總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家收集的秋季開學典禮活動總結(jié)模板,歡迎大家分享。
秋季開學典禮活動總結(jié)模板1
根據(jù)教育局的相關規(guī)定,要求學校進一步提高對開學典禮的重要性的認識,將該活動作為總結(jié)學校上學年成功經(jīng)驗、反省其中不足,以及對未來一學年的展望的一個重要陣地,作為學生尤其是新生了解學校教育特色與優(yōu)勢的第一堂課,我校特別于20xx年9月10日舉辦了秋季開學典禮暨慶祝教師節(jié)的活動,F(xiàn)將該活動工作做如下總結(jié):
一、前期活動準備充足,教職員工齊動員。
1、在舉辦開學典禮之前,為確保此次活動的順利進行,學校各部門落實了校委、班主任培訓會等相關會議的要求,并且提前預備了教學計劃、提早聯(lián)系了相關的外聘報告專家,更在開學前一天督促全校的教職員工進行了一個清掃準備,讓新生能夠在入學后看到一個潔凈的校園。
2、學校各部門分工明確又互有溝通、協(xié)助,使得整個開學典禮的活動質(zhì)量比較高。在典禮的前一天,我校學生進行了為期半天的大掃除,讓學校更加無塵無染。而在典禮當天,家長、班級、車輛引導牌清晰而分明,確保了整個場地的秩序,沒有造成一次擁堵、擁擠現(xiàn)象。由于天氣炎熱,學校食堂到正規(guī)藥店購買了涼茶藥材進行沖泡,為家長和學生們提供干凈而涼爽的飲水。
二、開學典禮圓滿成功,活動熱烈而充滿生機。
1、典禮上學校領導代表們紛紛上臺發(fā)言。為了減少臺下的師生們和家長們與太陽的直接接觸時間,造成中暑,代表們的發(fā)言簡潔而到位,提出的建議、發(fā)表的觀點切入實際,引得學生與家長們數(shù)次鼓掌,更有家長表示希望能夠在典禮后進一步溝通交流,足見這次發(fā)言的成功,值得以后會議或活動發(fā)言人借鑒。
2、領導與學生代表上臺發(fā)言,慶祝教師節(jié),祝老師們節(jié)日快樂。本次開學典禮是與慶祝教師節(jié)一同舉辦,一是開學時間與該節(jié)相近,二是為了節(jié)省人力、物力和財力,避免浪費的發(fā)生,三是評比優(yōu)秀教師,展示學校教師的先進教學水平,讓學生、家長對我校師資力量有更深入地了解。
3、家長委員會代表上臺發(fā)言,提出了對學校的幾點建議,并高歌一曲預祝學校老師節(jié)日愉快。家長與學校無芥蒂地溝通,交換意見,這對提高教師教學質(zhì)量,糾正學校某些不足之處具有十分重要的意義。
4、上學年優(yōu)秀教師評比結(jié)果公布,同時將各個老師的特長進行一個總結(jié)展示,打造明星教師。
三、總結(jié)開學典禮成功經(jīng)驗
1、領導重視,家長重視
此次開學典禮不僅僅得到了上層領導的重視,而且家長委員會成員紛紛致電,表示這次開學典禮一定要更正規(guī)、更具特色。為此,學校代表與家長代表進行了前期的活動準備交流,并且綜合了部分學生的意見,整個開學典禮方案進行了數(shù)次地修改,使得最后方案看上去秩序井然、莊重而獨具特色。
2、各部門通力協(xié)作,各司其職
學校將活動細節(jié)工作分工到位,使得各部門能夠各司其職。同時,許多工作都有交叉點,要與其他部門交流,因此又將看似獨立的一個個部門很好地串聯(lián)了起來,讓他們能夠為著同一個目的—辦好開學典禮而頻繁合作,加強了學校各部門的團結(jié)關系。
3、提前計劃,時間充裕,效率高
為了舉辦此次開學典禮,后勤處等各部門員工紛紛提前上班,不顧酷暑,一次次地修改屬于他們的工作計劃,力求將學校的一面呈現(xiàn)出來。而且,在時間上十分充裕,一旦發(fā)現(xiàn)不足之處還能立即進行修改和糾正。在前期準備中,教職員工的工作態(tài)度良好,充滿激情與熱忱,工作效率高,實屬學校之大幸。
對此,下次開學典禮一定要吸取教訓,為學生與家長們準備避雨、遮陽的防具,做好防雨防暑準備。
秋季開學典禮活動總結(jié)模板2
9月3日上午,天氣晴朗,陽光明媚。我校全體師生在樓前廣場舉行了秋季開學典禮。會議由少先隊輔導員左東旭主持,主要程序為:
1、升旗儀式
2、輔導員講話
3、新教師代表發(fā)言
4、崔校長講話
本次開學典禮以“新學期、新校園、新希望”為主題,主持人通過現(xiàn)場提問和采訪,讓同學們發(fā)現(xiàn)新學期里校園的新變化,增強同學們對學校的熱愛之情和身為學校小主人的自豪感,并提醒大家注意培養(yǎng)良好的行為習慣,愛護校園環(huán)境,維護校園秩序,讓校園因我們的存在而變得更加美麗。
本學期,我校新調(diào)入教師10人,他們的到來為我校增添了生機和活力。開學典禮上,我們把新教師請上臺和大家見了面,全體師生用熱烈的掌聲對他們表示了歡迎和問候。裴圓圓老師作為新教師代表發(fā)了言,她表示,將盡快適應新的教學環(huán)境,力爭成為孩子們最喜歡的老師、最信任的朋友。
崔校長在講話中對新教師和剛剛?cè)胄5慕灏倜荒昙壭律硎玖藷崃业臍g迎,同時,也提出了殷切的希望,希望同學們努力學習、積極鍛煉,全面發(fā)展。希望老師們做好本職工作,嚴謹治學、力求上進、教書育人。
輔導員在最后的總結(jié)中說:“作為一小的一分子,我們每個人都是一小的一張名片,每個人的一舉一動都代表著學校的形象,影響著學校的聲譽,我們一定要記住領導的諄諄教導,用自己的實際行動為一實小增光添彩!
