時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經(jīng)結束了,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,為此要做好工作總結。怎樣寫工作總結才更能吸引眼球呢?下面是小編整理的中學年度工作總結(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
中學年度工作總結1
對于
一、強化德育工作,營造優(yōu)良育人環(huán)境
(一)強化
我校極為重視師生的
(二)加強硬件設施建設,創(chuàng)建優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境
一年來,我校立足實際,平整校園,美化墻體,潔凈教室,完善設施,布置標語,更新板報。這些硬件設施的建設和完善,為學生創(chuàng)建了一個優(yōu)美和諧的校園成長環(huán)境。
(三)開展多種文化活動,
我校德育工作注重多方面教育,除課堂外,還廣泛開展報告、講座、視頻等豐富多彩的文化活動。學校多次邀請
(四)緊抓校園安全工作,營造安全健康的成長環(huán)境
“安全無小事”,為保證學生安全,學校定期召開安全會議,實行“責任到人制度”,并實行教師輪流值班制度;消除校園及周邊安全隱患,這一系列措施,為學生營造了安全和諧的成長環(huán)境。
(五)實行家、校聯(lián)手,構建統(tǒng)一和諧的“大德育”環(huán)境
學校召開家長會,深入家庭開展“收心”工作,期末發(fā)放“致家長的一封信”,與家長溝通聯(lián)系,緊密配合,對學生進行跟蹤教育,構建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。
二、做好教學教研工作
狠抓常規(guī)管理工作
教學常規(guī)是教學工作的基礎,是教學質量的保證。為此,我校特別注重抓好“備、講、輔、考、思、研”為核心的教學常規(guī)管理工作。
學校倡導“提前一周備課制”、“集體備課制”。各科需提前一周備課,同年級、同學科教師集體備課,共同備教學內(nèi)容、備學生實際、備教法、備學法、備習題;在教學上,統(tǒng)一目標,統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測。各教研室定期對教師的導學案、聽課筆記、教學反思、學習筆記、業(yè)務筆記、學生作業(yè)進行檢查;學校通過隨時推門聽評課、學生評教、召開學生代表會議等形式了解每一位老師的教學情況,并與教師的年終工作量化考核掛鉤,以此來規(guī)范常規(guī)教學工作。
中學年度工作總結2
一、學校管理
。ㄒ唬﹪栏駡(zhí)行課程標準。學校嚴格執(zhí)行《xxx市中小學課程計劃和課程標準》,開全、開足國家課程。學校制定校本課程計劃。每天安排學生的大課間活動。
。ǘ﹫猿中展_制度。通過教代會、公示欄、校園
二、教師發(fā)展
。ㄒ唬⿴煹陆逃
1、利用教工政治學習、下發(fā)學習資料、工會小組學習討論等形式進行師德專題教育,對外來學生實施公平教育。邀請宋漢觀等教育界前輩來校作師德講座。
2、結合新一輪區(qū)級課題研究,許多年輕教師加入課題組,進行“行為偏差學生矯正策略”的研究,提升關愛學生的
(二)校本培訓
1、加強教研組和備課組建設,規(guī)定每兩周各教研組進行教研活動,教研活動能確定專題,本組骨干教師在教研活動中有專題主講形式。
2、學校全力支持教師參加市、區(qū)、署等教研活動及其它培訓學習。如“英語教師專業(yè)培訓”、“教育技術”培訓、“共享課”等。
(三)青年教師培養(yǎng)
1、今年進校的兩位青年教師進行了拜師學教活動,使他們在教育教學諸方面少走彎路,盡快勝任教育教學工作。
