總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，他能夠提升我們的書面表達能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編為大家整理的青少年校外活動中心管樂隊工作總結，希望能夠幫助到大家。

　　培養(yǎng)學生“樂觀進取，朝氣蓬勃，與人和諧、與自然和諧、與社會和諧”的是我校的教育理念，良好的校風和優(yōu)異的教學質量一直享譽社會。近年來，我校在不斷鞏固和提高教學質量的同時，更加重視學生全面素質的培養(yǎng)，希望通過開展藝術活動使孩子們的綜合素質不斷提高。

　　我校不僅為孩子們提供良好的學習環(huán)境，還經(jīng)常組織開展豐富多彩的活動，使他們多接觸，多感受，并定期為學生創(chuàng)造表演的舞臺，如：元旦匯演、校內樂器演奏會以及區(qū)市級的樂器比賽等相關活動。

　　轉眼間，管樂隊已成立快三年了，在經(jīng)過長時間的訓練，管樂隊的同學分別多次在學校的聯(lián)歡會、社區(qū)、街道作匯報演出；獲得了市領導以及學生家長們的一致好評，他們的進步也是得到了全校師生的進一步肯定。取得這樣的成績，與隊員們的刻苦訓練和家長的大力支持分不開的。

　　一、團隊常規(guī)管理毫不放松

　　1、由選拔到組成隊伍，我校都以高度的責任心、飽滿的熱情、集中的精力投身到團隊常規(guī)管理之中。切切實實抓好學生的思想工作，做到：勤、細、嚴、實。強調時間觀念（從考勤抓起），對于管樂的學生來說，時間就是效率。督促學生抓緊每一分每一秒。同時強調要緊緊抓住并充分利用訓練的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進步。

　　2、營造積極向上、團結奮進的訓練氛圍。通過制定嚴格的考勤制度，明確訓練過程中的紀律，確保訓練最佳效果。

　　3、建立團隊責任制。健全學生管理機制特別重要，讓學生自主管理，民主選拔管樂隊隊長，設立各聲部聲部長，提高學生自我管理能力。

　　4、每月進行一次訓練總結會，及時查漏補缺。

　　“沒有規(guī)矩，不可以成方圓”。管樂團已是一支充滿激情與凝聚力的團隊了，樂團成員在這里發(fā)揮了特長，提高了能力，提升了自信，更學會了精誠合作。

　　二、定時訓練，管理有序。

　　管樂隊的學習主要是以分聲部方式進行的。在以不同的樂器為學習小組的初步訓練階段，經(jīng)各導師的指導，隊員們在學中互相比較、互相交流，構成一種玩中學、學中玩的愉快學習氛圍。合奏訓練時學生能全身心的融進音樂中，使整個身心都受到熏陶，是一種難得的美感享受，也是一種凝聚力的完美體現(xiàn)。訓練過程培養(yǎng)了隊員們的自信、自律、積極向上的良好品質。

　　1、定時訓練。每周都要保證一次分聲部專業(yè)課訓練（每周周一下午4：00―6：00）和一次樂隊合奏訓練（每周周二下午4：00―6：00）。訓練的內容有：發(fā)聲呼吸的練習、音符的講解、樂曲節(jié)奏的講解、演奏隊列隊形的訓練、演奏表情的練習等。每次訓練兩小時，以保護學生的嗓子。

　　2、講悟結合。指導老師講解樂理通俗易懂，符合小學生的認知規(guī)律和心理特點，譜子和旋律節(jié)奏知識使學生進入具體的音樂情景，通過一些音樂表演和音樂游戲來獲取知識。

　　3、示范規(guī)范。要求演奏的各種樂器，指導教師都能給學生起到真正的示范作用。

　　4、選拔新成員，形成階梯隊伍。上學期，從各個班中挑選新學員，而為了讓學生更直觀了解各種樂器，各位專業(yè)老師到班上表演，及時做好學生、家長的思想工作。及時做好新舊陪訓班中學生、家長、老師之間的溝通工作，幫助學生更好、更快的進步，訓練時間定為每周五的下午4：00―6：00，現(xiàn)在的新成員已掌握基本的演奏技巧和樂理知識。

　　三、取得的成效：

　　1、通過訓練，樂隊隊員在不同方面都有了很大進步。在各個方面都有了進步，學習的積極性提高了，寫作業(yè)動作也快了；其他管樂隊隊員也會利用學習空隙在一起演奏音樂教材或課外歌曲，感到自己在音樂方面的提高很快，更喜歡上音樂課了，而且已經(jīng)成為班級和學校活動的“領頭羊”，經(jīng)常在班級中隊課或學校表演活動中表演，收到了很好的效果。

　　2、經(jīng)過各位隊員的共同努力，進步非常大，已經(jīng)能夠合奏出不同風格的中外樂曲。本學期在活動中心匯報演出中的出色表現(xiàn)得到了家長和領導的一致好評，同時也獲得了本次匯報表演的一等獎。

　　在往后的訓練，我們將繼續(xù)與各聲部導師密切配合，在學生已掌握的基礎上加入考級內容的訓練，爭取在八月份讓所有學生的演奏水平達到一個新高度，并取得好成績。

　　四、努力方向：

　　對于一支成長中的學生樂隊，我校管樂隊有著明確的定位，為了加快學校管樂隊的發(fā)展速度，提升學校管樂隊表演的質量，學�；顒又行�，廣泛開展學生藝術實踐活動，激發(fā)學生的審美興趣和愿望，為全校師生營造積極健康的藝術氛圍，另一方面積極組織參加各類有益的交流演出，從實踐中學習，從實踐中進步。從而讓學校的藝術教育向著良性的方向快速發(fā)展，也為藝術教育品牌的凸顯創(chuàng)造了更多的契機。

　　“只要功夫深，鐵棒磨成針”。我們相信，只有在正確的指導下不斷地、刻苦地練習，管樂隊才能能獲得極大的成功！

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