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優(yōu)秀!化學(xué)老師教學(xué)總結(jié)萬能版

2022-03-21 總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀!化學(xué)老師教學(xué)總結(jié)萬能版3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀!化學(xué)老師教學(xué)總結(jié)萬能版3篇1

  身處醫(yī)院,每天都圍繞著病人們。我為他們的病痛感到傷心,但這也更激勵了我要在工作中更加的努力,作為一名xx醫(yī)院的“白衣天使”,作為一名口腔科的護士。

  回顧這一年來,我在護士長的教導(dǎo)下努力的學(xué)習(xí)并完善著自己的工作能力。此外,也在日常的工作里受到了不少姐妹們的指點和幫助。這一天天的學(xué)習(xí)和自我的鍛煉,塑造了我現(xiàn)在的成績,成就了我作為一名獨當一面的護士!

  回顧這一年來的情況,在工作中,我嚴格遵守科室要求,并加強了自我在護理上的工作能力,盡管還有一些在服務(wù)方面的不足,但整體來說確實較好完成了自身的任務(wù)。現(xiàn)對自己這一年來在口腔科的工作做如下總結(jié):

  一、心態(tài)思想的完善

  作為一名護士,我一直在工作的中非常重視思想上的學(xué)習(xí)和改進。醫(yī)院其實是一個有不少負面情緒的地方,病人對病痛的擔憂、家屬對病人情況的焦急。但也不是沒有好情緒聚集,如病人出院時的欣喜,新生兒出生時的歡喜等等。所以,作為一名護士,我們更要學(xué)會引導(dǎo)病人們情緒,讓大家保持積極開朗的心情,這也更方便病情的痊愈!

  為此,我在工作中堅持微笑服務(wù),無論病人和家屬是怎樣的的態(tài)度,我都努力做到換位思考,急病人所急,慮家屬所慮,但最后,都一定會給與微笑和安慰,幫助大家打起信心。

  但有時候,微笑的太多我自己也同樣會感到憂慮,為此,我在今年里,在生活中學(xué)會了釋放自己的心情,保持良好的心態(tài),在工作中影響更多的人!

  二、加強專業(yè)技能,提高工作能力

  在工作方面,除了向護士長的請教,我也積極利用書籍來學(xué)習(xí)新知識。畢竟護士長這么忙碌,不可能一直作為我的老師。為此,我空閑中找了很多方式來進行自我的強化,并在學(xué)習(xí)上積極晉升,絕不胡亂學(xué)習(xí),讓過多的知識反而擾亂了我的工作。

  此外,我還通過反復(fù)觀摩護士節(jié)那天舉行的比賽視頻,學(xué)習(xí)到了不少大家的優(yōu)秀經(jīng)驗。這給我?guī)砹撕芏嗟倪M步和完善。

  三、自我的不足和下步計劃

  反思自己的工作,我在服務(wù)上的行動還是太過死板,這一點也被很多同事提醒過了。為此,我在今后要多多加強自己的溝通能力,改善我的服務(wù),在今后更好的為病人們安撫傷痛。

  新的一年已經(jīng)到來,我一定會而更加努力!給科室?guī)砀嗟呐Γ宫F(xiàn)我們xx醫(yī)院護士的優(yōu)秀服務(wù)與醫(yī)療!

優(yōu)秀!化學(xué)老師教學(xué)總結(jié)萬能版3篇2

  本著教育事業(yè)即為“生命教育”的信念,在大長隴中學(xué)從事教學(xué)工作一年多來,我努力地使自己盡快適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,認真地備好每一節(jié)課、上好每一堂課;仔細批改每一份作業(yè);并且盡可能地多聽課,多與同組老師交流、學(xué)習(xí)。這段時間,收獲不少,成長許多,但仍有不足之處第一月的教學(xué)工作對于每個新教師的角色轉(zhuǎn)換及成長來說都是至關(guān)重要的。在這一點上我很慶幸自己來到了大長隴中學(xué),因為在這里每一個領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)心新教師的成長,每一個老師都很熱心幫助、指導(dǎo)新教師,這一切對于我這一年以來的教學(xué)工作及各方面的成長都有很大的幫助。學(xué)校給新教師提供了多方面的學(xué)習(xí)、成長機會,使我們有更多的機會向一些優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí);而學(xué)校定期組織的集體備課及教研活動則為我們提供了更多的成長空間。在這些活動中我學(xué)到了很多東西,感觸頗深,現(xiàn)談一談自己的一些心得體會:

  首先是在結(jié)對的聽、評課中感到上一節(jié)好課,應(yīng)該作到以下三點:

  一、知識把握準確;

  二、充分調(diào)動學(xué)生的積極性;

  三、教態(tài)、儀表等有示范作用。

  而作為一個新教師要上好一節(jié)課,需要我們作到以下幾個方面:

  一、不斷學(xué)習(xí),充實自我;

  二、充分了解學(xué)生;

  三、熟悉各種教學(xué)策略、技巧;

  四、有應(yīng)對能力、對突發(fā)事件的及時處理能力。初中化學(xué)教師的任務(wù)是:教會學(xué)生化學(xué)知識,用化學(xué)的眼光看問題,使學(xué)生形成化學(xué)思維的品質(zhì)。

  而初中化學(xué)教師的功力體現(xiàn)為:

  一、流暢性,包括語言的流暢性、過程的流暢性、思維的流暢性、問題的流暢性;