2、分管教學的校級
3、舉行青年教師教學基本功比賽(寫字、普通話、備課、上課、論文等項目),本年度有八位青年教師參加了比賽。
三、德育工作
(一)班主任隊伍建設
1、每兩周進行一次班主任實務培訓,交流探討班主任工作,努力提高帶班能力。
2、期末對班主任進行綜合考核,評出15%的文明示范班;每學期通過撰寫“教育一得”或教育案例進行班主任工作
3、每班設計班級建設
4、新老班主任結對(兩對),以老帶新,提高新班主任管理班級的能力。
。ǘ┬袨橐(guī)范教育
1、利用課間點評、國旗下
2、繼續(xù)執(zhí)行班級值日、班級文明崗制度,讓學生積極參與自主管理。
3、邀請外校法制教育老師(黃老師)對部分學生進行法制教育、行為規(guī)范等教育,幫助他們養(yǎng)成良好的行為習慣。
4、對新生進行了入學教育,為其養(yǎng)成良好的行為習慣打下基礎。
通過加強德育教育工作,學校刑事案發(fā)率為零,重大事故發(fā)生率為零,學生的行為規(guī)范有了一定的改變,出口臟話、損壞公物等現(xiàn)象明顯減少。不少年輕班主任的工作能力也有了相應的提高。
。ㄈ⿲n}教育活動
1、利用校會、主題班會、升旗儀式等進行安全、心理健康、法制教育等活動,學生的心理承受能力、安全意識、法制意識等方面都有了一定提高,本年度學校無重大事故發(fā)生。
2、在學科教學中滲透“兩綱”教育,激發(fā)學生的民族
3、組織學生進行春、秋游活動,學生的知識面得以拓展,身
4、開展清明、端午、中秋、重陽等中華傳統(tǒng)節(jié)日主題活動,傳承中華民族傳統(tǒng)文化,激發(fā)民族自豪感,增強民族自信心。
四、課程管理
(一)課程的設置與開發(fā)
外來學生劇增,學校師資短缺,但能克服困難,按照《xxx市普通中小學課程標準》開全、開足國家課程。
根據(jù)學校實際,對國家基礎課程的要求進行分解,對部分基礎較差的學生降低要求。還根據(jù)學生的需求和學校實際情況進行校本課程開發(fā)的嘗試,在低年級中開設了“行為規(guī)范”、“與法同行”等校本課程。本年度還在六、七年級中開設了七門拓展課程,參加“勞技”拓展課的學生在本年度有關比賽中取得了較多成績:區(qū)級比賽中有4個一等獎,3個二等獎,13個等獎;市級比賽中有4個一等獎,1個二等獎,2個三等獎;金健強老師在
。ǘ┱n程管理與監(jiān)控
1、加強制度的執(zhí)行力
繼續(xù)執(zhí)行《xxx中學教師教學常規(guī)要求》、《xxx中學教研組長職責》、《xxx中學備課組長職責》、《xxx中學教師課堂教學改進計劃實施辦法》、《教師聽評課制度》等規(guī)章和xxx中學教師課堂教學反饋(學生)制度、學生獎學金等制度,做到有章可循、規(guī)范管理。
2、加強過程監(jiān)控
充分利用錄播室開展聽課活動(本年度40多節(jié)),并通過隨堂聽課、期中期末測試情況分析、學生問卷、教師課堂教學記載、備課聽課批改作業(yè)的檢查、家長會等形式,及時對教學情況進行監(jiān)控,并及時反饋和分析,提出建議。
3、差異教學
本著“關注每個學生發(fā)展”的理念,教導處要求每位任課教師明確學生間的實際差異,特別是畢業(yè)班學生,因人施教,通過個別輔導、分層教學等措施,盡力提高學生的學業(yè)水平。
(三)信息技術與課堂整合
1、校園
學校
2、建立了教學資源庫。以教研組為單位,在校園內(nèi)部實現(xiàn)了部分教育資源的共享。
3、為學生
結合信息技術課程為學生
五、教科研
。ㄒ唬┘訌娦1狙芯
學校一方面加強教師現(xiàn)代教育教學理論學習。另一方面開展各類培訓。期末每位教師積極撰寫經(jīng)驗
。ǘ﹫猿终n題引領
