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初中學(xué)校年度簡潔工作總結(jié)

2021-11-08 總結(jié)

  一段時間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,需要認真地為此寫一份工作總結(jié)。大家知道工作總結(jié)的格式嗎?下面是小編精心整理的初中學(xué)校年度簡潔工作總結(jié)(精選6篇),歡迎大家分享。

  初中學(xué)校年度簡潔工作總結(jié)1

  一、主要工作業(yè)績

  回眸20xx,北中在打造品牌、追求內(nèi)涵式發(fā)展的進程中,努力實踐科學(xué)發(fā)展觀,堅定不移規(guī)范辦學(xué)行為,堅定不移走質(zhì)量興教之路。我校深入實施素質(zhì)教育,進一步提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平,聚焦“持恒”和“品位”,切實轉(zhuǎn)變學(xué)校發(fā)展方式,進一步突出“人”的因素,以機制的建設(shè)與創(chuàng)新為突破口,務(wù)實管理、精致管理、科學(xué)管理,與時俱進,充分調(diào)動教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,努力打造素質(zhì)教育的“高地”,盡心盡責(zé)提升教育教學(xué)質(zhì)量,傾力辦好群眾滿意的學(xué)校。耕耘終有收獲,回望輝煌的20xx年,城北初中各項工作又上了一個新的臺階:

  學(xué)校被評為:省級“省最具影響力初中”(市直學(xué)校以外縣級第一家獲此殊榮)“省健康促進學(xué)校(金獎)”(揚州市第一家)“省平安校園”“省依法治校示范!薄笆◇w育工作先進學(xué)!保ㄈh初中獨一家)“省模范職工之家”“省基礎(chǔ)教育課程改革先進集體”“省教育學(xué)會系統(tǒng)初中教育研究先進集體”第21屆“國際科學(xué)與和平周”全國中小學(xué)生(江蘇賽區(qū))金鑰匙科技競賽青少年科技教育先進學(xué)!

  市級“市文明單位”“市先進學(xué)!薄笆泻椭C校園”“市校本科研樣本校”“市新課程實施示范!薄笆幸婪ㄖ涡J痉缎!薄笆芯C合治理先進單位”“市首批陽光心苑合格心理訪談室”“市“五五”普法青少年法制教育工作學(xué)校典型”等榮譽稱號。

  縣級“縣文明單位”縣藝術(shù)教育先進學(xué)校”“縣共青團雙元目標管理考核先進單位”

  此外我校成功舉辦了國省市“體藝2+1活動”現(xiàn)場會,省教育電視臺兩次報道我校體藝2+1活動開展情況、近期還對我校陽光體育跑操活動予以專題報道。我校還與省教育電視臺協(xié)辦“外教進北中、快樂英語日”志愿者ABC活動。承辦了縣素質(zhì)教育現(xiàn)場推進會,與南通如皋實驗初中高質(zhì)量舉行“同課異構(gòu)”公開教學(xué)研討活動。一年來,教師論文在省級以上刊物發(fā)表20多篇,省級以上獲獎100多篇;《寶應(yīng)日訊》兩次雙版介紹我校課堂改革創(chuàng)新與實踐,引發(fā)社會的廣泛關(guān)注與熱議;學(xué)!侗敝袌蟆忿k報質(zhì)量不斷提高,10年度再次獲得“全國校報評比一等獎”,其圖片被推薦入編《全國校報?笮蛨D冊》。

  本學(xué)年學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)高位走強,20xx年中考是新政背景下的第一年,我校達普高人數(shù)逾千人,四星級高中達線超440多人,700分以上學(xué)生近200人,向?qū)殤?yīng)人民、縣局交上了一份滿意的答卷,初一初二年級成功實現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)高效”,廣大群眾滿意度大幅提升。

  二、我校20xx年度工作簡要匯報如下:

  (一)認真落實“三滿意”要求,進一步提高教育現(xiàn)代化水平。

  1.重視師德師風(fēng)教育,重承諾、有實招、出成果、促長效。

  強化《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),逢會必談,教育為先;利用“揚州市十佳師德標兵”倪軍等身邊人為榜樣激勵全體教職工學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進;利用教師節(jié)表彰演講,培養(yǎng)全體教職工“熱愛北中、發(fā)展北中、強大北中”的熱情;莊嚴承諾,以自省其身;整治行風(fēng)突出問題,“治病救人”,懲獎有制度保證,形成良好師德師風(fēng)的長效機制。

  2.持續(xù)開展大走訪活動,成立家長委員會、切實辦好家長學(xué)校。

  開學(xué)第一個月為家訪月,全校家訪覆蓋面近百分之百,班主任、課任教師進社區(qū)進家庭,了解家長需求,解決實際困難,人民網(wǎng)對我!按笞咴L活動”作了專題報道;家校聯(lián)系更緊密,家長學(xué)校“科學(xué)家教”培訓(xùn)累計逾萬人次,深受廣大家長歡迎和贊揚。

  3.開展多元評教活動,重過程、肯接受、能改變。

  學(xué)生、家長、教師之間、社會評議教育多元化,評議形式不僅有座談會、評議表、意見書,還成功完成了網(wǎng)絡(luò)評教,使評議覆蓋率達到往年的5—6倍,我校誠邀家長走進課堂、參與課堂、了解課堂,教師虛心接受群眾評議,關(guān)注評議中的不足,“優(yōu)”則加冕,“劣”則改之,體現(xiàn)了人民教師良好的職業(yè)風(fēng)尚。

  4.加大投入,創(chuàng)建“六優(yōu)”功能室,切實提高教育裝備水平。

  我校根據(jù)區(qū)域教育現(xiàn)代化的要求,高標準完成東校區(qū)的改造、綠化美化校園,硬件投入不斷加大,裝備了圖書室、閱覽室、電子備課室、體育器材室、美術(shù)室、音樂室,新增一個微機房。我校還特別重視教育裝備的科學(xué)管理,提高使用效率,大力提高學(xué)生的動手實踐操作的能力,縣“六優(yōu)”功能室評比獲得局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