  二、嫻熟性,包括知識的準確性、知識的把握、對教堂的控制。

  三、深刻性,要上一堂厚重的課。其次就是在集體備課中的感觸:學(xué)習(xí)交流貴在“實”,集體備課貴在“實”,實行集體備課的目的在于張揚教師個性,挖掘集體智慧,真正實行“大腦資源共享”。在集體備課中努力做到“四統(tǒng)一”:

  1、統(tǒng)一思想、形成合力;統(tǒng)一進度、齊頭并進;

  2、取長補短;統(tǒng)一練習(xí)、高效輕負。

  3、分析教材、分析教學(xué)情況,特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  4、研究和精選習(xí)題,合理控制作業(yè)負擔。

優(yōu)秀!化學(xué)老師教學(xué)總結(jié)萬能版3篇3

  十二月份一過,這豐滿的20xx就即將結(jié)束了,借著這個間隙,我想為自己20xx年的工作做一次整理和總結(jié),期望自己可以在將來一年保持著一份同樣的執(zhí)著和恒心繼續(xù)下去,也期望20xx年的到來可以繼續(xù)為我?guī)砗眠\和快樂,也希望我可以繼續(xù)努力的發(fā)芽成長,在這一年繼續(xù)創(chuàng)造新的成績,為醫(yī)院增添一份我的榮光。在此,我將20xx年的全部工作總結(jié)如下:

  一、職業(yè)理想的前進

  在我的職業(yè)觀里,如果一份事業(yè)毫無理想的存在,那是不成功的。我選擇成為一名白衣天使,便是我對理想事業(yè)的追求。我很熱愛這一份工作,我喜歡這一件白衣,也喜歡看到患者們經(jīng)過我的照顧內(nèi)心安定且平和,更喜歡的是,我能夠在這份事業(yè)上獲得滿滿的成就感。在口腔科的這一年,我對自己的職業(yè)觀有了一些改變,首先作為一名護士,為病人做護理是理所應(yīng)當?shù),其次我們更?yīng)該關(guān)心的是他們個人的一些感受,在良好的專業(yè)素養(yǎng)之上,保持一顆善良且溫柔的心,這才最符合“白衣天使”的稱號。接下來的日子,我會繼續(xù)帶著我的理想和事業(yè)一同進步,創(chuàng)造新生!

  二、職業(yè)態(tài)度的堅定

  一路走來,無論遇到怎樣的難關(guān),我都堅持了下來。其實很多時候遇到一些比較難照料的病人,我也會受委屈,我也時常眼眶溫潤。但我總是咬咬牙,堅持了下來。來到牙科的人有很多種類型,平時更多的是一些小孩子,更小一點的孩子便比較鬧騰,有時候我的耐心也被磨的差不多了,但我仍然會保持自己一個良好的工作狀態(tài),盡量給孩子們,患者們一個良好的服務(wù)。我也一直相信,堅定自己的方向,就不會出錯。

  三、改正工作中的不足

  平時在工作上我也偶爾出現(xiàn)一些小差錯,比如有時候總會遺忘事情,導(dǎo)致患者上來抱怨。這是我個人的一個不良習(xí)慣,我也已經(jīng)認識到了這個問題,今后更不會再出現(xiàn)在工作上。其次是自己有時候還是不夠有耐心,很多時候我們需要更加的耐心一點,這個行業(yè)最需要的就是耐心和溫暖。只有保持好了這二者,我才有可能將這份事業(yè)做得更好,實現(xiàn)其更多的價值。

  四、敢于向前看,敢于向前走

  未來很長,過去的也已經(jīng)模糊不清了。而我能做的就是繼續(xù)向前看,馬不停蹄的往前趕路。也許前面等待我們的會是坎坷和難關(guān),但我也相信著,更遠的前方等待著我們的,會是勝利的歡呼。我會在新的一年保持自己的初衷和理想,在護士這份工作上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,為我們口腔科贏得一個好的聲譽和口碑,不負各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和期待!

優(yōu)秀!化學(xué)老師教學(xué)總結(jié)萬能版3篇4

  20xx年,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護理工作,完成了20xx年護理計劃90%以上,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、認真落實各項規(guī)章制度嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證

  1、護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。

  2、堅持了查對制度:

  (1)要求醫(yī)囑班班查對,每周護士長參加總核對1—2次,并有記錄。

 。2)護理操作時要求三查七對。

 。3)堅持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生大的護理差錯。

  3、認真落實護理常規(guī),堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。

  4、堅持床頭交接班制度及晨間護理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。

  二、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)

  1、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范,在日常工作中落實護士文明用語50句。

  2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn)。

  3、繼續(xù)開展健康教育,對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施,評選出了護士。

  4、每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人意見,對病人提出的要求給予程度的滿足。

  5、對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎(chǔ)知識、專科知識、護理技術(shù)操作考核,合格者給予上崗。

  三、提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

  1、對在職人員進行三基培訓(xùn),并組織理論考試。

  2、與醫(yī)務(wù)科合作,聘請專家授課,講授骨科、內(nèi)、外科知識,以提高專業(yè)知識。

  3、各科室每周晨間提問1—2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識。

  4、“三八婦女節(jié)”舉行了護理技術(shù)操作比賽(無菌操作),并評選出了一等獎、二等獎、三等獎分別給予了獎勵。

  5、12月初,護理部對全院護士分組進行了護理技術(shù)操作考核:病區(qū)護士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核:心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護士考核:靜脈輸液、無菌操作。

