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上學(xué)期五年級體育教研工作總結(jié)

2020-12-26 總結(jié)

  充實的工作生活一不留神就過去了,回顧這段時間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長,制定一份工作總結(jié)吧。想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧,以下是小編收集整理的上學(xué)期五年級體育教研工作總結(jié)范文(通用6篇),希望對大家有所幫助。

  上學(xué)期五年級體育教研工作總結(jié)1

  一、主要成績或經(jīng)驗

  上學(xué)期我針對學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進行了進行了豐富多采的體育活動,采取了不同的訓(xùn)練措施,取得了良好的效果。

  1、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣,增強學(xué)生的活動意識。興趣是最好的老師,為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣,我變換形式開展了不同的游戲,激發(fā)了學(xué)生參加運動的興趣,為體育活動的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

  2、通過各種活動對學(xué)生進行了愛國教育,培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽感和為祖國勇于拼搏的精神。

  3、通過教師的示范動作進行教學(xué)的同時,還充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,通過觀看錄像、聽錄音,擴大了學(xué)生的視野,提高他們學(xué)習(xí)的興趣。

  4、通過韻律操、游戲和接力等活動,對學(xué)生進行了體育運動思想教育,使學(xué)生認識到了運動的重要性,對學(xué)生進行了體育運動思想教育。在增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時,鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念,促進其心理的健康發(fā)展。

  5、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教,特別是對基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進行了重點的輔導(dǎo),對他們的點滴進步和閃光點都給予肯定與鼓勵,激發(fā)了他們參加運動的積極性。

  6、培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感。

  7、鍛煉了身體,培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力、敏捷性,培養(yǎng)了學(xué)生的韌性,進一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。

  9、通過一學(xué)期的訓(xùn)練,大部分學(xué)生激發(fā)了活動興趣,增強學(xué)生的活動意識,身體素質(zhì)有了較大提高,并對學(xué)生進行了愛國教育。

  二、不足及補救措施

  (一)不足之處

  1、活動興趣還不是很濃,特別是女同學(xué),存在著懶活動現(xiàn)象。

  2、學(xué)生的吃苦精神比較差,有些學(xué)生怕苦怕累。

  3、有一小部分學(xué)生還對體育活動認識不足,重智育、輕視體育。

  4、與家長聯(lián)系不夠,是的學(xué)校體育教育與家庭體育教育脫節(jié),影響了學(xué)生身體素質(zhì)的提高。

  5、;顒訄龅夭蛔悖行┗顒訜o法開展。

  (二)補救措施

  1、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣,組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的活動意識。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的能力。

  3、加強學(xué)校與家庭的溝通,引起家長對體育活動的重視,做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

  4、多開展一些運動比賽活動,及時表揚和鼓勵優(yōu)秀學(xué)生,使他們起模范帶頭作用,鼓勵其他學(xué)生的活動興趣。

  5、及時肯定差生的點滴進步,鼓勵大膽的參加體育活動,提高他們的身體素質(zhì)。教師參與學(xué)生的運動,保持良好的師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生動作的協(xié)調(diào)能力。

  6、定期評比出好學(xué)生,給他們光榮花,提高他們參加活動的積極性。

  7、經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國爭光的體育運動員的故事,提高他們鍛煉身體的積極性,

  8、培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和愛國情感。

  三、努力方向

  培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣,組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的;顒右庾R。

  認真?zhèn)湔n,上課前對所需要的器材做好充分準(zhǔn)備,精心上好沒一節(jié)課,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時提高學(xué)生的心理素質(zhì),促進他們身心健康的發(fā)展。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性。特別注重活動習(xí)慣的培養(yǎng),以激發(fā)學(xué)生活動的興趣,提高他們的體育成績。

  積極與家長聯(lián)系,做到學(xué)校與家庭的溝通,引起家長對體育活動的重視,做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

  上學(xué)期五年級體育教研工作總結(jié)2

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,在體育教研組的統(tǒng)一調(diào)配和指導(dǎo)下,五年級的體育教學(xué)工作開展得較成功,但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,特將本學(xué)期工作作以下總結(jié):

  一、基本情況概述:

  五年級有學(xué)生150人,他們主要來源于附近的村組,因土生土長在農(nóng)村,個個生龍活虎,性格活潑好動,自古以來對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項體育活動開展的很成功,也很出色。

  二、取得的主要成績與經(jīng)驗:

  1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學(xué)方法。

  2、認真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學(xué)生走強身之路。

  3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的體育運動水平。

  三、取得主要成績的方法措施:

  1、課堂上注重了對學(xué)生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

  2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

  3、切實改進了教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。

  4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運動的一切有利條件。

  5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學(xué)生的競爭,培養(yǎng)學(xué)生的頑強拼搏精神。

  四、存在的問題及今后的努力方向:

  做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),我認為有以下幾點問題:

  1、自身素質(zhì)遠遠不夠,有待進一步的提高。

  2、學(xué)生人數(shù)至多,部分學(xué)生運動習(xí)慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀(jì)律,課堂組織有待進一步加強。

  針對以上幾點不足,今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。

  上學(xué)期五年級體育教研工作總結(jié)3

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,在開學(xué)初的教學(xué)計劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下,五年級的體育教學(xué)工作開展得較成功,但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,特將本學(xué)期工作作以下總結(jié):

  本學(xué)期我校體育工作貫徹"健康第一、安全第一"的指導(dǎo)思想,通過體育教學(xué)和日常一系列的群體活動,使學(xué)生實實在在得到鍛煉。

  一、完成基本情況概述。

  本學(xué)期我任教五年級,有學(xué)生xx人,他們性格活潑好動,對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。