 。ǘ⿵娀炭蒲泄ぷ鳎M一步發(fā)揮品牌學(xué)校的示范輻射作用。

  1.優(yōu)化、務(wù)實靜校教研,強化流程管理,為更多教師提供專業(yè)展示的平臺。

  科學(xué)地將流程管理反饋、教學(xué)研討、理論講座、北中講壇、域外新風(fēng)等環(huán)節(jié)納入靜校教研的進程,重實效求長效,讓靜校教研成為教師生活的必須。

  2.聯(lián)系學(xué)校實情,深化課題研究,為教育教學(xué)實踐提供理論支撐。

  我,F(xiàn)有三個國家級課題、二個省級課題、四個市級課題,數(shù)十個縣級課題,已有兩個市級課題順利結(jié)題,我校鼓勵教師從教學(xué)實踐中出發(fā),自尋課題,在教學(xué)困惑中選立課題,從教育、學(xué)科教學(xué)、管理等不同側(cè)面選題,做到人人有課題,人人參與課題研究。

  3.教學(xué)開放常態(tài)化,與曹甸初中、山陽初中、柳堡初中聯(lián)誼,引領(lǐng)課堂教學(xué)改革。

  我校立足“改革開放,互聯(lián)共進”的理念,促使教師教學(xué)的開放達到常態(tài)化,我校每學(xué)期均開設(shè)“教學(xué)開放日”,邀請縣市領(lǐng)導(dǎo)、縣內(nèi)外同仁、學(xué)生家長觀摩指導(dǎo)。一年來,我校骨干教師應(yīng)邀分批次到曹甸初中、山陽初中、柳堡初中展示課堂教學(xué)技藝,深受好評。

 。ㄈ┛茖W(xué)推行優(yōu)化“三學(xué)一練”高效課堂模式,進一步“減負增效”。

  1.扎實開展骨干示范課、全員達標過關(guān)課活動、“同課異構(gòu)”公開教學(xué)展示活動。

  4月10日,我校與如皋實中共同舉辦“同課異構(gòu)”公開教學(xué)展示活動,分別以“三學(xué)一練”、“活動單導(dǎo)學(xué)”兩個課堂教學(xué)新模式展示了18節(jié)精彩的高效課。4月21日,我校在寶應(yīng)縣中小學(xué)素質(zhì)教育推進會中學(xué)現(xiàn)場,舉行了“三學(xué)一練”課堂教學(xué)新模式現(xiàn)場教學(xué)展示活動,該校一共公開展示了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治、歷史、音樂、體育等八節(jié)精彩課。

  我校骨干教師在開學(xué)之初就積極推行“三學(xué)一練”高效課堂模式,共開示范課60多節(jié),全校教師積極申報“三學(xué)一練”高效課堂模式過關(guān)課,已經(jīng)順利進行兩輪評估驗收,大大提高了我校教師的執(zhí)教水平。一年來,我校廣大教師使用新模式參與市縣“師能建設(shè)百千萬工程”以及縣級以上優(yōu)質(zhì)課評比,有3人次獲市一等獎、5人次獲市二等獎;8人次獲縣一等獎、30多人次獲縣二三等獎,有力地印證了“三學(xué)一練”課堂模式的高效性。

  2.深化“三學(xué)一練”新模式的研究,聘請專家進行實踐優(yōu)化和理論提升。

  一年來,我校多次邀請縣局領(lǐng)導(dǎo)、教研室專家、縣內(nèi)外名師走進課堂,對“三學(xué)一練”高效課堂模式進行實踐優(yōu)化和理論提升。

  3.重視“三學(xué)一練”課堂新模式的“前置性學(xué)習(xí)”“后延性學(xué)習(xí)”以及“教學(xué)設(shè)計”的深入研究,力求達到高效課堂教學(xué)的三性(即基礎(chǔ)性、主體性、實效性)。

  我校精心設(shè)計“三學(xué)一練”課堂新模式的《備課筆記》,引領(lǐng)課堂的“雙主性”,追求實效高效;要求教師根據(jù)學(xué)情科學(xué)設(shè)置導(dǎo)學(xué)題,尤其對學(xué)生的“前置性學(xué)習(xí)”“后延性學(xué)習(xí)”有明確的訓(xùn)練題,利于自學(xué)利于自我完善利于發(fā)展。

  (四)全力打造“精湛加風(fēng)格”的教師隊伍,進一步增強學(xué)校核心競爭力。

  1.走出去。我校努力創(chuàng)造更多更好的機會,大力開闊教師的專業(yè)視野:不放棄任何一次縣市省級教師培訓(xùn),對教師專業(yè)化培訓(xùn)制定嚴格的考核要求,原則是必須學(xué)有所獲;精心組織多次名校短期考察學(xué)習(xí),去南通如皋初中、無錫中學(xué)、揚州樹人集團。

  2.請進來。一年來,我校邀請南通如皋初中名師蒞臨獻藝、切磋教藝,邀請?zhí)丶壗處熗趿Ω麃硇Vv學(xué),邀請江都名師曹剛做班主任工作經(jīng)驗講座,邀請畫川高中華永林校長開設(shè)“初高中銜接教育”專題報道,邀請縣委黨校夏紅霞教授作“做一個陽光教師”專題報告。

  3.坐下來!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!睂嵺`之后的教學(xué)反思,不僅是實踐的積淀,也是思考的沉積。我校為教師訂閱大量的專業(yè)報刊雜志,鼓勵教師爭做“學(xué)習(xí)型教師”,鼓勵教師寫高質(zhì)量的教育敘事、教后記、教科研論文,編輯刊印了《城北初中20xx年度教師“思悟”論文集》,鼓勵教師編寫校本教材。