  6、加強了危重病人的護理,堅持了床頭交接班制度和晨間護理。

  7、堅持了護理業(yè)務(wù)查房:每月輪流在三個病區(qū)進行了護理業(yè)務(wù)查房,對護理診斷、護理措施進行了探討,以達到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

  8、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓(xùn),內(nèi)容為基礎(chǔ)護理與?谱o理知識。

  9、全院有5名護士參加護理大專自學(xué)考試,有3名護士參加護理大專函授。

  四、加強了院內(nèi)感染管理

  1、嚴格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。

  2、每個科室堅持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng),對高?剖蚁募救缡中g(shù)室、門診手術(shù)室,每月進行二次空氣培養(yǎng),確保了無菌切口無一例感染的好成績。

  3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒,并記錄,每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理,并記錄,每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。

  4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。

  5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液(1:400消毒靈)拖地每日二次,病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1:400消毒靈)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。

  6、手術(shù)室嚴格執(zhí)行了院染管理要求,無菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。

  7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本,對每種消毒物品進行了定期定點監(jiān)測。

  五、護理人員較出色的完成護理工作

  1、堅持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,通過發(fā)放健康教育手冊,以及通過護士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,護理及自我保健等知識。

  2、八月份在三病區(qū)開展整體護理模式病房,三病區(qū)護士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識外,還深入病房與病人談心。

  3、全年共收治了住院病人xx個,留觀xx個,手術(shù)室開展手術(shù)xx例。急診護士為急診病人提供了全程服務(wù),包括護送病人去拍片,做B超、心電圖,陪病人辦入院手續(xù),送病人到手術(shù)室,三個病區(qū)固定了責任護士、巡回護士,使病員得到了周到的'服務(wù)。

  4、全院護理人員撰寫護理論文xx篇,其中xx篇參加了全國第三屆骨科護理學(xué)術(shù)交流,有xx篇參加xx地區(qū)學(xué)術(shù)交流,有xx篇參加《當代護士》第二十一次全國護理學(xué)術(shù)交流。

優(yōu)秀!化學(xué)老師教學(xué)總結(jié)萬能版3篇5

  一、心態(tài)思想的完善

  作為一名護士,我一直在工作的中非常重視思想上的學(xué)習(xí)和改進。醫(yī)院其實是一個有不少負面情緒的地方,病人對病痛的擔憂、家屬對病人情況的焦急。但也不是沒有好情緒聚集,如病人出院時的欣喜,新生兒出生時的歡喜等等。所以,作為一名護士,我們更要學(xué)會引導(dǎo)病人們情緒,讓大家保持積極開朗的心情,這也更方便病情的痊愈!

  為此,我在工作中堅持微笑服務(wù),無論病人和家屬是怎樣的的態(tài)度,我都努力做到換位思考,急病人所急,慮家屬所慮,但最后,都一定會給與微笑和安慰,幫助大家打起信心。

  但有時候,微笑的太多我自己也同樣會感到憂慮,為此,我在今年里,在生活中學(xué)會了釋放自己的心情,保持良好的心態(tài),在工作中影響更多的人!

  二、加強專業(yè)技能,提高工作能力

  在工作方面,除了向護士長的請教,我也積極利用書籍來學(xué)習(xí)新知識。畢竟護士長這么忙碌,不可能一直作為我的老師。為此,我空閑中找了很多方式來進行自我的強化,并在學(xué)習(xí)上積極晉升,絕不胡亂學(xué)習(xí),讓過多的知識反而擾亂了我的工作。

  此外,我還通過反復(fù)觀摩護士節(jié)那天舉行的比賽視頻,學(xué)習(xí)到了不少大家的優(yōu)秀經(jīng)驗。這給我?guī)砹撕芏嗟倪M步和完善。

  三、自我的不足和下步計劃

  反思自己的工作,我在服務(wù)上的行動還是太過死板,這一點也被很多同事提醒過了。為此,我在今后要多多加強自己的溝通能力,改善我的服務(wù),在今后更好的為病人們安撫傷痛。

  新的一年已經(jīng)到來,我一定會而更加努力!給科室?guī)砀嗟呐,展現(xiàn)我們xx醫(yī)院護士的優(yōu)秀服務(wù)與醫(yī)療!

優(yōu)秀!化學(xué)老師教學(xué)總結(jié)萬能版3篇6

  20xx年,在大隊的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心支持下,我緊緊圍繞中隊中心工作,文明執(zhí)法、執(zhí)法為民、開拓創(chuàng)新、積極進取,為居民營造一個優(yōu)美和諧的人居環(huán)境作出了自己的貢獻。我從自身做起,從小事做起,腳踏實地,求實創(chuàng)新,圓滿完成中隊安排的各項工作任務(wù),F(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下:

  一、自覺加強理論學(xué)習(xí),提高個人素質(zhì)

  我自覺加強政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時,我虛心向單位的同事請教,通過多看多聽多想多問多做,做到在學(xué)習(xí)中提高,以實際需求增強學(xué)習(xí)的自覺性,不斷提高業(yè)務(wù)理論水平,增強業(yè)務(wù)處理能力。我努力學(xué)習(xí)城管法律法規(guī)和相關(guān)業(yè)務(wù)知識,進一步增強了做好本職工作的責任感和緊迫感,經(jīng)過一年來的不懈努力,業(yè)務(wù)理論知識更加全面,業(yè)務(wù)能力有了進一步的提高。