目前《農(nóng)村初中學生行為偏差原因分析及矯正策略》的區(qū)級課題已進入結題階段。11月份,邀請了新區(qū)教科所的吳偉民主任和俞莉丹老師來校做課題結題的指導。學校教科室和課題組人員正在進行結題工作準備。
(三)抓好教研組建設
本年度各教研組切實抓好備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考核等教學環(huán)節(jié),教導處定期召開教研組長會議,指導教研組活動,各教研組有針對性的進行教研活動。
六、資源利用和校園文化
(一)本年度操場進行了大修,資源教室(隨班試讀生使用)和心理咨詢室設備已添置完畢,并已在使用。
。ǘ⿲W校與社區(qū)聯(lián)動。學校在社區(qū)的支持下,開辟了綠化基地、普陀新村、養(yǎng)老院等社區(qū)教育基地。學校資源也向社區(qū)開放。塑膠操場地和室內(nèi)場地(羽毛球)
(三)積極開展陽光一小時活動和其他活動。堅持陽光一小時活動,有關部門有具體安排表。本年度還積極營造校園文化,舉辦了校園藝術節(jié)和秋季運動會。
目前,教室多媒體設備的損壞率較高,日常的維護必須加強。整個校園的文化氛圍還不夠濃厚、特色不明顯,墻面文化的更新周期較長。在資源對外開放方面的制度性不強,如登記、場地衛(wèi)生管理等方面還不夠到位。
近年來,學校較注重校園環(huán)境的內(nèi)涵建設,努力營造“安全、整潔、優(yōu)美”的校園環(huán)境和“文明和諧,健康活潑”的校園文化,創(chuàng)建“安全文明校園”。
中學年度工作總結3
本期以來,我校全面貫徹
一、師德建設
1、深入開展“爭做人民滿意好教師”活動。我校根據(jù)上級部署,結合我校實際深入開展“爭做人民滿意好教師”活動,及時成立活動
2、開展政風行風評議活動,傾聽群眾意見和建議。我校邀請鎮(zhèn)人大代表、政協(xié)委員、家長代表、中心學校
3、加強師德學習,進行警示教育。
二、教學工作
1、解說教材活動本學期開學之初即組織教師開展解說教材活動,任課教師積極準備,全員參與,分層解說。學校要求骨干教師及教研組長解說全冊教材,新任教師解說本單元或者一章節(jié)教材。通過解說教材活動,促使教師深入研讀課標,熟悉教材,理清教材的內(nèi)在聯(lián)系,明確編者意圖,為更好地運用教材打下堅實基礎。
2、開展高效課堂賽課活動我校的高效課堂賽課活動貫穿于學期始終。學期之初即組織班子成員引領課,骨干教師示范課,新任教師匯報課,人人參與,個個過關?荚囍敖M織教師上好復習研討課,要求教師強化知識整合,打通知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,強調學習方法指導?荚嚱Y束上好試卷講評課,明確共性問題和個性問題,做到更好的查漏補缺。
3、深入開展“一師一優(yōu)課一課一名師”活動。活動開展以來我校高度重視,制定活動
4、開展校際教研活動為了進一步拓寬視野,跳出學校辦教育,我校先后和五畝一中、靈寶市三中開展校際教研活動。兩校教師同課異構,相互交流共同提高。同時我校先后派出40余位教師外出赴靈寶市一中、靈寶市二中聽課學習。與科任教師就課堂教學、學生管理、班主任工作等方面深入交換意見。
5、開展教師業(yè)務檔案展評活動為促使教師更好的落實教學常規(guī),真正做到向常規(guī)要品質,向常規(guī)要效益。我校舉行教師業(yè)務檔案展評活動。任課教師每人一桌簽,展出內(nèi)容主要包括
6、舉辦
7、組織教師積極參加優(yōu)質課賽講為給教師搭建更廣闊的發(fā)展平臺,展示我校教師風采。我校組織教師積極參加市教研室舉行的高效課堂優(yōu)質課賽講活動。在本次的體育、美術優(yōu)質課賽講活動中,我校教師榜上有名。焦旭飛、何瑋琳兩位教師分別獲得二、三等獎。
三、政教工作
