīng)該多看書(shū),多讀書(shū),要有終身學(xué)習(xí)的思想,提高自身的文明素養(yǎng)和生活品味。結(jié)合我園實(shí)際情況,特開(kāi)展了主題為“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”的讀書(shū)活動(dòng)周,F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

  一、10月活動(dòng)周工作內(nèi)容

  1.羅列優(yōu)秀幼兒故事讀本,鼓勵(lì)家長(zhǎng)踴躍捐獻(xiàn)幼兒圖書(shū)。

  2.挑選優(yōu)秀教師教育心得、優(yōu)秀親子閱讀心得,并展示給全園教師及家長(zhǎng)。

  3.策劃、組織《幼兒早期閱讀及閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座。

  4..組織撰寫(xiě)《早期閱讀家園宣傳欄》。

  寥寥幾筆概括了本月的工作,但背后卻隱藏著太多的辛苦。

  二、工作效果評(píng)價(jià)

  本次讀書(shū)周活動(dòng)的宗旨是結(jié)合簡(jiǎn)陽(yáng)市教科局關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的主題“推進(jìn)全民繼續(xù)教育,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)!备鶕(jù)我園實(shí)際情況,我園開(kāi)展了主題為“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”旨在為幼兒提供讀書(shū)環(huán)境、激發(fā)讀書(shū)興趣、養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,讓幼兒與書(shū)本做朋友,使其聽(tīng)說(shuō)讀畫(huà)的能力都有一定的提高!爆F(xiàn)在對(duì)工作評(píng)價(jià)如下。

  1.通過(guò)班級(jí)老師的宣傳和鼓動(dòng),家長(zhǎng)都能積極捐獻(xiàn)幼兒圖書(shū),使幼兒園圖書(shū)藏書(shū)量大大增加,而且質(zhì)量很高,為我園幼兒提供了一個(gè)豐富的讀書(shū)環(huán)境。

  2.通過(guò)幾天的觀察,家長(zhǎng)對(duì)教師讀書(shū)心得的關(guān)注度比較高,她(他)們經(jīng)常駐足翻閱,但由于展示地方有限,只能有少部分家長(zhǎng)看。教師教育心得的質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

  3.《幼兒早期閱讀與閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座使家長(zhǎng)更科學(xué)、全面地認(rèn)識(shí)了早期閱讀及親子閱讀的.好處,效果較好。

  通過(guò)本次讀書(shū)活動(dòng)周,幼兒園的孩子、家長(zhǎng)在親子閱讀中增進(jìn)了親情,老師們通過(guò)閱讀更多的學(xué)前教育專欄書(shū)籍,提高了自身的文化素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí);顒(dòng)周雖然已經(jīng)結(jié)束,但是終身學(xué)習(xí)的理念希望大家還不能忘,始終要有一顆“活到老,學(xué)到老”的心態(tài)!

  幼兒園開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 11

  為提高教師人文素養(yǎng),豐富教師的精神生活,營(yíng)造書(shū)香校園氛圍,丹江口市幼兒園結(jié)合市教育局讀書(shū)活動(dòng)通知和《丹江口市幼兒園讀書(shū)活動(dòng)方案》,圍繞“以書(shū)為友、啟迪智慧”的主題開(kāi)展了一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。

  “積極閱讀,積淀智慧”——讀書(shū)心得評(píng)比、“美文共享,精彩無(wú)限”—— “好書(shū)推薦”活動(dòng)、“青春歲月,閱讀相伴”——主題演講比賽、“在閱讀中成長(zhǎng)”——教學(xué)研討活動(dòng)、“精彩無(wú)限”——讀書(shū)小報(bào)制作展示、成語(yǔ)接龍、繞口令比賽、故事表演賽、“享教育閱讀之趣,品教育人生之味”——組建“圖書(shū)角”讀書(shū)項(xiàng)目組等系列活動(dòng)。

  在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,年級(jí)組組長(zhǎng)積極主動(dòng)的組織活動(dòng),青年教師共同策劃,全體教師齊心參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作,每一次活動(dòng)都經(jīng)過(guò)精心的積累和準(zhǔn)備,每次活動(dòng)后老師們都有意猶未盡的感覺(jué)。老師們盡情享受著感悟的過(guò)程,享受著閱讀帶來(lái)的快樂(lè),活動(dòng)氛圍非常好。