  二、踏實肯干,努力完成好各項工作

  一年來,我愛崗敬業(yè)、服從安排,和隊友們一起團結(jié)協(xié)作,文明執(zhí)法,熱情服務(wù),格盡職守,全面履職,較好完成中隊工作任務(wù),處理和糾正了大量違章違法行為。我熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,全心全意為大家作崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時性工作。

  三、不足之處和新年計劃

  20xx年,我在學(xué)習(xí)和工作中逐步熟,但我清楚地認識到自身還有很多不足,比如工作能力和創(chuàng)新意識不足、政治理論水平有待提高等。今后我將工作揚長避短,希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我進行監(jiān)督指導(dǎo)。在新的一年里,我將認真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,較好完成各項業(yè)務(wù)工作,努力使自己的思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,著力營造生態(tài)良好、環(huán)境宜人、優(yōu)居宜居、平安法治的生產(chǎn)生活環(huán)境,為廣大市民安居樂業(yè)貢獻自己的一份力量。

優(yōu)秀!化學(xué)老師教學(xué)總結(jié)萬能版3篇7

  在不經(jīng)意間,20xx學(xué)年如驚鴻掠過,嫣然回首,卻見我們留下的印記與締造的精彩,在天空中泛著驕傲的光。

  一年來,我們學(xué)生會宣傳部全體成員在各種各樣的工作中磨礪了自己的能力,鍛煉了自己的意志,增進了彼此的友誼。我們未曾驚天動地,但我們盡責盡力。我們在自己成長的同時,也為全校同學(xué)營造了良好的成長氛圍,做出了良好的表率。

  一、紅五月的號角

  “紅五月”是我們保俶塔實驗學(xué)校的光榮傳統(tǒng)活動月。本屆學(xué)生會第一次組織的大型活動就是“激情五月,飛越夢想”。在“十佳歌手”、“十佳畫手”和“舞蹈比賽”三項系列活動中,宣傳部配合文藝部、社團部認真準備、廣泛宣傳、精心組織,出色完成了各項活動的宣傳工作,包括海報、傳單等,并主要完成了“十佳畫手”的選拔、命題與評獎工作,在各個部門的協(xié)作下,我們?yōu)槿M瑢W(xué)搭建了施展才華的平臺,彰顯了杭州名校綺麗的風采,取得了良好的活動效果。

  二、六十華誕的頌歌

  與共和國同齡的保實讓我們引以為傲。在難得的六十華誕活動中,部分宣傳部成員有幸在“大師走進校園,丹青描繪未來”活動中得到了書畫大師的指點,受益頗多。在校慶的同時,我們?yōu)槠渌瑢W(xué)做出了良好的表率。我們不僅得到了愛國愛校的教育,也為祖國、學(xué)校的六十華誕作出了努力。

  三、游園的歡樂

  今年的歲末活動是煥然一新的師生游園同樂。在短短數(shù)小時的游園時間里,學(xué)生會干部作為志愿者與部分其他同學(xué)一起,為同學(xué)們的歡樂提供了橋梁?吹酱蠹页两陔y得的快樂氣氛里,沒有了學(xué)習(xí)的緊張。校園微笑著,我們也微笑著。

  四、溫暖的晨跑

  在晨跑活動中,學(xué)生會成員們作為評分檢查人員參加了晨跑活動,維持了秩序,增加了同學(xué)的積極性。同時,在同學(xué)們的晨跑活動后,學(xué)生會成員自己組織了晨跑鍛煉,作出了良好的表率作用。

  比起回首身后留下的光輝足跡,我們更愿意轉(zhuǎn)過身,目視前方。宣傳部成員會一如既往地堅持自己的道路,腳踏實地地走下去。下學(xué)年,我們一定繼續(xù)努力,把學(xué)生會工作做得更好。

  這一學(xué)年在學(xué)生會工作的感想:

  這是充實的一學(xué)年。

  最大的收獲,應(yīng)該就是真正地明白了什么是學(xué)生會,一個合格的學(xué)生會成員應(yīng)該做什么,注意什么。

  學(xué)生會,是學(xué)生思想與精神面貌的代表,一個合格的學(xué)生會成員,應(yīng)作為一種良好的表率存在于學(xué)校的各個集體中。

  從海報的繪畫,我增進了自己的技藝;從活動的組織,我提高了自己的能力;從對他人的管理,我磨練了膽識與表達能力。這都是學(xué)生會這個組織帶給我的無價財富。

  此外,我還結(jié)識了一些學(xué)習(xí)與技藝的良師諍友,對我個人的發(fā)展也有一定的促進作用。這一份通訊錄,我會永遠保存下去。

  我知道我會在前方看到什么。

  一如既往朝氣蓬勃著的學(xué)生會,更好的我自己,以及色彩絢麗的20xx學(xué)年。

  保俶塔實驗學(xué)校學(xué)生會宣傳部

  李應(yīng)初

  20xx年x月

優(yōu)秀!化學(xué)老師教學(xué)總結(jié)萬能版3篇8

  光陰似箭,日月如梭。在感嘆時間的飛快之外,我們更應(yīng)該懂得在流淌過后的時間里,我們收貨了什么。

  本學(xué)期有新成員的加入,并且經(jīng)過兩個月的考核?己似陂g始終明確學(xué)生會服務(wù)同學(xué)的宗旨及培養(yǎng)良好的團隊氛圍,打造一支具備高素質(zhì)的宣傳隊伍的目標。初期面試宣傳部的新成員有43人,經(jīng)過嚴格的考核,留下21人?己似陂g我們給新干事的任務(wù)有簡單,有困難,有苦力也有輕松,在我認為留下的新干事,他們至少經(jīng)過宣傳部基本的事情,然而我們考核留下的新干事在下學(xué)期的工作中也將會遇到自身沒有遇到的困難,在這期間又將會有人員離開部門,在所難免,因此本學(xué)期我主要是為下學(xué)期的部門成員做儲干。

