充實的工作生活一不留神就過去了,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,是時候抽出時間寫寫工作總結了。你所見過的工作總結應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的關于科普的工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科普的工作總結1
20xx年9月,青少年校外科普活動中心被確定為山東省青少年校外科普活動場所試點。在這短短的幾個月里,我中心在科協(xié)和教育局的領導下,開拓創(chuàng)新銳意進取,把實驗的每項工作都做實做細,總體來說已經(jīng)取得了試點的成功,F(xiàn)總結如下:
一、進一步明確了指導思想和工作目標
在北京的調(diào)度會以后,市教育局、市科協(xié)主要領導為組長的項目實驗領導小組,由教育局和科協(xié)主要領導為組長,相關主要工作人員為成員的工作小組分別召開會議,研究如何順利開展試點工作,討論如何按上級的要求取得明顯成效。并明確由校青少年校外活動中心實施實驗任務。進一步確立要切實以貫徹《科普法》和《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》為指導,以青少年需求為核心,以建設提高科技輔導員隊伍為重點,帶動全市科普工作的全面開展,建立科普工作的長效機制,全面提升青少年科學素質(zhì)的長遠目標。
二、理清了工作思路
領導小組和工作小組經(jīng)過討論,理清了下一步工作的思路,這就是:青少年校外科技活動中心要辦好,僅靠國家這5萬元的扶持資金,只能是杯水車薪!要辦出特色辦出經(jīng)驗就要做好兩面方面工作,一是要積極做好基層的具體工作,這是內(nèi)因。二是外因,即全方位積極爭取支持。要爭取政府和上級科協(xié)等組織在政策和財力物力方面給最大支持。還要爭取社會的支持,使一些支持社會公益事業(yè)的企業(yè)、團體積極參與到青少年科普工作中來。也要對一些有閑的科技專家、教師、大學生等人員爭取支持,志愿者們的主動參與也會使科普工作步入良性發(fā)展的快車道。
三、重點工作
。1)討論制定具體的工作計劃和實施細則,制定聯(lián)合行動方案和各項工作制度和工作措施,落實責任到人。編制工作進度時間安排表,落實計劃、總結和獎勵等工作措施。
(2)理順全市青少年科普活動教育的網(wǎng)絡,建立了高效的科普工作機制。教育局發(fā)揮主管部門的作用,統(tǒng)計現(xiàn)有科技輔導員數(shù)量和質(zhì)量,建立系統(tǒng)地科技輔導員檔案,調(diào)整和整合資源配置,理順科技活動網(wǎng)絡?茀f(xié)組織推進科普教育的方式和內(nèi)容,與教育聯(lián)手設計恰當?shù)慕逃绞胶托问。教育局牽頭組織全市所有學校的青少年參與實施。高效工作機制已經(jīng)成為我市青少年校外科普活動的共建共享的有效模式。
。3)初步建成了微型青少年科技館(展室)并順利開館。按照展廳規(guī)劃要求,10月份完成對微型科技館300平米展廳的初步裝修。11月按照當初定制的計劃表,所有儀器全部到位并安裝調(diào)試完畢。在12月上旬,對相關工作人員和招募的志愿者進行了培訓,為順利展覽做好充分準備。12月13日(周六),第一次面向龍山中學二千余名師生順利開展。師生們第一次通過動手演示和展品互動,認知科技知識,接受科普教育,反響很好。
。4)組織了五場比賽。面向中小學生組織了科技創(chuàng)新發(fā)明制作大賽、航模比賽、搭支架負重、高空墜蛋和卡紙疊高比賽。豐富了青少年的科技知識和業(yè)余文化生活,超額完成了既定計劃中的任務。
。5)開展兩期輔導員培訓。落實科普“園丁”培訓工程,發(fā)揮科技輔導員的作用,根據(jù)現(xiàn)有條件,在寒假中(2009年1月13—15日)開展兩期科技輔導員培訓,一期是面向城區(qū)市直學?萍驾o導員的“計算機信息學奧賽”培訓,另一期是面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學科技教師的“航空模型制作”培訓,F(xiàn)在報名工作已經(jīng)完成,培訓內(nèi)容和教師也都已經(jīng)準備好,只等放假后具體實施。
四、對上爭取領導重視