1、踐行核心價值觀做文明禮儀中學生。本學期開學以來,我校高度重視學生的
2、開展行為習慣養(yǎng)成教育本期以來學校積極開展行為習慣養(yǎng)成教育,幫助學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣。向學生下發(fā)《靈寶市初中生行為習慣》叢書,將習慣養(yǎng)成教育課程化,每周定期學習相關章節(jié)。堅持行為習慣教育從小事做起,要求學生見到老師問聲好,下課人走桌凳齊,上下樓梯靠右行,出門排隊配好證,在校園成立文明糾察隊,對不文明的行為及時制止。在校園醒目位置開辟文明行為曝光臺,對不良行為及時曝光,跟蹤問效。學校根據(jù)我校實際情況形成了習慣養(yǎng)成教育“雙十條”,即明確了學生良好學習習慣“十條”和良好行為習慣“十條”,通過國旗下
3、開展普法教育增強法制意識本學期我校聘請朱陽派出所副所長張建濤同志為我校法制副校長,定期舉行法制教育報告會,約束學生行為,增強法制觀念,學會用法律武器保護自己的合法權益。
4、開展勵志教育搭建心靈熱線數(shù)年來我校一直采取教師承包學生的做法,即每個科任教師承包若干名學生,科任教師和學生聯(lián)系做好學生的
5、開展文體活動豐富校園文化生活本學期通過舉行迎國慶、迎元旦美術作品展,培養(yǎng)學生特長,展示學生才藝,促進學生全面發(fā)展。通過舉行秋季田徑運動會,拔河比賽,冬季長跑活動等,加強體育鍛煉,增強學生體質健康。學校加大競技體育的訓練力度,及早籌建校級籃球隊,有專人教師負責,為明年的中學生籃球賽早做準備,組織學生參加靈寶市中學生乒乓球比賽,我校獲得第五名的好成績。
四、安全工作
1、加大硬件建設力度本學期來,我校在財力極為緊張的情況下,加大硬件建設力度,積極改善辦學條件。投資4萬余元安裝數(shù)字化監(jiān)控設施,實現(xiàn)校園監(jiān)控無縫對接。現(xiàn)在我校有攝像頭36個,有專人進行監(jiān)控記錄。實現(xiàn)物防、人防、技防全覆蓋。加強門崗培訓力度,強化責任心,為師生守護好校園安全第一道防線。
2、加強制度建設簽訂責任書我校進一步加強和完善相關制度,做到以章治校,同時與教師簽訂各項安全責任書,做到職責相連,增強教師的責任心,做到事故責任倒查制。
3、堅持做好安全值班學校堅持做到教師值班“六到位”。落實校門口
4、加強食堂管理,保障食品安全。我校食堂有專人管理,建立食堂管理臺賬。食堂從業(yè)人員健康證等各項證件齊全。堅持索票、索證制度,嚴格進貨渠道。堅持做到飯前試吃、飯菜留樣制度,定期召開伙委會會議,提高食堂管理水平。
5、舉行消防演練提高應急避險能力我校舉行消防知識培訓,教會同學們正確使用滅火器的方法,掌握火場逃生要領,確保生命安全。本學期我校共舉行兩次消防演練,通過演練,進一步增強學生安全意識,提高應急避險能力。
6、強化交通安全教育確保生命安全針對山區(qū)坡陡彎急交通不便,交通安全事故頻發(fā)的特點,我校加強學生的交通安全教育。建立學生往返校交通臺賬,與家有三輪車學生家長簽訂《交通安全責任書》,教育學生不要乘坐農(nóng)用三輪車,或者乘坐車況不好的車輛。要求學生嚴格遵守交通規(guī)則,不騎英雄車、飛車,同時組織教師到相關路口進行檢查,發(fā)現(xiàn)違紀情況及時制止。
總之,本學期以來,我校全體教師大力弘揚“追求卓越、敢為人先、求真務實、善做善成”的靈寶教育
中學年度工作總結4
一年來,我校在德城區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確
一、加強德育建設,培養(yǎng)學生良好品德
學校緊緊圍繞社會主義核心價值觀開展德育活動,加強德育建設,把學生安全工作放在首位,定期進行交通安全教育,定期檢查消防設施,及時排除安全隱患,使監(jiān)控無死角,并制定應急預案,多次舉辦疏散演練和防火演練,使演練活動常態(tài)化;健全了機構,完善了制度;團委和政教處通過每周升旗儀式國旗下