 。ㄎ澹┚呐囵B(yǎng)“全面加特長”的學(xué)生,進一步提升育人水平。

  1.組建百人社團,大力開展體藝活動。

  我校整體規(guī)劃社團建設(shè),成立了23個社團,整合體藝2+1活動,繼續(xù)舉辦特色鮮明的五節(jié),即“科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、英語節(jié)”,始終從典雅的藝術(shù)高度出發(fā),開展體藝活動做到四個結(jié)合:大型活動與小型活動結(jié)合、室內(nèi)活動與室外活動結(jié)合、動態(tài)活動與靜態(tài)活動結(jié)合、普及與提高結(jié)合,先后推出了以“三操一鼓一舞”“中國象棋”“跆拳道”“彝族竹竿舞”為代表的一批精品體藝項目。

  5月24日,市教育局在我校隆重召開市體育與藝術(shù)“2+1”項目現(xiàn)場觀摩會。我校作了題為《力與美共舞》的經(jīng)驗介紹。來自全市各縣市區(qū)教育局分管體藝工作的局長、基教科科長及部分中小學(xué)校長近200人觀摩了活動現(xiàn)場。來賓們對我校體藝2+1活動的開展情況給予了高度評價。隨后,國省專家領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)團蒞臨北中觀摩我校體藝活動地開展情況,均贊嘆不已。

  2.引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展,科學(xué)組建班級學(xué)習(xí)共同體。

  我校積極推行“自能教育”。大力實施“一個主題兩個中心三個特點”的德育方案,即以自能教育為主題、以活動為載體、以體驗為中心,突出自主性、活動性、細節(jié)性,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我發(fā)展、自我完善。

  我校注重科學(xué)組建班級學(xué)習(xí)共同體,注意男女、性格內(nèi)外向、知識基礎(chǔ)強弱等方面的搭配,引導(dǎo)“比學(xué)趕幫超”,積極指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主成長、自我完善。

  3.堅持開展主題教育活動。

  深入開展“刻苦學(xué)習(xí),勵志成才、感恩父母,報效祖國”主題教育活動,組織學(xué)生去看守所進行現(xiàn)場法制教育,適時進行《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)教育,扎實開展傳統(tǒng)美德教育。我校音樂教師沈愛華還創(chuàng)造性地開設(shè)《弟子規(guī)》大講堂,大大提高學(xué)教活動的實效性。政教處全面開展“星級班級”“六星學(xué)生評比”活動,走進教室學(xué)生“嘉星榜”赫然于墻壁,時時激勵莘莘學(xué)子向真、向善、向美!蛾P(guān)心下一代周報》在頭版大幅推介我校李海捷同學(xué)身殘志堅、勵志向上的感人事跡。

  初中學(xué)校年度簡潔工作總結(jié)2

  過去的一年,是我校各項工作深化提高、開拓進取的一年,是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年。我校大力實施素質(zhì)教育,大力開展好“親和校園、人文校園、書香校園、數(shù)字校園、綠色校園、平安校園”為主要內(nèi)容的“和諧校園”創(chuàng)建活動;以注重過程、動態(tài)監(jiān)控為手段,落實學(xué)?己嗽u價機制。緊緊圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量這一主線,以實施分層教學(xué)為切入點,努力構(gòu)筑高效課堂。以強化學(xué)校特色建設(shè)為重點,積極營造學(xué)校發(fā)展新的增長點,使學(xué)校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢、辦學(xué)優(yōu)勢、師資優(yōu)勢和管理優(yōu)勢,努力提高了學(xué)校在我縣教育中的地位。具體工作措施如下:

  一、抓好教學(xué)中心任務(wù),努力提高教學(xué)成績,確保了入學(xué)率逐年提升。

  (一)教學(xué)常規(guī)管理重實效

  突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,根據(jù)學(xué)生的個體差異,實施分層教學(xué);引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究,切實減少教師的“講”,努力增加學(xué)生的“說”和“做”,把思維過程還給學(xué)生,不斷提高課堂教學(xué)效率,力爭使不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)成績每個學(xué)期都能得到提升。

 。ǘ╅_展校本培訓(xùn),促進教師專業(yè)成長

  (三)認真落實集體備課制度 ,加強對集體備課的指導(dǎo)和管理,實行集體備課三級管理體制,落實制度的平?己撕瓦^程管理,讓研討落實到實處,使集體備課的有效性充分發(fā)揮。

 。ㄋ模┲贫送崎T聽課實施方案,以加強學(xué)校課堂教學(xué)過程管理。

 。ㄎ澹┮詫W(xué)生為中心,尊重學(xué)生的個性差異,促進學(xué)生全面發(fā)展

  以學(xué)生的需求來確定教學(xué)的策略,營造和諧民主的教學(xué)環(huán)境,變“師本位”為“生本位”。實施素質(zhì)教育,重視活動育人,繼續(xù)開展好音、體、美、勞、信息等各項課外興趣小組活動,落實體育大課間活動和陽光體育活動,為學(xué)生提供廣闊的發(fā)展空間。

 。┘哟蠼虒W(xué)成績和教師的工作量在綜合考核中的權(quán)重。

  通過上述措施我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升,在20XX年中考中,我校過600分考生有14名,在全鎮(zhèn)召開的教育工作會議上這14名學(xué)生和6名優(yōu)秀班主任、20名優(yōu)秀教師受到鎮(zhèn)黨委政府的隆重表彰和獎勵,學(xué)校聲譽大大提高。

  二、加強法制教育、安全教育,努力創(chuàng)建平安和諧校園。

  牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,嚴格落實“一崗雙責(zé)“,進一步明確和細化安全管理制度;以創(chuàng)建平安和諧校園為目標,不斷加強對師生的交通、用電、消防、食品衛(wèi)生、防雷電、防震減災(zāi)、受到不法侵害時的安全教育,提高學(xué)生的安全意識和自救自護能力;加強學(xué)校門衛(wèi)管理和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,經(jīng)常性的對學(xué)校安全工作進行全面的自檢自查,確保安全工作橫到邊、縱到底,不留安全死角,確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。通過舉行法制教育報告會、學(xué)法用法征文比賽、演講比賽等多種富有成效形式對師生進行法制教育,努力使師生懂法守法,確保學(xué)校不出大的安全事故,努力構(gòu)建平安和諧校園。