科普工作不只是科協(xié)和教育局的事,應當引起全社會特別是領導的重視。要辦好校外科普活動中心,領導的重視特別是上級領導的重視尤為重要。為此,市科協(xié)、科技館的領導和青少年校外中心主任等積極地向省、市、縣等上級主管領導匯報,全方位爭取上級的政策和資金支持辦好試點。省教育廳和省科協(xié)的領導還親自到現(xiàn)場視察,并提出了很強的指導性意見。市教育局和科協(xié)的領導更是盯上靠上抓,一把手親自調(diào)度工作進展情況?茀f(xié)辛培祥主席三上濟南給領導請示匯報,爭取到了上級最大的支持。截止目前,省、市、縣級政府和科協(xié)提供支持幫扶資金累計近xxxx萬元,省科技館資助xxxx萬元的儀器、市科技館資助xxx萬元的儀器也全部到位?梢哉f各級領導和重視和社會的支持為試點工作順利開展奠定了堅實的基礎。
隨著試點工作的不斷深入,也發(fā)現(xiàn)了一些問題還需在今后的工作中以彌補。一是資金問題,由于受經(jīng)濟危機的影響,物價很不穩(wěn)定。無論是購置儀器、更新、維修保養(yǎng)還是人員的工資等,缺乏持續(xù)供應資金的.機制和渠道,隨時出現(xiàn)斷流的危險。二是專業(yè)人員匱乏,志愿者的科技水平不高。在短時間內(nèi),科技館的管理人員的管理水平和維修水平很難一下子提高到一定水準,對損壞的儀器不能即時修復,提高學習過程制約了試點工作的順利開展。三是高層次的科技活動指導教師不足,制約了一些現(xiàn)代科普活動的開展。
科普的工作總結2
一、
經(jīng)過多年來的科普宣傳教育,尊重知識,尊重人才,尊重科學在街道上下已蔚然成風,成
二、抓好科普干部和科普志愿者的業(yè)務培訓
科普工作是一個廣義的概念,與人們?nèi)粘I罟ぷ髅懿豢煞,科普?nèi)容涉獵范圍廣,內(nèi)容豐富復雜,而我們的科普干部和科普志愿者不可能樣樣精通,抓好這支隊伍的建設,落實培訓工作,直接關系到街道科技教育質(zhì)量。因此街道邀請有關
三、積極探索,開展豐富多彩的科普活動
科普宣教工作貴在堅持,一年來通過街道,社區(qū),學校多方聯(lián)動的方式開展了許多豐富多彩,為廣大居民喜聞樂見的科普宣教工作
1、文體活動。
“全民健身、重在參與”。我們充分利用小區(qū)內(nèi)各類文化資源,先后舉辦了籃球比賽,全民健身操舞比賽“在歡樂中參與,在比賽中提高”這是居民們的共同心聲。豐富多彩的文體活動贏得了居民群眾的普遍好評。
2、讀書活動。
20xx年是社區(qū)大力開展“科普知識進社區(qū)”的一年,“科技以人為本,全面建設小康”是我們開展社區(qū)科普工作的主題內(nèi)容。街道舉辦了“《要做就做最好的》讀書交流活動”“《青少年保護條例》”知識答題活動,消防知識等活動。在參與中,居民們深深感受到:“讀書讓我更快樂”。
3、服務居民,開展各類健康教育講座。
在今年8月上旬,街道專門邀請了國家二級心理咨詢師為青少年舉行心理碰碰車活動,通過活動,教會青少年如何科學的緩解各類矛盾與壓力。在學生開學之前,我們又舉辦了“青少年如何制定學習奮斗目標”的科普講座,讓學生充分了解自身的學習目標,以一個積極的心態(tài)去參與學習。與此同時,我社區(qū)結合社區(qū)群眾的不同需求,舉辦了“中老年人健康教育知識講座”,“養(yǎng)生知識講座”和“計生知識講座”等,為普及健康知識打下了良好的基礎。
4、營造宣傳氛圍開展科普活動科普宣傳。
做好科普宣傳資料的發(fā)放工作,每月按時發(fā)放社區(qū)科普報、科普雜志,以及上級部門下發(fā)的有關科普材料。在今年全國科普日期間,街道舉行了廣泛的科普宣傳活動并專題搞了一次科普板報評比,各居委熱情參與。街道經(jīng)常組織居民開展體質(zhì)測量活動,充分發(fā)動社區(qū)居民從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從自己做起,革除陋習,追求健康的生活方式,增強居民科普意識。
5、充分利用信息資源,增大信息接收面。
為了更好地做好社區(qū)科普工作,街道本著“立足社區(qū)、突出特色”這一服務宗旨,開放了社區(qū)信息苑。我們將市民學校、老年大學、家長學校、人口學校和青少年輔導站等相關教育培訓知識有機地融合起來,逐步形成社區(qū)居民教
6、爭優(yōu)創(chuàng)先活動。
為了不斷提高社區(qū)居民的整體素質(zhì),,我們在社區(qū)大力開展“科普知識進樓棟”活動,“科普板報評比”活動。通過此類“倡導科學生活、創(chuàng)建文明社區(qū)”活動,使居民的科學文化素質(zhì)和社區(qū)面貌有了較大改觀,學科學、用科學、愛科學、信科學的熱情普遍高漲,社區(qū)科學氛圍濃厚,文明向上的社會風氣基本形成,現(xiàn)在街道治安良好、無一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活動的發(fā)生。目前,我街道正積極申請創(chuàng)建區(qū)級科普街道。代表著科學、文明、健康向上的科普活動,讓各族居民充分感受到生活的樂趣和美好,為使我們的明天更美好,讓科普之光永遠照耀我們生活的社區(qū)。