同時,學校根據(jù)學期特點定期組織如廣播操和音樂操比賽,籃球賽、軍訓會操比賽、遠足活動、運動會、青春宣誓和慶祝教師節(jié)表彰等活動,充分利用校園廣播站、課間操、班會和課堂等德育陣地,加強宣講和引導對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,使學生增強了班級凝聚力,同時把國學經(jīng)典文化如《弟子規(guī)》《論語》《孝經(jīng)》等引入校園,學生利用每天課前和課間進行誦讀,陶冶了孩子情操,使孩子更加懂得了“溫良恭儉讓”“仁義禮智信”;針對青春期孩子心理疏導,學校有專任心理教師和心理輔導室,每周都進行心理課,并對有心理問題的學生進行心理輔導。培養(yǎng)學生樂觀、積極、向上、誠信、友愛等優(yōu)秀品質,并取得好成績,在德城區(qū)首屆中學生合唱節(jié)和德州市古詩詞知識和背誦對抗賽中均榮獲二等獎,目前學校形成了良好的校風。
學校還充分發(fā)揮家委會的作用,把社會教育、家庭教育、學校教育有機的結合在一起,成立了
二、深化課堂改革,促進教師專業(yè)成長
我校堅持深化課堂改革,打造高效課堂,堅持先學后教、以學定教兩大教學原則,堅持常規(guī)工作檢查常態(tài)化,主要做法有以下幾個方面。
學校嚴格落實國家課程
三、加強
學校定期認真組織教職工和
為提高
學校重視班主任隊伍和教師隊伍建設。建立并健全班主任工作制度,完善班主任工作考核辦法,根據(jù)班級每月考核情況及時通報表彰,定期組織班主任學習,并召開學習交流會和班級管理經(jīng)驗交流會,分析學生
四、完善辦學設施,提高服務質量
為達到義務教育辦學條件標準化驗收標準,在上級
各位
中學年度工作總結5
一年來,我校以鄧小平理論和“三個代表”重要
一、實施目標管理,促進和諧發(fā)展
1.緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃和年度
2.建立健全學校的各項規(guī)章制度,堅持依法治校,用制度管人,按制度辦事,加強教師職業(yè)道德建設,充分調動廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。
3.積極穩(wěn)妥推進學校人事制度改革,認真貫徹教育局相關文件
二、加強隊伍建設,提升教師素養(yǎng)
1.加強班子隊伍建設
(1)要求班子成員以“四心”抓教育教學,即身正廉潔得人心,增長才干服人心,干出事業(yè)聚人心,排憂解難暖人心,努力把學校辦成以人為本的學校、與時俱進的學校、人民滿意的學校。
。2)勤于學習,做
。3)善于協(xié)調,做服務型管理者。做到全方位管理、全天候服務、全過程教育、全身心投入。
(4)勇于負責,做實干型管理者。下真功夫、細功夫、苦功夫,求真務實埋頭干,以身作則帶頭干。
2.抓好教師隊伍建設
強化師德師風建設,因地制宜地開展了一系列活動:組織開展了“與下崗職工比待遇、與英模人物比貢獻、與人民教師的要求比差距”的三比教育活動;開展了“事業(yè)家庭兼顧型教師”評選活動;
3.關注青年教師成長
一是高度重視骨干教師的培養(yǎng),對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔子,比如對厲昌東老師,安排他教2個畢業(yè)班的課務,同時委以辦公室主任的工作,在學校老師面前樹立了扎實肯干的中層形象,起到了示范帶頭作用。二是落實了“青藍工程”,組織青年教師張賓雅參加了縣中小學管理干部培訓、縣英語優(yōu)質課評比。
4.鼓勵教師繼續(xù)教育
從
三、加強德育管理,注重德育實效