  在“好書(shū)推薦”活動(dòng)中,教師們一方面圍繞寒假教育局下發(fā)的書(shū)本結(jié)合自己的實(shí)踐進(jìn)行了心得體會(huì)式的交流;另一方面相互介紹對(duì)自己教育實(shí)踐最有幫助的一本好書(shū),每一位教師在讀書(shū)活動(dòng)中都得到較好的收獲和提升。在組建圖書(shū)角讀書(shū)項(xiàng)目組過(guò)程中,有的老師負(fù)責(zé)將塵封已久的早期教育、幼兒教育、學(xué)前教育等雜志按年度進(jìn)行整理,有的老師負(fù)責(zé)買(mǎi)來(lái)書(shū)架將雜志分門(mén)別類的`擺放,有的老師認(rèn)真地寫(xiě)活動(dòng)方案,調(diào)查老師的閱讀需求。

  通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,老師的閱讀興趣、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣、口語(yǔ)分享交流和文字表述的能力等方面都有了喜人的變化,學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)開(kāi)始起步。相信有了老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作、精心準(zhǔn)備,在以后的工作中,讀書(shū)活動(dòng)一定會(huì)為教師專業(yè)成長(zhǎng)提供更好的平臺(tái),促使教師將讀書(shū)與日常教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),有效改進(jìn)教學(xué)行為,全面提升教師的教學(xué)實(shí)踐和研究能力。

  幼兒園開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 12

  春天讓大地萬(wàn)物復(fù)蘇,春天給我們點(diǎn)亮希望。伴隨著春姑娘的腳步聲,x年4月2日,xx幼兒園第四屆讀書(shū)月活動(dòng)圓滿閉幕。在讀書(shū)月里,孩子們有收獲,有成長(zhǎng),更是點(diǎn)亮了愛(ài)與希望。家園共同圍繞“閱讀點(diǎn)亮快樂(lè)童年”的主題,開(kāi)展了各式各樣的讀書(shū)活動(dòng),不管是幼兒、老師,還是家長(zhǎng)們,每一名參與者,都從中得到了快樂(lè)和成長(zhǎng)。

  在“班級(jí)故事講述”活動(dòng)中,利用晨間活動(dòng)、餐前飯后等時(shí)間,給孩子們自由的空間,分享自己喜歡的故事。老師們也會(huì)給孩子們講述一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事,讓閱讀進(jìn)入生活,讓經(jīng)典得到傳承。

  在每一位孩子的家庭中,更是倡導(dǎo)開(kāi)展了“親子共讀”活動(dòng);顒(dòng)鼓勵(lì)家長(zhǎng)能夠每晚陪伴孩子一起去閱讀,陪伴孩子一起去書(shū)店,讓書(shū)成為家庭中最好的伙伴。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,都被家長(zhǎng)和孩子一起,通過(guò)各種有意義方式記錄了下來(lái),更是在幼兒園里的“親子共讀”專欄里,得到了展示。

  “故事爸媽進(jìn)課堂”讓孩子們既享受父母帶來(lái)的愉悅的親子閱讀,又領(lǐng)略不同的閱讀風(fēng)格,為孩子們的閱讀生活打開(kāi)新的視角。老師們的師德故事分享會(huì),講述了幼兒教師身邊點(diǎn)滴而感人的故事!巴晻(shū)韻”比賽活動(dòng)把讀書(shū)月活動(dòng)推向了高潮,孩子們縱聲繪色的故事表演,親子間和諧溫馨的經(jīng)典誦讀,都給大家留下了深刻的'印記。讀書(shū)月活動(dòng)讓孩子們愛(ài)上閱讀,并在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)。

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,孩子是民族未來(lái)的希望。愿周圍的每一個(gè)孩子,都能從閱讀中得到成長(zhǎng);愿周圍的每一個(gè)人,都能在閱讀中,看到人生的方向。讀書(shū)月的閉幕,并不代表讀書(shū)活動(dòng)的結(jié)束,xx幼兒園將繼續(xù)在日常生活中開(kāi)展各類豐富活動(dòng),讓孩子、家長(zhǎng)把良好的閱讀習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持,堅(jiān)持快樂(lè)閱讀、堅(jiān)持快樂(lè)生活,讓更多的家庭充滿書(shū)香,讓好書(shū)陪伴小朋友們健康成長(zhǎng)。

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