  三、加強德育建設(shè),創(chuàng)建“家校聯(lián)合”的育人管理模式,實施開放辦學(xué)和全員家訪制度。

  把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置,全面落實社會主義核心價值體系要求。堅持寓德育教育于各科教學(xué)之中;繼續(xù)深入開展多種形式的“全員家訪活動”,以家長學(xué)校為平臺,舉辦各種形式的家長座談會、家教咨詢會。實現(xiàn)開放辦學(xué)常態(tài)化,讓家長到學(xué)校來,深入課堂聽課、參入學(xué)校餐廳管理,參入學(xué)校的各項活動。讓家長了解學(xué)校,讓群眾理解學(xué)校,讓社會各界支持學(xué)校,使學(xué)生、家長和學(xué)校共同合作,形成合力,促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效提升。

  四、升華辦學(xué)特色,致力于內(nèi)涵發(fā)展。

  辦學(xué)特色是一個學(xué)校的靈魂,我校建校至今沉積了豐富的學(xué)校文化,我們經(jīng)過總結(jié)、凝練、升華,確立了創(chuàng)建“親和”校園的主旨,圍繞這一主旨,我們著力構(gòu)建師生之間、師師之間、生生之間親切和藹的人際關(guān)系;營造領(lǐng)導(dǎo)與下屬、教師與學(xué)生,學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會之間親近和美的育人環(huán)境。創(chuàng)設(shè)校園即家園,讓學(xué)生享受家的關(guān)愛的氛圍。讓整個校園人性化、親情化。經(jīng)過努力,現(xiàn)在學(xué)校和諧、和睦、健康的發(fā)展著。

  五、借標準化建設(shè)東風(fēng),全力改善育人環(huán)境。

  我校借助義務(wù)教育均衡發(fā)展進行的學(xué)校標準化建設(shè)這一東風(fēng),新建了面積3164平方米能容納17個班的高標準教學(xué)樓一座,新建面積3684平方米能容納1200名學(xué)生住宿的現(xiàn)代化公寓樓一座,設(shè)施先進的容1260人同時就餐的餐廳樓一座,更新了一大批教學(xué)設(shè)備,每個教室分別安裝了多媒體及電子白板,課堂完全可以與現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)接軌,圖書室藏書量達到55956冊,生均達36。2冊;各種功能室配備齊全到位,方便了學(xué)生個性特長的發(fā)揮,目前,學(xué)校塑膠操場已經(jīng)準備動工,明年即可投入使用。屆時,一所配套設(shè)施齊全,管理規(guī)范有序,辦學(xué)特色鮮明,文化底蘊濃厚的高標準農(nóng)村初中學(xué)校將會展現(xiàn)在我們面前。

  初中學(xué)校年度簡潔工作總結(jié)3

  教科研是學(xué)校發(fā)展的必要條件之一,一個學(xué)校的教育要發(fā)展,教科研必須先行,教科研與學(xué)校的教改和發(fā)展,有著密切的關(guān)系。一年來,我校初中部的教科研工作開展得有聲有色,F(xiàn)將一年來的教科研工作進行總結(jié)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,使教科研工作順利開展。

  一年來,由于我校領(lǐng)導(dǎo)對教科研工作的開展比較重視,經(jīng)常過問,親自督導(dǎo)。不論是哪里有培訓(xùn)的學(xué)習(xí)班,都能拿出經(jīng)費派教師前往學(xué)習(xí)。盡管學(xué)校的經(jīng)費緊張,學(xué)校都能對教科研工作一如概往的支持。在開展教科研工作的過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自對教科研工作做階段性的小結(jié)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,使教科研工作得以順利開展。

  二、建立學(xué)習(xí)體制,改變教師的教育理念

  學(xué)校的教育事業(yè)要發(fā)展,決定因素是教師的教育思想和教學(xué)理念。一年來,我校要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想,要求一線教師每年認真閱讀一本教育理論專著,科研干部要帶頭學(xué)習(xí),及時將值得關(guān)注的好文章,好的理論專著推薦給大家。學(xué)校還定制了許多有關(guān)教育理論的刊物和報紙,供大家閱讀學(xué)習(xí)。同時要求全體教師認真學(xué)習(xí)國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策,及時了解我國教育改革的新動向。通過學(xué)習(xí),改變了教師落后的教育思想和教育理念,提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平和教師的教學(xué)水平,使大家深刻認識到了學(xué)習(xí)的好處,教科研對我們教學(xué)的幫助,了解了我們?nèi)粘5慕逃虒W(xué)工作、學(xué)校的發(fā)展和個人的提高都必須要有教科研來支撐。觀念的轉(zhuǎn)變還體現(xiàn)在教師的工作實踐中,他們改變了以往的備課模式,關(guān)注了學(xué)生的起點知識,著眼于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的發(fā)展,并圍繞教育教學(xué)過程中的得與失,認真進行反思,及時撰寫教學(xué)隨筆。學(xué)校要求每位教師每年要交兩篇論文,兩篇,和兩篇說課稿。

  三、采用多種方式對教師進行培訓(xùn)

  為了提高教師教科研的水平,我校對全體教師進行了多種形式的培訓(xùn),培訓(xùn)的方式只要有:

  1、組織教師教師參加各級培訓(xùn),學(xué)校安排進行學(xué)科培訓(xùn)

  一年來我校組織全體教師參加了各級培訓(xùn),學(xué)校也安排進行了學(xué)科培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是讓教師了解學(xué)科特點和學(xué)科基本要求。在了解學(xué)科特點和學(xué)科基本要求的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)課程標準,對各學(xué)科課程標準的輔導(dǎo)與解讀,了解新教材編寫的整體思路與主要原則、基本框架、內(nèi)容體系與特色和對教師的相關(guān)要求,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,探索與課程標準相適應(yīng)的教學(xué)模式。形成了一個人人參與的教科研氛圍。