本次活動在體育組老師的組織和調(diào)動下,在班主任老師們的密切配合下,學生集合迅速、會議秩序井然,達到了良好的教育效果,為新學期的工作開了一個好頭。
秋季開學典禮活動總結(jié)模板3
20xx年9月,南方之星幼兒園布置漂亮的環(huán)境,彩旗飄飄、樂聲陣陣、喜氣洋洋,全體師生在這里齊聚一堂,隆重舉行了開學典禮儀式。給全體師生和家長們帶來的.喜悅。
在莊嚴、雄壯的升旗儀式中,開學典禮拉開了帷幕。南方之星幼兒園黃金主任代表先作了“幸福第一站”開學典禮講話,她動情地回顧總結(jié)了上一學年學校各方面取得的收獲:在過去的一學年中,領導與師生共同努力換來了累累碩果。
一、各項教學改革實現(xiàn)了新的跨越。
二、師生綜合素質(zhì)的發(fā)展也取得了新的突破,銳意改革;
三、幼兒園的社會形象和品位也得到了新提升,尤其是我園升為市一級幼兒園,從而更堅定了“我園教育理念基礎發(fā)展,用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的腳步。
接著能教善道的優(yōu)秀教師,和一大批在各個方面都較為突出優(yōu)秀的幼兒進行《可愛的小朋友》互動操,接著是全體老師介紹自己和教學觀點再接著是女老師的節(jié)目,然后就是男老師的球操表演進入尾聲。
最后,黃金主任語重心長地向全體教師提出了要加強師德修養(yǎng)、強化團隊意識等建議。在樂聲陣陣,喜氣洋洋中,我園開展了一系列的文藝活動。
整個典禮歷時一個半小時,最后在對新學期、新學年的憧憬與希望中圓滿結(jié)束!在這次開學典禮方案的策劃中,雖然和各年段長商量過,也征詢過園代表和園辦等人的意見,由于之前沒有仔細籌劃,所以,對很多事情沒有預先設好,對于今天的活動,我個人覺得有以下三個方面是做得比較好的:
1、幼兒的參與度很高
2、很多班主任能很好地把握活動中產(chǎn)生的問題,并及時進行教育
3、雖說是新生入園,但活動中紀律比較好
然而,在這次活動中,也有幾個地方值得我去深思和改進的:
1、方案的預設還不夠充分,我在制定方案的時候,預設到一些班級可能出現(xiàn)的問題,但應急預案沒有做好,如:小班幼兒因為年齡小又是新生入園,因活動時間過長,而影響他們的情緒從而沒有達到預設的效果。
2、對于這次活動準備時間太短,雖然之前和班主任交待過,但由于沒有提前排練,也影響了預設的效果。
秋季開學典禮活動總結(jié)模板4
本次開學典禮的主題是“新學期、我能行”活潑的主題帶給學生愉悅而又親切的心情。在愉快的音樂聲中全校所有師生一同參加了本次活動。
1、開學典禮在雄壯的國歌聲中開始,鮮艷的紅旗在老師和同學們的肅目下冉冉升起。這是新學期的第一次升旗,老師們和同學們顯得格外莊重,升旗也是對學生進行愛國主義教育最直接的方式。
2、在開學典禮儀式上,許其兵書記對七年級新生的到來表示熱烈的歡迎,并希望他們的到來能給新民中學帶來新的活力與希望;七年級優(yōu)秀學生代表表決心,從新生的表情中也可以看出,他們對新的校園有著無比的欣喜與憧憬;接著德育主任黃明義帶領大家學習“新民中學學生管理硬性規(guī)定十條”、安全教育方面做了溫馨提示,規(guī)范學生的行為;教學周校長對本學期教學常規(guī)提要求;最后校長劉培剛對同學們的開學面貌給予了表揚,并希望同學們以飽滿的狀態(tài)迎接新學期的挑戰(zhàn),同時對全體師生提出了新的希望與要求。校長的發(fā)言讓學生感受到了大會的鄭重性和莊嚴性;教師的發(fā)言讓學生感受到了教師的親和性,不僅讓學生了解了教師的職責也拉近了老師與學生之間的距離;學生代表的發(fā)言更給學生帶來了親切感,同齡人的榜樣作用也更具說服力,相信同學們會在優(yōu)秀學生的帶動下發(fā)展得更加出色。
此次活動雖沒有豐富多彩的形式,但其教育意義卻是非凡的。暑意未休,但老師和同學們聽得卻非常認真。通過此次活動,教師們有了新的動力,會以更充沛的精力投入到新學期的教育教學中。同學們也通過此次活動更清楚的認識到作為學生應該達到的目標。特別是七年級新生已經(jīng)初步意識到作為中學生應盡的的責任,也初步開始有了自我保護的意識。
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