四、20xx年大致工作思路
為實現(xiàn)科普工作應與街道各項工作發(fā)展相一致,以創(chuàng)建學習型、健康型、科學型社區(qū)作為載體,實現(xiàn)好社區(qū)全體成員五方面素質(zhì)教育,重點突出科學文化素質(zhì)的教育,繼續(xù)深化創(chuàng)建工作,在科普居委全覆蓋的基礎上,繼續(xù)加大科普宣傳力度,鞏固科普街道創(chuàng)建標準并以此為準繩,不斷完善科普教育成果。
科普的工作總結3
本學年我校結合學校和學生實際情況,引導他們參與科技實踐的活動,鼓勵他們愛科學、學科學、用科學,培養(yǎng)創(chuàng)新精神與能力,加強進行科技教育,培養(yǎng)他們對科技的興趣和創(chuàng)新意識與能力等方面發(fā)揮重要作用。我們以舉辦科普宣傳活動為契機,進一步推動了學?茖W教育的全面深入的開展,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,學生初步學會了觀察世界和了解世界的方法。我們在區(qū)教育局領導的親切關懷下,在全體師生的共同參與下,各項活動開展比較順利,取得了預期效果,現(xiàn)將活動工作情況作簡要小結。
一、領導重視,周密安排
我校在接到教育局的有關文件,校領導馬上組織相關人員召開了會議,成立了負責工作的人員,將工作落實到了時效。以分管教導、德育處主任、少先隊總輔導員為副組長的領導小組,統(tǒng)一部署了活動的實施方案,認真做好各項籌備工作。同時,以骨干教師為帶頭,使學?萍蓟顒娱_展的活躍、有效。
二、內(nèi)容豐富,成果顯著
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動活動。
利用晨會、班會進行宣傳動員,組織學生學習科普知識,了解科學知識在學習、工作、生活中的廣泛運用,組織開展了九個“一”活動。即:要求學生收看一次科普知識電視節(jié)目,能講一個身邊的科學現(xiàn)象,能畫一張科學幻想畫,會做一個科技小制作,四~六年級學生會寫一篇科普知識小作文,各班出一期科普知識黑板報,組織高年級學生開展一次科普沙龍活動,利用信息技術課上科普網(wǎng),進行一次科普知識教育,同時,周一國旗下講話以“探究身邊的科學”為主題做一次專題講座。
(二)組織開展活動。
1、在五~六年級學生中組織開展了以“探究身邊的科學”為主題的科普作文競賽,鼓勵人人參與,認真組織評比。要求學生從身邊的科學事實或現(xiàn)象中,敘寫自己對生活的獨到發(fā)現(xiàn)。在全員參與的基礎上每班送2篇交教導處參評。
2、組織全校學生參與科技創(chuàng)新制作大賽。要求學生人人動手,獨立或合作設計制作科技創(chuàng)新作品。各班利用班隊課等時間組織學生制作科技作品,精選3件作品送教導處。組織各班班主任對各班級的作品進行交叉評比,各年級分別評出了前六名優(yōu)勝者,陳俊、李風琪、張一昂、汪士曼等同學獲得了一等獎。
3、利用周一國旗下講話對全校學生進行以“探究身邊的科學”為主題的科普知識專題講座;組織全體師生觀看五有關科普知識的節(jié)目。
4、組織各年級學生開展了以“探究身邊的科學”為主題的繪畫比賽活動。由藝術課老師具體負責,在全校開展了科學幻想繪畫比賽。有的班級還精選繪畫作品展板。
三、反思不足、展望未來、搭建科教平臺
隨著當今科技教育的不斷深入,以及科技創(chuàng)新、發(fā)展教育和學生認知面的日益增長的需求,我校的條件有限,已不能滿足發(fā)展的需求,建議學校要向多媒體信息技術數(shù)字化進程過渡,以適應新的創(chuàng)新競爭機制,我們一線科技輔導員深感其中的教研魅力,懇請學校及上級主管部門的支持;提別是加大科技輔導員的培訓力度和評價激勵機制,以使他們有更好的環(huán)境和心態(tài)面對科技發(fā)展,克服阻力,為科技教育大計再創(chuàng)新功。
總之,科技綜合實踐活動教研課題是保障科技活動特別開展的基石,有了這個資源包的支持,才能使各項科普活動順利開展和進行,我校在基礎建設的軟硬件建設中已為科技活動搭建了創(chuàng)新發(fā)展平臺,為構建未成年人思想道德建設做好了各項準備,本次科普活動日的順利開展得益于計劃規(guī)范,資源豐富,措施得當。
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