  2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識和實踐經(jīng)驗

  幾年來,學(xué)校在購置了大量有關(guān)新課程的書籍,《走進新課程》、《課程標準》這兩本書人人都有,其它有關(guān)新課程的書籍,也是每人一套。還給全體老師印發(fā)了大量的學(xué)習(xí)材料。采取集體學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、個人自學(xué)的形式了解新課程標準的產(chǎn)生背景,基本理念。組織所有教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),看光盤、看錄像,觀摩課例。在教師深鉆新教材的基礎(chǔ)上,讓骨干教師上示范課,課后,全體教師參與評課、議課和探討如何上好這一節(jié)課。教師邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊提高。

  3、利用網(wǎng)絡(luò)資源,組織教師進行教科研

  充分利用海南教研網(wǎng)、中國基礎(chǔ)教育網(wǎng)、中國教師研修網(wǎng)、園丁網(wǎng)、等擴大教育資料,提高教師對課程標準的理解,淡化對教材的依賴,激活他們的主動性、研究性、創(chuàng)造性。

  四、對教學(xué)課堂進行改革

  在教科研的過程中、在學(xué)校的組織下,嘗試全面對教學(xué)課堂進行改革,努力創(chuàng)建全新的“開放的課堂、自主的課堂、合作的課堂、生成的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂”等等。

  從新的教育理念、教學(xué)的“三維目標”出發(fā),整合各種課程資源,形成“開放的課堂、自主的課堂、合作的課堂”。

  在教科研的過程中,我們要求教師從幾個角度來設(shè)計教學(xué):第一就是教師要徹底擺脫“以教師為中心,以灌輸為手段”的傳統(tǒng)教法,采取靈活多變的教學(xué)手段和方式,讓學(xué)生的思維活躍起來,實現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”;其次就是在教學(xué)中大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力,讓學(xué)生學(xué)得一些創(chuàng)新方法,具體說就是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,大膽發(fā)表自己的見解,實現(xiàn)課程標準“注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能”的新要求;再次就是要把學(xué)習(xí)和生活聯(lián)系起來,把課堂和社會聯(lián)系起來,實現(xiàn)社會—課堂—社會的轉(zhuǎn)變,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  此外,要想成為一名合格的人民教師,必須要有一顆無私奉獻的心和對事業(yè)的愛,要具備心底無私天地寬的美德。因為作為一名教師既要重視文化知識的教育,又要重識思想品德的教育;不但要教書,而且還要育人;要用思想去塑造人的靈魂。我一貫注重加強自身修養(yǎng),不斷提高自己的思想政治水平,以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學(xué)生,以“工作業(yè)務(wù)上的高標準,生活享受上的低標準”嚴格要求自己。吃苦在前,享受在后,為學(xué)生樹立榜樣。

  初中學(xué)校年度簡潔工作總結(jié)4

  杜xx,女,傣族,35歲,小學(xué)高級教師。擔(dān)任風(fēng)平鎮(zhèn)中心小學(xué)教務(wù)主任兼教五年級1班語文教師,現(xiàn)將20xx春季以來年任現(xiàn)職以來職責(zé)履行情況、工作完成情況及取得的主要成績做如下匯報:

  一、教務(wù)主任職責(zé)履行情況及取得的成績。

  教務(wù)主任是學(xué)校教務(wù)處的主要負責(zé)人,受校長委派主持教務(wù)處全面工作,是學(xué)校日常教學(xué)活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在工作中接受校長的領(lǐng)導(dǎo)。自任職以來,我嚴格按照教務(wù)主任的職責(zé)及要求,協(xié)助校長做好我校的教學(xué)管理工作。

  1、不斷完善學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)制度,使學(xué)校教育教學(xué)工作逐步進入正規(guī)。自20xx年春季學(xué)期以來,結(jié)合風(fēng)平鎮(zhèn)中心校要求,根據(jù)我校實際,進一步完善了多項教學(xué)常規(guī)制度,對教師的一日常規(guī)及常規(guī)教學(xué)進行了具體要求,使學(xué)校教研工作盡快進入了正規(guī)。一年來,根據(jù)新課改的要求及我校自身發(fā)展的實際,我對原來制定的制度與規(guī)定不斷進行修改、完善,又增加新的規(guī)定與要求,為使各類教學(xué)管理人員有自己的工作職責(zé)及工作目標,使各類人員的“責(zé)、權(quán)、利”相統(tǒng)一,通過教師例會,教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn)等多種形式讓教學(xué)各室管理人員和任課教師明確了自己職能范圍、工作任務(wù)及目標,真正做到了學(xué)期初布置任務(wù)、學(xué)期末全面檢查,調(diào)動了各類人員工作的積極性。強化了同事間相互合作、共同幫助、共同提高的良好工作氛圍。

  2、認真做好教務(wù)處常務(wù)工作。

  一年來教務(wù)處就我一個人,教務(wù)常規(guī)工作都是我自己做。我本身擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作,教務(wù)工作又如此繁忙,于是我不得不整天的加班加點,以此使我校常規(guī)教學(xué)運轉(zhuǎn)順暢。為了調(diào)好課程表,有時忙碌到深夜。平時,除了我有課外,盡量多的走進老師的課堂聽課、指導(dǎo)。因為我校是全鎮(zhèn)窗口學(xué)校,老師們的課堂教學(xué)水平應(yīng)不斷提高提高。大家的壓力很大。我積極上示范課,與老師們交流教育教學(xué)方法,取人之長補己之短。每個學(xué)期帶領(lǐng)老師們扎實組織開展各項教研活動,處處以身作責(zé)。在各位老師的共同努力下,我校教師課堂教學(xué)水平進步很快,各科教學(xué)已初步形成自己的路子和特色。在風(fēng)平鎮(zhèn)組織的各種比賽中我校參賽老師都能獲獎,當(dāng)看著老師們在各級比賽中獲獎時,我心理由衷的高興,一切勞苦煙消云散,我從沒有抱怨過,即使每天因除了上課、聽課外還要處理大量的教務(wù)日常工作,我的備課都是在晚上值班完成回到家里備的。有時忙碌了一天,回到家真想馬上上床休息,但一想到明天的課還沒有備出來,馬上打消了休息的念頭。因為我不能不備課不上課,作為教務(wù)主任如果自己不親自執(zhí)行制度,還怎樣去管別人。

