歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。又到一年一度的年末時刻，在經(jīng)過一年的努力后，我們終于可以說自己在不斷的成長中得到了更多的進(jìn)步，這也意味著，又要準(zhǔn)備開始寫年終總結(jié)了。那么如何做出一份高質(zhì)量的年終總結(jié)呢？下面是小編整理的教工之家個人年終總結(jié)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教工之家個人年終總結(jié)1
本學(xué)期我校工會教工之家配合學(xué)校主要開展了工作：
一是繼續(xù)深入開展了社會主義勞動競賽活動，進(jìn)一步提升了全校教職工的教學(xué)技能和整體素質(zhì)。教導(dǎo)處同校工會組織開展了全校教學(xué)技能大賽活，選拔培養(yǎng)一批教學(xué)新秀，樹立了教學(xué)標(biāo)兵。對在競賽活動中涌現(xiàn)出來的競賽能手和教學(xué)標(biāo)兵，給予表彰和獎勵。鼓勵教職工在自己本職崗位上鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)出佳績。通過崗位技能競賽活動和教學(xué)技能競賽，營造了爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍，調(diào)動他們投身學(xué)校改革和建設(shè)的主動性、積極性和創(chuàng)造精神，增強各級工會的凝聚力和向心力。
二是繼續(xù)深入了開展豐富多彩、形式多樣的教職工文體活動，并寓思想教育于各項活動之中，使教職工得到教育，受到熏陶，增強學(xué)校的吸引力和凝聚力，讓教職工成為建設(shè)和諧校園的主力軍和實踐者。
三是進(jìn)一步開展了教職工職業(yè)道德教育活動。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教職工職業(yè)道德規(guī)范》，繼續(xù)深入開展了“以青年教師為重點，以師德教育為核心”的職業(yè)道德教育和“三育人”活動，評選表彰涌現(xiàn)出來的.先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，弘揚“博大、睿智、厚重”的大學(xué)精神，營造了教書育人，服務(wù)育人，管理育人，為人師表的良好氛圍。
教工之家個人年終總結(jié)2
本學(xué)期我校工會教工之家配合學(xué)校主要開展了以下工作，一是進(jìn)一步開展了教職工職業(yè)道德教育活動。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教職工職業(yè)道德規(guī)范》，繼續(xù)深入開展了“以師德教育為核心，以青年教師為重點”的“三育人”和職業(yè)道德教育活動，評選表彰涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，弘揚“博大、厚重、睿智”的大學(xué)精神，營造了教書育人，管理育人，服務(wù)育人，為人師表的良好氛圍。
二是繼續(xù)深入開展了以教學(xué)技能競賽為重點的社會主義勞動競賽活動，進(jìn)一步提升了全校教職工的教學(xué)技能、服務(wù)水平和整體素質(zhì)。校工會會同教導(dǎo)處組織開展了全校教學(xué)技能大賽活動，培養(yǎng)選拔一批教學(xué)新秀，樹立了一批教學(xué)標(biāo)兵。對在競賽活動中涌現(xiàn)出來的教學(xué)標(biāo)兵和競賽能手，給予表彰和獎勵，鼓勵教職工在自己本職崗位上鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)出佳績。通過教學(xué)技能競賽和崗位技能競賽活動，營造了爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍，團(tuán)結(jié)凝聚教職工人心，調(diào)動他們投身學(xué)校改革和建設(shè)的積極性、主動性和創(chuàng)造精神，增強各級工會的凝聚力和向心力。
三是繼續(xù)深入了開展形式多樣、豐富多彩的教職工文體活動，并寓思想教育于各項活動之中，使教職工得到教育，受到熏陶，增強學(xué)校的吸引力和凝聚力，讓教職工成為建設(shè)和諧校園的實踐者和主力軍。
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