總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編收集整理的第三學(xué)期班主任工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期就結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，特別是在學(xué)生科幾位科長的鼎力協(xié)助下，班級工作在多方面取得了可喜的成績�，F(xiàn)把本學(xué)期的工作情況作一個簡單的總結(jié)：
一、加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育
在本期我主要抓了以下幾方面：
1、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。要求學(xué)生時刻保持自己座位周圍的清潔，我經(jīng)常檢查，這樣慢慢地培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生、愛衛(wèi)生的習(xí)慣。后來，學(xué)生能在值日表和衛(wèi)生委員及勞動委員的安排下做好教室和清潔公區(qū)、宿舍衛(wèi)生與內(nèi)務(wù)。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我主要是糾正了學(xué)生們在曠課、上課遲到、講話、玩手機(jī)等幾方面的不恰當(dāng)?shù)淖龇ā?/p>
3、加強(qiáng)養(yǎng)正教育、重視文明禮儀。為了讓學(xué)生得到有效的教育，平時我注意學(xué)生的儀容儀表、監(jiān)督學(xué)生課余活動內(nèi)容等，我們還開展了“我的夢想”、“十八歲的責(zé)任”、“感恩”、“誠實守信”等主題班會活動。
二、認(rèn)真落實學(xué)校各項活動，在活動中增進(jìn)班級凝聚力
沒有愛便沒有教育，班主任唯有心里時刻裝著學(xué)生，才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣、信心和激情。為了讓全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)常配合學(xué)校舉辦各種活動，盡可能的讓全體同學(xué)打成一片，擰成一股繩。所以不論是體操比賽、健子比賽、運(yùn)動會，還是護(hù)理技能比賽，我班都能認(rèn)真的對待，取得優(yōu)異的成績。我覺得，這對于許多中職生習(xí)慣于散漫，根本不想?yún)⒓影嗉壔顒拥耐瑢W(xué)來說，是一個大進(jìn)步，也是良好的班風(fēng)帶給他們的影響和力量。
三、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
班干部是班級的中流砥柱，更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。在這個學(xué)期里，我們慎重地選拔和培養(yǎng)班委會成員，大力表揚(yáng)班委優(yōu)點，幫助班委樹立威信，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法，同時更嚴(yán)格要求班委成員在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健康的.輿論，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。從本期的效果來看，班長在文明禮貌、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)等方面能起到很好的帶頭作用，衛(wèi)生委員能帶領(lǐng)同學(xué)搞好清潔衛(wèi)生，而且現(xiàn)在班上很多同學(xué)能主動打掃教室或公區(qū)，這些新班委能切實旅行好自己的職責(zé)，成為我在班級管理上的得力助手，同時又影響了其他同學(xué)，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，這學(xué)期同學(xué)們的成績有了很大的提高。
四、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育
我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生好動，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，還以“交通安全”為主題開了主題班會，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進(jìn)行教育。我利用班會或者其他時間反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全，讓學(xué)生認(rèn)識到安全無小事，在日常生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該時刻安全第一。比如，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，外宿外膳生不準(zhǔn)不經(jīng)家長同意就到處玩；要求學(xué)生在校外不去危險的地方逗留。教育學(xué)生在一定程度上明白面對突發(fā)性災(zāi)難事件如何應(yīng)對。
五、、密切聯(lián)系家長，共同關(guān)愛學(xué)生
本期中，經(jīng)常與家長聯(lián)系，平時借助電話、網(wǎng)絡(luò)這些快捷的聯(lián)系工具，及時交換學(xué)生的有關(guān)信息，讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理，支持班級工作。學(xué)生有錯時我們主動與家長取得聯(lián)系，對家長做到溫和有禮，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。由于得到了家長的理解、支持，我的工作得到了事半功倍的效果�？傊�，本學(xué)期中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在學(xué)生科各位科長的主動而有力的協(xié)助下，加上其他科任老師的積極配合下，我班的工作及成績比以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，班級特色也將日益形成。但在諸多方面我也清楚地認(rèn)識到存在的不足：
一、班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)雖有起色，但還須繼續(xù)重視和加強(qiáng)。
二、班規(guī)雖形成但未能一一落到實處。
這些說明班級的管理工作任重而道遠(yuǎn)。我愿用我有限的能力和無限的熱情，做好自己應(yīng)盡的工作！
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