  3、加強對教學(xué)常規(guī)檢查指導(dǎo)的力度,以落實好各項常規(guī)工作為提高教學(xué)質(zhì)量的總抓手。

  全面落實好教學(xué)常規(guī),是做好教育、教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量的保證。對教學(xué)常規(guī)的檢查我采取了一周一小查一月一大查的辦法,我除了帶領(lǐng)值周教師按時檢查常規(guī)外,并對各檢查人員進行全面的監(jiān)督,以保證各項檢查工作嚴格、公正。在工作中我首先帶頭改革了備課的模式。指導(dǎo)各教研組認真組織開展教研活動。為盡快提高全體教師的課堂教學(xué)水平,先后組織開展州級、市級骨干教師示范課;校長引領(lǐng)課堂公開課;語文、數(shù)學(xué)同課異構(gòu)課研討課等。

  在工作中我重視研究,積累好的經(jīng)驗。面對新課改,我們都是小學(xué)生,為了真正吃透新課改的精神,必須認真學(xué)習(xí)各種先進的教育教學(xué)理論,使我校的教育教學(xué)逐步提高。盡量選派青年教師外出學(xué)習(xí),培訓(xùn)開拓眼界,轉(zhuǎn)變思想。幫助廣大教師將新課改精神與教學(xué)實踐相結(jié)合,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。

  為做到對教學(xué)工作的有效監(jiān)控,加大了對教學(xué)檢查和調(diào)研力度。期中前后對全年級進行了課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。督促各學(xué)科任課教師做好了對各類學(xué)生的輔導(dǎo)工作,全面做好了對優(yōu)秀生的輔導(dǎo),鼓勵學(xué)生冒尖,并做好對后進生的輔導(dǎo)工作,使他們能掌握新課程規(guī)定的目標。在具體教學(xué)中實施了分層教學(xué),讓各類學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

  4、積極進行教科研改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  作為小學(xué)部教科室主任 ,我充分認識到教科研改革的重要性。在小學(xué)部校委會領(lǐng)導(dǎo)下,我認真做好了教研改革工作。 選擇確定出了自己的教科研課題,寫出了《傣族舞蹈藝術(shù)教育探索》課題研究實施方案,并努力在教學(xué)中進行探索改革。本學(xué)年重點進行了子課題《傣族民間孔雀舞》的研究,通過芒市教科中心專家的鑒定,圓滿結(jié)題。為切實搞好課題研究,教務(wù)處組織了相關(guān)的培訓(xùn)活動。在“全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量,讓每一位學(xué)生的特長都能得到開發(fā)和持續(xù)發(fā)展”為根本指導(dǎo)思想下,要求全體教師在平常教學(xué)中全面落實。

  5、重視教學(xué)特色,促進學(xué)校跨越式發(fā)展。

  突出抓好藝術(shù)特色教學(xué)。舞蹈教學(xué)是我校的主要特色之一,在兩年前我們特邀了民間藝人方桂英老師到我校傳授孔雀舞的指導(dǎo)和訓(xùn)練,于是教務(wù)處又增加了一項工作,我多次開班主任會,動員學(xué)生參加課外興趣班,做好學(xué)生統(tǒng)計工作,監(jiān)督好學(xué)習(xí)舞蹈學(xué)生的組織與上課工作,學(xué)期末,對舞蹈興趣班的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行了檢查。同時不斷加大了對特長生的培養(yǎng)力度,在上好音樂、美術(shù)課的前提下,根據(jù)實際,學(xué)校成立了舞蹈、葫蘆絲、繪畫、剪紙興趣班,在工作中,加強了對輔導(dǎo)老師的管理與考評。從而保證了我校刀美蘭民族藝術(shù)的傳承工作。

  二、認真做好自己的教學(xué)和教科研工作。

  作為一名普通的語文老師,我除了精心備課,運用不同的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,時時注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣外,每學(xué)期我還用下午第三節(jié)課進行輔導(dǎo)。經(jīng)過輔導(dǎo),有50%以上的后進生學(xué)生能趕上了新課的學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力為重點。為了讓學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握好知識,不知多少次看著書睡著了。每次學(xué)生的作業(yè)和考試我都親自看,以便了解學(xué)生知識掌握的情況?梢哉f,成績是靠辛勤的汗水換來的。

  三、其他工作:

  (1)一年來我認真做好“三室”管理工作。

  (2)認真做好了期中與期末考試的'考務(wù)工作、成績統(tǒng)計工作、教師教學(xué)成績評定工作。

 。3)認真做好了對教學(xué)老師的德、勤、業(yè)、績的考核工作。

 。4)做好了免費教材發(fā)放和教輔工作。

 。5)按要求做好了老師任課分工,排課程表,時間表制定等教務(wù)工作。

 。7)抓好教師的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

 。8)指導(dǎo)參加各級各類比賽。

  四、存在問題及不足:

  1、由于本人能力有限,小學(xué)部教學(xué)管理工作還有很多不足,教學(xué)成績還有待于進一步提高。尤其是小學(xué)部老師的課堂教學(xué)水平有待于提高。在新課改的道路上,邁的步子還不夠大,教科研、教改意識有待于進一步加強。

  2、小學(xué)部各項規(guī)章制度有待于進一步完善,實行精細化管理才剛剛開頭,還有大量的工作要干。

  3、小學(xué)部學(xué)生來自四面八方,學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬別,怎樣促進全體學(xué)生的全面發(fā)展,也是小學(xué)部教學(xué)工作亟待解決的大問題。