  對于工作,為了更好的效果,學(xué)校可能會臨時安排出任務(wù),使得部門在執(zhí)行時缺乏準備,但是為了執(zhí)行,我們在加強自身技能的熟練度之外,更應(yīng)該具備樂觀的心理素質(zhì),以應(yīng)對隨時可能安排的任務(wù);仡櫜块T自身,由于能力有限許多工作的完成也許不是那么讓人認可,即使我們失敗,但是我們在其它方面也彌補了自身的不足。

  通過計算機培訓(xùn)以及校運動會的事例,可以看出我們學(xué)生會的團隊意識是多么的缺乏,是我們每個部門的不足,對于團隊的打造,在我看來,一個部門的優(yōu)秀并不是部長有多大的能力,而是有那么一個核心人物,帶領(lǐng)著這么一幫人,為了共同的目標,互相信任并且堅定目標,到達成功的彼岸。

  在今后宣傳部還有很漫長的路要走,我作為部長,即使不能看到宣傳部真正強大的時刻,但是作為未來強大基石的我們,就應(yīng)該做好現(xiàn)在。還是那句話,多一份經(jīng)歷,就多一份成長。

  回顧這一學(xué)期,我們宣傳部有部分曾經(jīng)一起并肩走過的老干事,在我們的工作中離開。也許是價值取向的不同,也許是因為能力的有限,以后的成長中我也不能保證不會有人在部門中離開,但是我相信在我們成長的過程中,他們一定會學(xué)到很多東西,而留下來的干事,就是成功的人。并且為我們部門的彼岸,而努力的發(fā)展。

  在以后的工作中,希望在校團委和學(xué)生會各部門的協(xié)調(diào)中能夠更上一層樓。

優(yōu)秀!化學(xué)老師教學(xué)總結(jié)萬能版3篇9

  20xx年上學(xué)期很快結(jié)束,我們化學(xué)學(xué)科高三、初三兩個年級順利完成高、初中全部教學(xué)任務(wù),將學(xué)生送入高等院;蚋咧羞M一步深造;高一年級在年級組的安排下基本完成文理科分班工作;高二年級在學(xué)考后又迅速投入了緊張的高三一輪復(fù)習(xí)中。各年級的學(xué)科教學(xué)工作井然有序,成效顯著。

  此外,根據(jù)開學(xué)初制定的學(xué)科教研計劃,結(jié)合本學(xué)期時間短、畢業(yè)年級、畢業(yè)班多、教師人員緊張等特殊情況,我們選擇性的重點進行了校級課題——“微課之課堂教學(xué)引入”的研究及子課題“有學(xué)科特色的高校課堂教學(xué)模式”的后續(xù)實踐和完善兩項工作。

  1、順利開展了課題研究的二、三兩個階段,即研究實施階段(20xx年下第15周至20xx年上17周)和總結(jié)階段(20xx年上第18—20周)。

  二階段(20xx年下第15周至20xx年上17周)包括:

 。1)、制定課題研究的具體方案。

 。2)、根據(jù)研究方案啟動課題研究。

 。3)、根據(jù)研究方案在日常教學(xué)中具體實施。

 。4)、及時收集研究信息,注意調(diào)控、不斷完善過程。

 。5)、完成相關(guān)實驗及操作,寫好資料,做好經(jīng)驗總結(jié)。

  三階段包括(20xx年上第18—20周):

  (1)、匯集材料,整理,微課視頻。

 。2)、申請結(jié)題,上交研究成果。

  到目前為止,全組四個年級共完成《元素周期表》(賀劍輝老師)、《實驗基本操作》(唐月紅老師)、《空氣中氧氣含量測定》(成志清老師)、《化學(xué)能與電能》(顏魯敏老師)、《氧氣的制取》(劉百煉老師)等11個微課制作。各備課組和顏魯敏老師還在共同完成后期制作,爭取在下個學(xué)期能進入課堂,為教學(xué)服務(wù)。

  2、“有學(xué)科特色的高校課堂教學(xué)模式”是本校這一省級課題的子課題,已進入了最后的階段。本期內(nèi)我們組老師將經(jīng)過多次修改、討論、應(yīng)用、再修改的教學(xué)模式及對應(yīng)的聽評課量化細則反復(fù)推敲和實踐,獲得了比較完善的體系,并在每一次的組內(nèi)公開課時使用,避免評課時的大話、套話,評課老師發(fā)言針對性更強,授課老師獲益頗多。

  3、本學(xué)期的重點是三個年級的畢業(yè)考試。以唐月紅老師、熊鐵軍老師和凌姍老師為主的初三、高二、高三三個備課組,積極參加了教科院組織的市級教研活動,認真聽取專家分析,與兄弟學(xué)校同行交流,及時捕捉信息,結(jié)合自己的分析和教學(xué)經(jīng)驗,為學(xué)生量身打造了最適合學(xué)情的復(fù)習(xí)計劃。比如高二年級,就摒棄了所有教輔資料和模擬試卷,從實際出發(fā),編寫了完整的復(fù)習(xí)學(xué)案,減輕了學(xué)生負擔的同時,學(xué)習(xí)效果明顯。