1.深化寄宿生管理制度,創(chuàng)新寄宿生管理載體,為寄宿生的快樂生活、健康成長,
2.抓現(xiàn)代公民教育。利用校會、班會、國旗下
3.抓班級管理。召開班主任工作專題會議,制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細則》,及時布置和落實政教線工作,
4.抓家校聯(lián)系。充分利用“家長會”、校訊通和“致家長一封信”等形式,真正做到家校聯(lián)系及時,信息反饋暢通。分年級多次召開學生家長會,向他們了解學生在家里的表現(xiàn)、引導他們科學教育孩子。
5.重視后進生的轉化工作。針對不同年級后進生的不同特點,因材施教。引導他們認識不足,逐步改進,爭取做一個對社會有用的人。
四、精細課堂管理,打造有效課堂
1.真抓教學模式研究,突出一個“變”字。借鑒杜郎口教學模式的經(jīng)驗,自定“探索高效課堂,培養(yǎng)世紀人才”的課題,成立了課題研究
2.真抓教學五認真,強化一個“實”字。今年的備課,力求體現(xiàn)新課程
2.真抓課堂管理,講究一個“嚴”字。本年度注重教學的過程性管理,加大了隨堂聽課力度,在聽課過程中,觀察教師對新課程的執(zhí)行力度、各環(huán)節(jié)的設計和課堂的即時效果。借全縣抓規(guī)范辦學的東風,下決心按規(guī)范辦學,嚴格規(guī)范課程設置,保證三開足開齊音、體、美、勞、信息課,嚴禁其它教師占用這些術科,確保術科的正常開展;嚴禁晚自修上課,只安排教師跟班,嚴格控制作業(yè)量,保證學生有足夠的時間消化。
3.真抓作業(yè)管理,追求一個“新”字。要求老師根據(jù)學生的學習能力,分層布置作業(yè),培養(yǎng)學生的學習興趣。
4.真抓教研組管理,堅持一個“恒”字。完善教研組管理制度和教研組
5.真抓活動課建設,實現(xiàn)一個“活”字;顒诱n程與學科課程相輔相成,目標上保持一致,內(nèi)容上相互配合,功能上彼此補充,提高整體教育效果。在活動課程中體現(xiàn)農(nóng)村學校特點,在活動中教育學生熱愛家鄉(xiāng),引導學生積極參加家鄉(xiāng)社會主義建設;貫徹統(tǒng)一要求與靈活性相結合,在落實學;疽蟮那疤嵯拢ㄟ^制定活動課程計劃,把升旗儀式、晨會、主題教育活動、班會、各類興趣小組活動、社會實踐等均納入課程體系、排入課表,給予時間保證。同時,進行必要的調控。
五、關注課題研究,提高科研水平
1.常規(guī)工作做優(yōu)做精。學校在教科室的統(tǒng)籌安排下,科學計劃,月月落實,營造以學生為本的科研氛圍。
2.課題研究注重過程。一年來,我校申報的縣級課題《磐安縣農(nóng)村初中閱讀模仿創(chuàng)新系統(tǒng)化
3.開展校本培訓和校本教研活動。學校把學習教育教學理論、學習課件制作技術、利用多媒體進行課堂教學作為校本培訓的主要內(nèi)容,校本教研按活動表有序進行,一年來每位教師都承擔了校級教學探討課或教學觀摩課。切入學習杜郎口教學模式,落實“輕負高效”工作會議
六、加強后勤管理,發(fā)揮服務保障功能
1.后勤工作人員樹立了服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的
2.加強財物管理,執(zhí)行采購驗收、領物審批制度;嚴肅財務紀律,適度從緊開支,確保學校各項工作正常運行。
3.規(guī)范食堂收費行為,杜絕任何亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。
4.繼續(xù)抓好學校的綠化和美化工作,努力構建環(huán)境友好型學校。
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