總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編收集整理的總結(jié)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
總結(jié)作文 篇1
同學(xué)們，老師們。
首先我代表學(xué)校向成功組織這次比賽的所有教師表示感謝，向本次比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)表示祝賀，向參加這次比賽又經(jīng)受了一次鍛煉的所有參賽同學(xué)表示祝賀。
同學(xué)們，本次比賽評(píng)分細(xì)則中有個(gè)要求，“隊(duì)列整齊統(tǒng)一，動(dòng)作規(guī)范到位。”我希望同學(xué)們切實(shí)理解好“整齊統(tǒng)一，準(zhǔn)確到位”這一要求。
整齊統(tǒng)一，是要求大家有集體觀念，集體意識(shí)，要有集體榮譽(yù)感。我們每個(gè)人都是集體的一員，一舉一動(dòng)與集體形象緊密關(guān)聯(lián)，而要做到整齊劃一，就必須要求每個(gè)同學(xué)認(rèn)真對(duì)待、處理、做好每個(gè)動(dòng)作，把每個(gè)動(dòng)作做規(guī)范，做到位，這是對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求，也是每個(gè)同學(xué)應(yīng)有的意識(shí)。
動(dòng)作規(guī)范到位。如何做到規(guī)范呢？除了意識(shí)之外，還要求對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)有深刻的理解。成了初中生比小學(xué)應(yīng)有更深刻的體驗(yàn)。轉(zhuǎn)身甩臂轉(zhuǎn)多大角度，抬手舉足抬多高，這里面有數(shù)學(xué)知識(shí)，這個(gè)動(dòng)作為什么這樣設(shè)計(jì)，目的意圖是什么，里面有體育科學(xué)，生理知識(shí).在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，同學(xué)們應(yīng)有處處時(shí)時(shí)用科學(xué)的意識(shí)，把我們所學(xué)的知識(shí)用到生活中去，既提高了我們自身的生活質(zhì)量，又體現(xiàn)了我們學(xué)校這個(gè)大集體及中華民族這個(gè)大集體的形象和素質(zhì)。今天參賽的同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)動(dòng)作，事實(shí)上已經(jīng)體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
同學(xué)們，集體榮譽(yù)的爭(zhēng)取，個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，集體形象的樹立，體現(xiàn)在我們每個(gè)人的方方面面，并不只在賽場(chǎng)上，平時(shí)的一言一行都能體現(xiàn)出來，有的`同學(xué)自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，不從花園中穿插、嬉鬧，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，從不亂丟廢棄物，從不亂吃零食，這些都在維護(hù)自己班級(jí)集體的榮譽(yù)，樹立自己這個(gè)班級(jí)和我們學(xué)校以及自身的形象，因此，我要求同學(xué)們要重視生活中的每一言行。
同學(xué)們，集體榮譽(yù)的取得，集體形象的樹立，個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，要保持在賽場(chǎng)外的每一時(shí)、每一刻，要做到有無評(píng)委一樣要求自己，有無人監(jiān)督一樣自重。越是在無人監(jiān)督的情況下，越能體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)的高低，越能考驗(yàn)一個(gè)人的意志。希望參賽的所有同學(xué)不論成績(jī)優(yōu)勝與否，都要把遵守校紀(jì)校規(guī)當(dāng)成自覺自愿的行動(dòng)。
同學(xué)們，本次比賽所有參賽班級(jí)都做了充分的準(zhǔn)備這一點(diǎn)從賽場(chǎng)的表現(xiàn)可以看出，所有學(xué)生都有為班級(jí)爭(zhēng)光的信心，并付出了最大的努力，這是很可貴的，同學(xué)們的精神面貌、認(rèn)真的動(dòng)作是很好的體現(xiàn)。不過，是賽場(chǎng)總有勝負(fù)，是比賽就有高低，別人做的準(zhǔn)備充分，你比別人更充分、失誤更少，你就是勝利者。這是一條自然客觀規(guī)律，希望同學(xué)們牢記，自然界、人類社會(huì)中生活的這一準(zhǔn)則。賽場(chǎng)不一定在操場(chǎng)，比賽處處有。無形的比賽在生活的每一處，每一時(shí)。我希望我的學(xué)生永遠(yuǎn)是生活的勝利者。