  初中學(xué)校年度簡潔工作總結(jié)5

  一年來,我校團委在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,在上級團委的正確指導(dǎo)下,充分發(fā)揮共青團先鋒隊和主力軍作用,積極完成上級下達的各項任務(wù)和指標,本著“開拓、進取、務(wù)實、創(chuàng)新”的原則,進一步完善了團委的組織建設(shè)和制度建設(shè),不斷地舉行各項具有教育意義、形式新穎的活動,豐富了全校師生的課外生活,加強了我校的精神文明建設(shè),為學(xué)校的教育教學(xué)營造良好的育人環(huán)境,F(xiàn)本年度團委在本學(xué)年的具體工作總結(jié)如下:

  一、進一步完善團委組織機構(gòu)

  依據(jù)《中國共青團團章》和我校團委實際工作的需要,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,進一步完善了我校團委的組織機構(gòu)。團委書記負責(zé)學(xué)校團委全面工作及學(xué)生會管理工作;年級團支部任組織委員,負責(zé)發(fā)展新團員、團籍整理、團費收繳、團關(guān)系轉(zhuǎn)接工作;大膽開展工作,組織了一系列活動,都出色的完成了本職工作。

  二、落實團委的組織工作

  認真落實發(fā)展新團員、收繳團費、整理團籍、團關(guān)系轉(zhuǎn)接和團干部培養(yǎng)等各項日常組織工作。

  1、經(jīng)過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察,發(fā)展了一批新團員,于12月9日舉行了新團員宣誓儀式。

  2、針對高三畢業(yè)生和高一新生,及時組織了團關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。

  3、及時完成團費的收繳工作,并按團工委的要求上交。

  4、加強了對各班團支書的選拔培養(yǎng)工作,十一月提高其工作能力,加強了各班文體活動的開展。

  三、讓學(xué)生會成為學(xué)校管理的好助手

  我校學(xué)生會工作由校團委全面負責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力支持、高度重視學(xué)生會工作。由于高三同學(xué)學(xué)業(yè)緊張,退出學(xué)生會,為保證學(xué)生會工作和學(xué)校管理工作的正常有序,在學(xué)校范圍內(nèi)公平、公正、公開的舉行學(xué)生會部分職務(wù)的招聘。經(jīng)過嚴格選拔,更多優(yōu)秀的同學(xué)參與到為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生會工作中來,為學(xué)生會補充了大量新鮮血液,學(xué)生會組織充滿活力。

  為落實好學(xué)生會工作,讓學(xué)生會真正成為學(xué)校管理的好助手,注重平時對學(xué)生會干部的嚴格管理和培訓(xùn),使他們不斷提高管理能力和管理水平,不斷改善工作方法,不斷增強服務(wù)意識,切實維護了廣大同學(xué)的切身利益,為協(xié)助學(xué)校政教處搞好學(xué)生管理做了大量積極有效的工作。同時,積極引導(dǎo)學(xué)生會的同學(xué)參與組織學(xué)校的文體活動,豐富了我校的校園文化生活,成為全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)的保障。

  四、開展有意義的主題系列活動,豐富校園文化生活

  為豐富學(xué)生的校園文化生活,加強對全體同學(xué)的教育引導(dǎo),由學(xué)校團委或牽頭組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學(xué)生活動。

  1、重視升旗儀式。學(xué)校本學(xué)期恢復(fù)升旗儀式,在升旗儀式上校團委負責(zé)升旗儀式主持人的培訓(xùn)工作,將一批優(yōu)秀學(xué)生推上主持工作,并通過以老帶新的方式培訓(xùn)新的主持人。

  2、在本期我校升辦省二級示范校的過程中,校團委組織學(xué)生會的干部積極參與到本次創(chuàng)建活動中,每天對學(xué)校各班進行衛(wèi)生、校牌的檢查,此舉大力促進了我校學(xué)生對校牌佩戴的規(guī)范性。

  3、本期校園廣播以新的模式重新開啟,廣播站不在是單一的點歌形式,廣播站的廣播內(nèi)容將囊括國際新聞、體育賽事、娛樂新聞、校園新聞、美文鑒賞、精彩段子、流行音樂、歌曲點播等多個方面。

  4、在本期舉行的校運會上,團委學(xué)生會承擔(dān)了大部分的工作,在本次運動會上,校團委學(xué)生會負責(zé)了運動會期間的宣傳工作,負責(zé)運動會的精神文明獎項的評比工作。

  五、20xx年的團委工作中,我校團委有開展成功的工作,但也在工作中存在了一些問題:

  1、宣傳工作還不夠到位。每次活動開展好后,信息報送工作還不夠及時。

  2、教工團支部的建設(shè)還需進一步加強和完善。由于青年團員教師流動性比較大,導(dǎo)致了教師團支部各項工作的滯后。

  3、團員學(xué)生接受學(xué)習(xí)的參與率不高。在一些活動中,我們見到的都是積極分子,而大部分團員同學(xué)參與的機會很少,今后將努力改進,為更多的團員學(xué)生提供實踐的機會和展示的舞臺。

  團委的工作充滿了挑戰(zhàn)性,我們必須不斷的更新理念,在實踐中摸索工作經(jīng)驗。學(xué)校無小事,事事皆教育,團委工作又是德育教育的前沿陣地,它的工作滲透在教育教學(xué)的各個方面,因此,多份責(zé)任,長抓不懈,創(chuàng)新德育策略,一定會結(jié)出累累碩果的。

  在本學(xué)年的工作中,我們在不斷地總結(jié)反思,在我們的工作中還有諸多不足之處,有待于今后改正和提高。在今后的工作中,我校團委將不斷提高管理水平,為學(xué)校的教育教學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)的保障服務(wù)