  總體來看,本期教研任務(wù)基本完成,但也不難看出在教學(xué)任務(wù)稍微壓頭的情況下,我們的教研意識有所放松。只有每位教師都能充分體會到教研在教學(xué)中的指導(dǎo)地位,我們才能真正把教研變成一種常態(tài)。

優(yōu)秀!化學(xué)老師教學(xué)總結(jié)萬能版3篇10

  身處20xx年度的大一上學(xué)期,遙望過去的x個月,工作中的點點滴滴在腦海中浮現(xiàn),回眸過去的一幕幕,在不知不覺中充滿了整個頭腦,時間飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了年終。

  這個學(xué)期以來,在系團委書記和大二學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下,我參與了一系列的工作和活動,從中我學(xué)到了很多東西,各方面的能力都有一個明顯的提高,本學(xué)期的學(xué)生會宣傳部工作,我將作出如下總結(jié):

  本學(xué)期我以一個新生的身份加入系學(xué)生會宣傳部,主要負責班干部會議的通知和海報的寫貼,當我接到有關(guān)的通知和各方面的結(jié)果評比后,我及時響應(yīng)和以海報的形式寫出來。其實對于我一個新成員來說,最主要的問題還是出現(xiàn)在海報上,例如:海報延時張貼、海報的內(nèi)容出現(xiàn)漏洞。在這方面我沒有做好,其實對于我來說,這些事都不難,但…可能這跟經(jīng)驗不足有很大的關(guān)系。

  系學(xué)生會的發(fā)現(xiàn)和壯大,離不開各部門的積極配合和協(xié)助,我系學(xué)生會本著“分門不分家”思想,將學(xué)生會的工作緊緊有條的開展,而且還辦得那樣的出色!耙环接须y,八方支援”,哪個部門有需要,任何一個部門都會積極的配合,我們部門也協(xié)助其它部門開展了一些活動,例如:文藝部不久舉辦的卡拉ok。大合唱和團辦公室與學(xué)習(xí)部策劃的辯論賽,我嘗試過以前從沒有參加的工作,這讓我的能力又得到了一個提升,同時也活躍了我的思想和開闊了我的視野。在學(xué)生會中,也讓我交到了更多的朋友,他們每個人都是一本值得我學(xué)習(xí)的“書”,每個人都有他的閃光點,從他們的身上我也學(xué)到了很多,受益匪淺。不得不提的是大二匪學(xué)長學(xué)姐們的那種工作作風,也讓我很佩服。跟著他們,我也因此少走了很多彎路。

  學(xué)生會的工作雖然有時候繁瑣,我也有過抱怨,但是歸根到底,它成為我大學(xué)生活的一部分,讓我銘記于心。記得主席說過:“做什么事都要用心去做!闭Z言通俗易懂,但作為我們可能要用三年的時間去感受和體驗這句話的內(nèi)涵,甚至是一生的時間…很不錯的一句話,我會一直記得,用它來勉勵自己,彌補自己的水平和經(jīng)驗的不足之處,同時我會繼續(xù)的努力,爭取把份內(nèi)的事做得更好。

  最后預(yù)祝我系明年上半年的學(xué)生會工作能順利的開展,我也將以一個全新的面貌去迎接明年的工作,為學(xué)生你會的明天貢獻自己的微薄之力。

優(yōu)秀!化學(xué)老師教學(xué)總結(jié)萬能版3篇11

  本學(xué)期即將結(jié)束,宣傳部在團委老師和主席團的領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,在包括部長、副部長和所有委員的共同努力下,基本上完成了本部門的工作及任務(wù),發(fā)揮了宣傳、組織及協(xié)調(diào)等作用,得到了團委老師和主席團以及各職能部門的肯定,完成了學(xué)期之初制定的工作計劃。

  下面就宣傳部在本學(xué)年開展的工作,進行總結(jié):

  一、日常工作

  宣傳部的日常工作主要是例行出板等相關(guān)工作。本學(xué)期的板報較之以往,在版面設(shè)計與色彩搭配等諸方面有了明顯的提高,對宣傳起到了積極作用。在值班方面,宣傳部制訂了自己的值班表以及相關(guān)制度,部內(nèi)各位成員大多能按時值班并在值班期間按質(zhì)按量完成相關(guān)工作。

  二、舉辦活動

  本學(xué)年本部門主要舉辦的活動較少,主要是下學(xué)期的“河北省博墨觀香書畫比賽”。此次活動我們負責的是院內(nèi)選拔,受到了團委老師和主席團的關(guān)注。由于時間較倉促,擔心作品上交數(shù)量不足和有礙廣大同學(xué)作品創(chuàng)作質(zhì)量,我們緊急召開了各班級負責人會議,讓各系重視起來,并商討了作品上交、作品質(zhì)量保證等相關(guān)事宜。在各班級的大力協(xié)助下,共收集作品共十余幅。后續(xù)的獲獎證書及獲獎結(jié)果通報也圓滿完成。

