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帶教工作小結

2022-01-20 總結

  時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,是時候靜下心來好好寫寫小結了。那么一般小結是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的帶教工作小結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  本學期,我參加了包河區(qū)新入職教師規(guī)范化培訓活動,成了一名帶教老師,跟教老師是實驗濱湖學校的何靜老師。在這一段時間內(nèi),我倆相互學習,相互成長,兩人在各方面有了較大提高,現(xiàn)就一學期來的工作總結如下:

  一、職業(yè)感悟與師德修養(yǎng)

  1、指導跟教老師學習《教師的師德修養(yǎng)》一書,身為教師就應加強師德修養(yǎng),努力使自己成為一名具有良好師德的人。在工作崗位上為人師表,以優(yōu)良的思想作風教育引導學生,以高尚的道德形象和人格影響和激勵學生。

  2、指導跟教教師制定規(guī)劃和參培計劃,共同研讀參培計劃書并熟悉所制定的計劃。

  3、指導跟教老師完成新入職期教師職業(yè)生涯體驗隨筆,隨時記錄教學工作感悟。

  二、課堂經(jīng)歷與教學實踐

  1、共同研讀美術課程標準,了解各年段的教學要求。為上好課做準備。

  2、和跟教老師研討教師的教學基礎基本功一般包括:備課、上課、批改作業(yè)、評定成績。

  3、跟教教師觀摩美術課堂教學,完成觀課報告,討論觀課報告的書寫,體會完整的一堂課的教學過程。

  4、指導跟教教師如何做好校園文化藝術節(jié)的`動員、搜集作品、輔導學生、整理、布展等工作。學習怎樣開展社團活動。

  三、教研與專業(yè)發(fā)展

  1、研讀課標的教研活動。向跟教教師介紹48中美術教研組及具體活動的開展并進行示范演練,指導跟教老師完成了一次教研活動的組織工作,并策劃主持一次備課組活動。

  2、指導跟教教師完成期末工作,指導如何填寫教師業(yè)務手冊、個人工作總結等。

  3、指導跟教老師精讀《美術新版課標解讀》,爭取早日成為一名合格的老師。

  回顧過去的一個學期,活動開始制定規(guī)劃和參培計劃基本實現(xiàn),通過開展新入職教師規(guī)范化培訓活動,使新入職的老師較快進入教師角色,并適應了學校的工作環(huán)境、生活節(jié)奏,較好的完成了本學期的教學工作。在今后的工作中,我要一如既往的與其他教師共同學習、共同進步,不斷完善自己,鍛煉自己,幫助別人,使我區(qū)的教師得到更好的發(fā)展,為提高包河區(qū)的學生素質貢獻自己的力量。

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  本學期,我參加了包河區(qū)新入職教師規(guī)范化培訓活動,成了一名帶教老師,跟教老師是實驗濱湖學校的何靜老師。在這一段時間內(nèi),我倆相互學習,相互成長,兩人在各方面有了較大提高,現(xiàn)就一學期來的工作總結如下:

  一、職業(yè)感悟與師德修養(yǎng)

  1、指導跟教老師學習《教師的師德修養(yǎng)》一書,身為教師就應加強師德修養(yǎng),努力使自己成為一名具有良好師德的人。在工作崗位上為人師表,以優(yōu)良的思想作風教育引導學生,以高尚的道德形象和人格影響和激勵學生。

  2、指導跟教教師制定規(guī)劃和參培計劃,共同研讀參培計劃書并熟悉所制定的計劃。

  3、指導跟教老師完成新入職期教師職業(yè)生涯體驗隨筆,隨時記錄教學工作感悟。

  二、課堂經(jīng)歷與教學實踐

  1、共同研讀美術課程標準,了解各年段的教學要求。為上好課做準備。

  2、和跟教老師研討教師的教學基礎基本功一般包括:備課、上課、批改作業(yè)、評定成績。

  3、跟教教師觀摩美術課堂教學,完成觀課報告,討論觀課報告的書寫,體會完整的一堂課的教學過程。

  4、指導跟教教師如何做好校園文化藝術節(jié)的`動員、搜集作品、輔導學生、整理、布展等工作。學習怎樣開展社團活動。

  三、教研與專業(yè)發(fā)展

  1、研讀課標的教研活動。向跟教教師介紹48中美術教研組及具體活動的開展并進行示范演練,指導跟教老師完成了一次教研活動的組織工作,并策劃主持一次備課組活動。

  2、指導跟教教師完成期末工作,指導如何填寫教師業(yè)務手冊、個人工作總結等。

  3、指導跟教老師精讀《美術新版課標解讀》,爭取早日成為一名合格的老師。

  回顧過去的一個學期,活動開始制定規(guī)劃和參培計劃基本實現(xiàn),通過開展新入職教師規(guī)范化培訓活動,使新入職的老師較快進入教師角色,并適應了學校的工作環(huán)境、生活節(jié)奏,較好的完成了本學期的教學工作。在今后的工作中,我要一如既往的與其他教師共同學習、共同進步,不斷完善自己,鍛煉自己,幫助別人,使我區(qū)的教師得到更好的發(fā)展,為提高包河區(qū)的學生素質貢獻自己的力量。