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幼兒園第二學(xué)期開學(xué)活動總結(jié)

2021-01-04 總結(jié)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編整理的幼兒園第二學(xué)期開學(xué)活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園第二學(xué)期開學(xué)活動總結(jié)1

  新春的余響仍未消失,但時間的步伐卻已漸趨漸緊,不知不覺間,XX幼兒園開學(xué)已將近一個月了。

  春季的梅雨季節(jié),并沒有打消我們孩子學(xué)習(xí)和游戲的熱情。無論是XX的老師還是孩子們,都用最飽滿的能量,來迎接豐富的校園活動。

  下面,就讓我們來回顧一下,給大家一個小小的開學(xué)活動總結(jié)吧。

  幼兒園消防安全教育

  為了增強幼兒消防逃生的安全意識,提高師生防火救災(zāi)、自救自護以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力,XX幼兒園全體師生在三月份期間,各年級組成功組織了消防知識教育活動。

  經(jīng)過演練,大班孩子已經(jīng)將逃生知識爛熟于心了,踴躍的向弟弟妹妹們介紹遇到火險如何應(yīng)急、逃生。中小班孩子在各班教師的指導(dǎo)下,也對消防知識、逃生知識有了初步的概念。

  本次消防安全教育活動,使全園師生再一次在生活中認(rèn)識到了火災(zāi)的危害性,也掌握了更多的消防安全技能,掌握了不少相關(guān)的防火安全知識與本領(lǐng)。從而進一步提高幼兒消防安全的防范意識,普及了消防安全知識。整體而言達到了預(yù)期的效果。

  幼兒園“懂生活,助成長”主題月活動

  主題月活動是XX幼兒園主題教學(xué)的綜合特色教學(xué)活動,開學(xué)第一個月是“生活月”,我園成功組織進行了“懂生活,助成長”生活主題教學(xué)活動,其形式各年級組的生活技能比賽,

  其中大班級活動內(nèi)容為:1.整理書包,2.穿襪子,疊被子;中班級活動內(nèi)容為:1.穿衣服,2.疊衣服,3.剝橘子皮;小班級活動內(nèi)容為:1.疊方巾,2.穿鞋子3.玩具分類。

  本次活動充分體現(xiàn)了我園的園本課程精神,讓幼兒在開學(xué)時迅速適應(yīng)集體生活,并鍛煉了生活技能,提高了家園溝通水平。

  幼兒園慶三八活動

  陽光明媚,春風(fēng)蕩漾,3月8日迎來了全世界婦女共同的節(jié)日——婦女節(jié)。XX幼兒園的全體老師、小朋友們祝愿所有的媽媽、奶奶節(jié)日快樂!

  春風(fēng)正邁著歡快的步子向我們走來,陽光里帶著溫暖的氣息與我們擁抱。三月是屬于春天的,春天是屬于所有媽媽、奶奶們的,愿開心每一天,美麗每一天!

  現(xiàn)在就讓我們快來欣賞小朋友們?yōu)榧议L制作的禮物吧。

  幼兒園“三月女人天,飄香滿校園”員工活動

  陽春三月、鳥語花香,春寒依然料峭,XX幼兒園里卻充滿了暖意。為了更好地展現(xiàn)女教職工健康向上,充滿活力的精神面貌,在三八婦女節(jié)來臨之際,XX幼兒園組織了“三月女人天,飄香滿校園”活動,老師們紛紛露出了獨家的秘技,有制作蛋撻、蛋糕、涼拌、水果茶、水果拼盤等特色菜式。活動中人聲鼎沸,快樂和開心在笑聲中不斷傳遞,老師們在這里各顯身手,忙得不亦樂乎!在愛意濃濃的活動中教師們度過了一個快樂的“三八”婦女節(jié)。

  別樣的慶祝方式,一樣的其樂融融,簡單而不失溫情。XX幼兒園“慶三八”婦女節(jié)活動的開展,豐富了全體教職工的文化生活,促進了全體教職工身心健康,使其深切感受到了園所的關(guān)懷。教師們紛紛表示,將以更加飽滿的精力,快樂健康的心態(tài)投入到工作之中。

幼兒園第二學(xué)期開學(xué)活動總結(jié)2

  一、教學(xué)工作總結(jié)

  1、課前準(zhǔn)備

 、僬J(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,補充考試知識點,拓展學(xué)生的知識應(yīng)用能力。

 、谡莆諏W(xué)生原有知識技能的質(zhì)量,根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,為解決學(xué)習(xí)新知識的困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  2、課堂教學(xué)

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的`心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  3、課后輔導(dǎo)

  要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,根據(jù)后進生的特點,不逼迫、簡單知識點入手,用不同的方式讓后進生學(xué)到知識。

  4、積極參與科組活動,虛心向同事學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。

  二、教學(xué)反思

  在總結(jié)工作的同時,我也看到了自己的不足。

  1.在處理主題中的重點與難點時有不足之處。

  本學(xué)期課程時間緊、任務(wù)重,在講解新課的時候?qū)τ行﹥?nèi)容過于細致,使學(xué)生對重、難知識點的掌握產(chǎn)生了一定的障礙。

  2.對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式,忽視了內(nèi)容實質(zhì)。

  對新課的講解引導(dǎo)和點播不夠,大多數(shù)都是以新知識的傳授為主,發(fā)揮學(xué)生的主動思維較差,學(xué)生在課堂上比較被動,雖然考試成績提高了,但是積極思維卻退化了,課堂氣氛僵化了,課堂教學(xué)過于注重知識性而忽視了人文性以及思想性。

  三、教研學(xué)習(xí)

  1.本學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基于標(biāo)準(zhǔn)的課程綱要和教案》和《有效教學(xué)十講》,對教學(xué)能力的提高、班級管理的提升、教學(xué)關(guān)系的建立有很大的幫助。

  2.本學(xué)期在教研室組織的課堂達標(biāo)空講課環(huán)節(jié)中,對基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)流程和高效課堂的設(shè)計有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識。

  3.主持《初中美術(shù)課堂“點線面”教學(xué)策略研究》立項為鄭州市教育科學(xué)課題一般課題。

  總結(jié)經(jīng)驗可以充實自我,反思不足可以提高自我。相信在反復(fù)的總結(jié)和反思中,我會不斷的完善自我和提高自我的。

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