  三、參加活動

  除了上述活動之外,我們主要參與了其他各職能部門的協(xié)助工作。各個活動前期的宣傳海報和展板的設(shè)計。宣傳部在每次活動前都積極調(diào)動本部成員策劃展板方案,拓展宣傳方案,力求讓我們的活動成為同學(xué)們視野中的亮點,言談中的熱點,給同學(xué)們留下深刻的印象。如院排球賽的板報設(shè)計、寢室設(shè)計大賽活動的展板設(shè)計、校新生才藝大賽的通知展板等等。在其他活動方面,我們也組織了人員參加了相應(yīng)工作,比如辯論賽、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽等。

  上學(xué)期以及本學(xué)期由院系承辦的兩次重要的晚會中,宣傳部也承擔了部分工作。主要是會場布置及幕布制作等,經(jīng)過仔細計劃,認真完成后期工總,在會場布置方面較好的完成本職工作。

  在多次的活動中,我們不僅鍛煉了自己的能力,也收獲了與各兄弟部門之間的友誼!

  四、招新工作

  一個部門的發(fā)展總是需要新鮮血液的注入,才可以更長久更富有生命力。通過招新實現(xiàn)新舊人員的交替,使各種力量實現(xiàn)優(yōu)化重組,以發(fā)展壯大本部門力量,更好地為同學(xué)們服務(wù)。本學(xué)期開學(xué)時,系學(xué)生會面對全系學(xué)生進行了公開招新。在宣傳部方面,由組織推薦和個人申請,我們共收到了二十余份競聘表。經(jīng)過初試和復(fù)試的競聘演講等,我們最終錄用了十多名有較強書法或繪畫功底的大一新生。

  五、人員配備及工作情況

  本學(xué)期部內(nèi)成員有良好的組織紀律性,工作認真負責。調(diào)整之后,我們及時召開了部內(nèi)的民主生活會,并邀請到了往屆宣傳部部長參加。通過會議,大家互相認識,交流感情,為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。宣傳部的工作場地為安科樓門廳,所以工作場地的環(huán)境尤為重要,我們也對此進行了強調(diào)。關(guān)于筆墨紙和顏料的使用,也對干事提出了要求。經(jīng)過一段時間的觀察,在此方面,大家也都能做到愛惜不浪費。本學(xué)期也采購了一些紙筆等物品。

  新一屆的宣傳部人員的工作態(tài)度值得肯定,在剛參加工作的這段時間里,均能按質(zhì)按量完成自己的任務(wù)。調(diào)整后的這段時間,系學(xué)生會的展板有了長足的進步,得到了主席團的肯定。這得益于主席團的悉心指導(dǎo)和部內(nèi)全體成員的積極努力!

  六、對學(xué)生會的建議

  在主席團的指導(dǎo)下,在各職能部門的積極配合下,系學(xué)生會的工作進行的有條不紊。但這其中也不免一些缺點和錯誤,部分學(xué)生干部的組織性和紀律性還有待加強,學(xué)生會部門與部門成員之間的熟悉度還不是很高。為了改善這一狀況,可以對現(xiàn)行的值班制度進行改革創(chuàng)新,亦可不定期地舉行一些文體活動來加強交流。

  回顧和總結(jié)一學(xué)年來的工作,我們深深感到,我們還有很多的不足。比如個別干事的積極性有所下降,物品丟失損壞較嚴重等。我們準備在新學(xué)期的工作中做到如下幾點:

  1、把發(fā)現(xiàn)的問題及時解決;

  2、準備對本部門的活動進行創(chuàng)新,初步構(gòu)想舉行一次活動或比賽。

  綜觀本學(xué)期宣傳部的工作,總體評價是較為滿意的,不僅一絲不茍地完成了初定的各項任務(wù),還積極配合其他部門組織了一些活動,并在主席和各部的幫助下,把宣傳部的各項工作提升到了一個更高的臺階。在過去的一學(xué)年中,我們經(jīng)歷過彩虹但也經(jīng)歷了風雨,可是我們?nèi)稳粓孕牛涸诶蠋熀椭飨瘓F的悉心指導(dǎo)下,在宣傳部全體成員的共同努力下,未來的日子里,我們一定能夠做得更加出色,贏得大家更多的信任!

優(yōu)秀!化學(xué)老師教學(xué)總結(jié)萬能版3篇12

  一、教師應(yīng)更新自我的教育觀念

  科技的競爭,課堂教學(xué)日益呈現(xiàn)出知識至上。因此我們務(wù)必實行由“知識”型課堂教育傳播到“生命”型課堂教育傳播的轉(zhuǎn)型,即實現(xiàn)由傳播知識的傳統(tǒng)理念到塑造人的生命價值的現(xiàn)代理念的轉(zhuǎn)向。傳播教育好處的文化陣地——課堂也就應(yīng)改變教學(xué)理念,即從傳播知識的傳統(tǒng)理念轉(zhuǎn)向塑造人的生命價值的現(xiàn)代理念,實現(xiàn)人的精神交往。教學(xué)的目的不只是掌握現(xiàn)存的知識結(jié)論,其最終目的是將學(xué)到的知識遷移到新情境中,也就是要學(xué)生創(chuàng)造性地解決問題。怎樣提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),使學(xué)生從解題的“熟練技工”轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂袆?chuàng)新潛力的未來人才,這是每一位高中教師都務(wù)必應(yīng)對、務(wù)必思考、務(wù)必解決的問題。高中化學(xué)的主干知識由一些基本概念、基本理論、化學(xué)反應(yīng)組成。這些知識在高考中的必然考查,使得教師十分注意它們的相關(guān)應(yīng)用,花大力氣,大容量地訓(xùn)練。使所有的學(xué)生都按照教師教給他們的解題模式和步驟進行訓(xùn)練,成為了一批很會考試的學(xué)生。他們對每一個重要的知識點都能倒背如流,但是對于這些結(jié)論的產(chǎn)生過程,又有幾個學(xué)生能說明白呢?我們的學(xué)生忘掉教師教給他們的知識之后,還能剩下什么呢?這種只重結(jié)論的教學(xué)實際上什么也沒有留給學(xué)生。因此,教師就應(yīng)把科學(xué)家從事科學(xué)研究的一些基本做法反映到教學(xué)中來,讓學(xué)生去感覺、體驗科學(xué)的結(jié)論都有其科學(xué)的產(chǎn)生過程,即“問題──假設(shè)──求證──結(jié)論”的探究路徑。注重對結(jié)論的產(chǎn)生過程的教學(xué),將對學(xué)生的終身學(xué)習(xí),從事科學(xué)研究和科學(xué)精神的培養(yǎng)起到用心的作用。