20xx年x月x日
總結(jié)作文 篇2
不知不覺，5000多個(gè)日日夜夜像手中的流沙一般，悄悄從指間滑落，無聲無息……唯有指縫間的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)沙，是它存在過的痕跡。
—題記歲月無聲，但會(huì)在它匆匆離去時(shí)留下屬于它的痕跡，“它”在哪呢？在媽媽尖叫道“��！我又長(zhǎng)了一條皺紋！”的時(shí)候，我知道，它在那兒！在爸爸盯著鏡子拔白頭發(fā)的時(shí)候，我知道，它在那兒！可是，它給我留下了什么呢？
痕·淡然
從前，我是一個(gè)“冒失鬼”，做事情常常像無頭蒼蠅一樣橫沖直撞，遇到事情就慌慌張張，不知所措，有時(shí)就是風(fēng)風(fēng)火火，總免不了犯錯(cuò)，家長(zhǎng)老師都拿我沒辦法，不知何時(shí)開始，也許在歲月的淬煉下，我變得淡然了許多，看待問題變得理性，不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就急得不知該怎么辦才好，遇到緊急問題也不像以前那樣焦頭爛額，而是會(huì)沉下心來，冷靜的思考，把條理理清楚，再去做面對(duì)莫名的指責(zé)與批評(píng)，不會(huì)在一個(gè)人躲起來難過，而會(huì)挺直腰桿與那人講道理，把所有問題解決清楚看待考試的失敗，不會(huì)又哭又鬧，弄得大家都來安慰你而會(huì)自己安靜地想問題所在，認(rèn)真聽取老師意見，主動(dòng)與父母溝通，坦然面對(duì)失敗······謝謝你“歲月”，你替我趕走了浮躁，留下了淡然與沉穩(wěn)
痕·堅(jiān)強(qiáng)
“愛哭鬼！”不止一次被別人這樣叫，從小，不管多小的事情，都容易鼻頭一酸，掉下淚來，受委屈也哭；被男生欺負(fù)也哭；看了感動(dòng)的書也哭；考試不好也哭；被老師批評(píng)也哭……漸漸長(zhǎng)大后，慢慢懂得，哭不能解決任何問題，反而會(huì)讓人覺得討厭，于是，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來，不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就流眼淚，受了委屈我會(huì)解釋；被男生欺負(fù)，我會(huì)和他們講理；考試不好我會(huì)自己找原因；被老師批評(píng)我會(huì)自我反省……不自覺中，我就已經(jīng)變得很堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)輕易流淚，這種堅(jiān)強(qiáng)，是我成熟的表現(xiàn)，是“歲月”留給我的“痕跡”，使我由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。
輕輕的，它又要走了，這次，它會(huì)給你，給我，留下什么樣的痕跡呢？
總結(jié)作文 篇3
時(shí)光如水，馬上我們又要第二次小升初測(cè)試。誒，不得不說，現(xiàn)在學(xué)生的擔(dān)子可真是越來越重！不過，既然又要測(cè)試，就先要找出不足，能加一分是一分呀！
No、1語文。這門課，總體還行，加把勁不是問題�？荚噯栴}多出現(xiàn)在一些小題目上面，要么不會(huì)寫要么因?yàn)榇中膶戝e(cuò)，總之就這么扣就扣了不少分，悲��！所以，根據(jù)這點(diǎn)，我現(xiàn)在就應(yīng)該在平時(shí)的作業(yè)與小考中注意，不能小看那些題目，往往看起來越簡(jiǎn)單越會(huì)有陷阱，不能上當(dāng)。其次，考試錯(cuò)的第二多的原因就是題目沒看仔細(xì)，沒理解題意，要注意！其它，就沒什么了！
No、2數(shù)學(xué)。這門課，三門中算是最不好了，一定要努力！考試問題，最重要的是粗心，要么少單位要么看錯(cuò)題，總之問題很大。其次，是有不會(huì)的，不過只是出現(xiàn)在最后幾道題，其它如果不那么粗心大概都能寫上來。所以，現(xiàn)在最大的問題就是怎么不粗心。粗心，大部分都是題目不讀完整造成的，所以我決定以后只要是數(shù)學(xué)題，不管考試還是寫作業(yè)，題目全部讀兩遍！我就不信我還就非得粗心！
No、3英語。這門課，一般，努力還是可以的�？荚噯栴}最大的就是寫題目時(shí)太快，總是不看完，導(dǎo)致總會(huì)少加s、ing或是ed什么的！還有一個(gè)問題，就是考英語，總是沒耐心檢查，這一點(diǎn)以后一定要改！第一個(gè)問題，我看啊，以后做英語題就放慢速度，省的少寫這少些那的！
總體看，我發(fā)現(xiàn)三門課考試都有一共同弱點(diǎn)，那就是：粗心。如果要細(xì)說，那是讀題總會(huì)讀不完整或沒有理解題意。好，現(xiàn)在就從這方面抓起！
最后，祝大家也能考一個(gè)理想的成績(jī)！
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