  初中學(xué)校年度簡潔工作總結(jié)6

  中心初中位于鎮(zhèn)駐地東北角,占地56160平方米,建筑面積12949平方米,綠化面積4165平方米,有教學(xué)樓、實驗樓、學(xué)生公寓樓和餐廳各1座,圖書室、閱覽室、音美活動室、技術(shù)教室、微機室等各功能室按國家標準建設(shè),儀器設(shè)施設(shè)備充足,能滿足正常開課教學(xué),F(xiàn)有20個教學(xué)班,在校生1003人,有教職員工101人,專任教師82人,有市級骨干教師4人,縣級骨干教師20人。

  20XX年中心初中沿著“精細管理,規(guī)范辦學(xué),特色培養(yǎng),均衡發(fā)展,多元成才”的辦學(xué)思路,努力推進標準化建設(shè),積極培育“樂觀有為,和諧向上”的校園文化,切實回應(yīng)了全鎮(zhèn)人民從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”地?zé)崆衅笈,取得了不俗的成績?/p>

  1、全面完成標準化建設(shè),均衡發(fā)展達到新水平。

  在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,投資近1200萬元的現(xiàn)代化教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓都已完工,投入使用。實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)、多媒體、電子白板“班班通”,學(xué)生桌凳按身高高低搭配進行了更新;學(xué)生公寓樓,按6人標準間建設(shè),乘涼采暖,洗澡淋浴設(shè)施完備,教育教學(xué)環(huán)境更為便捷現(xiàn)代。多功能餐廳和投資300余萬元的塑膠跑道操場即將完工投入使用,學(xué)生的學(xué)習(xí)生活將更為便利。

  2、素質(zhì)教育成績顯著,特色辦學(xué)成效明顯。

  20XX年,根據(jù)縣里公布的中考成績,初中600分以上人數(shù)位列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第二名,優(yōu)秀率位列全縣第9名,高中學(xué)校入學(xué)率98.8%。20XX年,被XX市教育局、XX市語言文字委員會授予“語言文字規(guī)范化學(xué)!,在全縣中學(xué)生春季田徑運動會上,取得了乙組第四名和體育道德風(fēng)尚獎,贏得了比賽成績和精神文明的雙豐收。

  3、精細管理,規(guī)范辦學(xué),時時處處彰顯素質(zhì)理念。

  為了適應(yīng)標準化建設(shè)后學(xué)校管理科學(xué)化、精細化的要求,管好用好現(xiàn)代設(shè)施;更為了落實均衡發(fā)展的“多元成才,人人成功”的教育理念,發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性。我們將樓梯打掃,走廊清理,電器管理,儀器使用,各室管理等都責(zé)任到班到人,哪怕是一個小小的開關(guān)也有一個具體管理者,充分讓學(xué)生發(fā)揮主人翁作用,增強責(zé)任感,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識。讓學(xué)生自己管理自己,自己教育自己,自己說服自己,變外在的強制為內(nèi)在的自覺,實行責(zé)任包干,學(xué)生會值周制度,分層設(shè)立值日崗,標識清晰,定點值勤;在學(xué)生會值周的基礎(chǔ)上,每年級在自己的教學(xué)樓區(qū)設(shè)有監(jiān)督崗,每個班每天設(shè)有自己的監(jiān)督員,值日崗督查學(xué)生日常表現(xiàn)和行為,帶班領(lǐng)導(dǎo)督查值日崗,時時事事講文明,一言一行有素質(zhì)。

  4、務(wù)實高效,優(yōu)質(zhì)多元,特色培養(yǎng)走向新起點。

  均衡的理念不但在硬件,更在軟件,更在學(xué)生地發(fā)展培養(yǎng)。20XX年,我們在努力推進學(xué)校標準化建設(shè)的基礎(chǔ)上,更在培養(yǎng)學(xué)生成人成才,積極發(fā)展上做了探索。按國家標準開課教學(xué),開齊課程,開足課時,安全課、傳統(tǒng)文化課、環(huán)保教育課、人生規(guī)劃課和二十四節(jié)氣等地方課程、校本課程都正常教學(xué)。重視學(xué)生體育鍛煉,舉辦了春季田徑運動會,成立了3個體育社團,強身健體已蔚然成風(fēng)。

  教學(xué)中,我們堅持因材施教,分類指導(dǎo),施行“學(xué)友互助,小組合作”的教學(xué)策略和模式,促進培優(yōu)補差,特長發(fā)展,全面進步。學(xué)校有3個藝術(shù)社團,成立了“青荷”文學(xué)社,出版了《青荷》校報,成立了“馨語”廣播室,各種社團活動定期組織,專人指導(dǎo),促進學(xué)生多元發(fā)展!皹酚^有為,和諧向上”的校園文化,也正在形成。

  學(xué)校已先后被授予市級“綠色學(xué)!、“規(guī)范化學(xué)校”“優(yōu)秀家長學(xué)!、“語言文字規(guī)范化學(xué)!,是山東省“心理健康教育研究會員單位 ”,“XX縣平安和諧校園建設(shè)三星級單位”,被縣教育局先后授予“教書育人先進單位”、“磨課賽課優(yōu)秀學(xué)校”“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進學(xué)!钡葮s譽稱號。

  學(xué)校堅持“弘德勵志,求真博學(xué);格物致知,知行合一”的辦學(xué)理念;“以人為本,以德樹人,情智雙修,多元發(fā)展”的辦學(xué)思想;“創(chuàng)建有靈魂的學(xué)校,塑造有思想的教師,培育有理想的學(xué)生”的辦學(xué)目標;“惟德惟才,至善至美”的校訓(xùn);“德達實才,立志宏遠”和校風(fēng);“博學(xué)愛生,敬業(yè)樂奉”的教風(fēng);“勤學(xué)善思,篤行創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),在這些辦學(xué)方略指引下,中心初中將繼續(xù)沿著“均衡發(fā)展,素質(zhì)領(lǐng)先,多元成才”教育之路闊步前進,爭取更大的成績,回報全鎮(zhèn)人民的關(guān)心與厚愛。

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