  例如在制取氫氧化亞鐵過程中,試管中出現(xiàn)灰綠色的現(xiàn)象,在這一段過程中學(xué)生質(zhì)疑:灰綠色物質(zhì)到底是什么?就應(yīng)說,這不是本節(jié)課的重點,但是,學(xué)生發(fā)現(xiàn)了問題,不是照搬書本知識只了解白色、紅褐色是什么物質(zhì),并且將問題提出,這種忠于實驗現(xiàn)象、大膽質(zhì)疑的精神是值得提倡的。在新的課程改革中,我們強調(diào)學(xué)生的發(fā)展,首先就就應(yīng)從鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言、勇于表達出自我的見解、自我的觀念入手,培養(yǎng)學(xué)生忠于科學(xué)、嚴謹求實的學(xué)習(xí)態(tài)度!

  二、在教學(xué)過程中利用化學(xué)實驗提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

  化學(xué)是一門實驗性很強的學(xué)科,實驗在化學(xué)科學(xué)構(gòu)成和發(fā)展過程中有著重要的作用,是檢驗化學(xué)知識正確與否的主要標準,也是化學(xué)教學(xué)中學(xué)生獲取和檢驗知識的重要手段。教師利用化學(xué)實驗?zāi)軌蛱岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。興趣是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的第一動機,是創(chuàng)造力的原動力與維持力,是創(chuàng)新的正催化劑。學(xué)生一旦對某一學(xué)科本身感興趣,就會產(chǎn)生強烈的愿望和求知欲。因此,在教學(xué)過程中利用化學(xué)與自然、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的優(yōu)勢,聯(lián)系現(xiàn)代科技的最新成果,最新技術(shù),創(chuàng)設(shè)激發(fā)學(xué)生興趣的良好情境,喚起學(xué)生為之奮斗的強烈欲望,是行之有效的。

  以實驗為基礎(chǔ)展開化學(xué)教學(xué)已成為化學(xué)教學(xué)工作者的共識。但在多年教學(xué)中,實驗教學(xué)中已存在許多問題。如在傳統(tǒng)應(yīng)試教育下,個別學(xué)校對化學(xué)實驗教學(xué)重視度不夠,甚至用“講實驗”代替“做實驗”,這直接導(dǎo)致了學(xué)生的實驗知識薄弱,實驗技能不扎實,不利于提高學(xué)生的觀察動手潛力和分析潛力。從而也大大的削減了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。化學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新教育,很重要的一個環(huán)節(jié)是盡可能讓學(xué)生在課堂上多做實驗。在教師引導(dǎo)下,讓學(xué)生自我獨立完成化學(xué)實驗,這樣,在強烈的好奇心、新奇的實驗現(xiàn)象、成功的實驗結(jié)果等多方面因素影響下,能激發(fā)學(xué)生動手操作潛力,培養(yǎng)他們的觀察潛力和分析潛力,有助于他們探索和揭秘實驗現(xiàn)象的本質(zhì),讓他們在實驗中找到學(xué)化學(xué)的樂趣。例如在學(xué)焰色反應(yīng)時,讓學(xué)生回憶日常生活中炒菜時不慎將食鹽濺在火焰上呈現(xiàn)黃色的事實,增強化學(xué)與生活的聯(lián)系。在學(xué)生急于想知識原因的條件下,因勢利導(dǎo),循循善誘。做完鈉、鉀離子的焰色反應(yīng)試驗之后,又補充做了鋰、鈣、鋇銅離子的焰色反應(yīng)試驗,用色彩鮮艷,明亮絢麗的焰色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,喚起學(xué)生的審美情趣,之后又利用教科書中的彩圖給同學(xué)們展示美麗的焰色,尤其是五彩繽紛的節(jié)日焰火更可使學(xué)生享受到透過學(xué)習(xí)化學(xué)獲得的美感。

  總之,在新形勢下的化學(xué)教學(xué)務(wù)必改革傳統(tǒng)的教學(xué)思路,使教師從思想上提高認識,從行動上趕上時代教育新發(fā)展的步伐,這就要求我們高中化學(xué)教師轉(zhuǎn)變觀念,拓寬思路,改變方法,以全新的思路,全新的方法投入到化學(xué)新課程改革中,使化學(xué)課堂成為學(xué)生喜聞樂見、增長知識才能的所在,真正做到提高高中化學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

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