  1、隊型隊列訓(xùn)練。

  在開學(xué)初我重點抓了隊型隊列訓(xùn)練,因為學(xué)生經(jīng)過一個假期,對隊型隊列有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成不好的習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對隊型隊列進行教學(xué)的。

  第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到隊型隊列的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

  第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

  第三,講解要少而精。我在隊型隊列教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯誤動作要及時。

  2、進行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試

  嚴(yán)格按照國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),對他們進行了身高、體重、肺活量、400m、跳繩五個項目的測試,并將結(jié)果送交國家數(shù)據(jù)庫,根據(jù)返回的學(xué)生成績給他們做了詳細的分析和往后的努力方向,奠定終身體育的教育思想。

  二、取得的主要成績與經(jīng)驗。

  1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學(xué)方法。

  2、認真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學(xué)生走強身之路。

  3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的體育運動水平。

  4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。每學(xué)期,都組織學(xué)生進行身體檢查,建立學(xué)生身體健康檔案,做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,力圖能對學(xué)生的健康成長能起積極的促進作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,還充分利用班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對照實行。

  三、存在的問題及今后的努力方向。

  做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),我認為有以下幾點問題:

  1、自身教學(xué)能力還不夠,有待進一步的提高。

  2、學(xué)生人數(shù)至多,部分學(xué)生運動習(xí)慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀(jì)律,課堂組織有待進一步加強。

  針對以上幾點不足,今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。

  上學(xué)期五年級體育教研工作總結(jié)4

  時光飛逝,歲月如煙。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,在教導(dǎo)處的統(tǒng)一調(diào)配和各位體育教師的配合下,我班的體育教研工作開展得很成功,但不足之處也在所難免,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)如下:

  一、基本情況概述:

  我班學(xué)生共48人,其中男27人,女21人。結(jié)合學(xué)校實際情況,做到因地制宜地開展教學(xué)活動,認真上好每一節(jié)體育課,針對的學(xué)生性別、愛好、性格特征等采取不同訓(xùn)練方法,學(xué)生對上體育課的熱情高漲,積極性也很高。

  二、加強管理,促進體育教學(xué)工作。

  1、抓常規(guī),出成效。

  本學(xué)期日常工作中我班注重加強學(xué)生的行為規(guī)范教育。每次上體育課,學(xué)生一聽到預(yù)備鈴聲響了,就會自覺地在操場排隊,排著整齊的隊伍,隨著體育委員的指揮,以飽滿的精神等待老師上課,班級的組織紀(jì)律和凝聚力得到了加強,也增強了學(xué)生的集體榮譽感和互助互愛的精神,為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。

  2、抓好各項訓(xùn)練工作

  教師能結(jié)合學(xué)校實際情況,做到因地制宜地開展了各項體育訓(xùn)練,如:跳高、跳遠、單雙杠、擲實心球等等,學(xué)生對各項目興趣較濃,掌握得也較好。

  3、抓好體育課教學(xué)的過程管理。

  三、體育課是一門學(xué)科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。

 。1)做到學(xué)期有計劃,有總結(jié);活動有分工,有措施;成績有紀(jì)錄;資料有積累。

 。2)根據(jù)學(xué)校場地器材條件,認真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運動技能,有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。

 。3)認真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,通過活動的開展,培養(yǎng)了學(xué)生的頑強拼搏和吃苦耐勞的精神。

 。4)善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,提高了學(xué)生的'體育運動水平。

  四、存在的問題

  1、教育資源有限,對開展豐富多彩的體育活動造成了一定的影響。

  2、教師的教學(xué)方法比較陳舊。

  3、部分學(xué)生運動習(xí)慣太差(特別是女生),在運動場活動時有時不遵守紀(jì)律。

  上學(xué)期五年級體育教研工作總結(jié)5

  本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這本學(xué)期的體育方面的教育教學(xué)方面工作,有了很多的體會和認識,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、在教學(xué)工作

  1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,備好課,寫好教案。

  2、實施快樂體育教學(xué),改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。加強對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練和學(xué)生能力的培養(yǎng);運用豐富的的教學(xué)方法、有靈活的教學(xué)內(nèi)容和形式,使學(xué)生在體育課中得到身體的鍛煉和體育知識的提高。充分發(fā)揮教師的課堂主導(dǎo)作用,利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段,使學(xué)校體育更好地實施,以達到體育活動的目的。

  3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。講解動作要領(lǐng)和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊形。

  4、每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。注意每堂課運動量曲線的預(yù)計,防止身體過渡疲勞。

  5、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師,并查閱網(wǎng)上有關(guān)體育鍛煉相關(guān)資料,做好筆記,鉆研教學(xué)大綱,讓理論和實踐相結(jié)合,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。

  二、提高和不足

  本學(xué)期的體育工作,本人在自己的工作崗位上取得了一些成績,也有很多的不足之處,在以后的工作中還需要進一步的改進和提高,首先是要加強自己的體育理論水平的提高,由于自己不是體育專職老師,是一個半路出家的。深感自己體育理論知識的不足,除了向同行的有經(jīng)驗的體育教師虛心求教外,自己在網(wǎng)上也認真的查閱了很多體育理論知識,提高自己的體育教育教學(xué)水平。但是還不夠,還要在今后的日子里繼續(xù)提高。

  上學(xué)期五年級體育教研工作總結(jié)6

  本學(xué)期工作已進入尾聲,現(xiàn)將本學(xué)期在工作中的收獲和不足在此做一總結(jié),為以后的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

  本學(xué)期,我們遵循“先學(xué)后教”的教學(xué)觀念,讓沒一節(jié)課都能夠逐步達到高效課堂的效果。讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,從“要我參與”變?yōu)椤拔乙獏⑴c”。真正的在玩中學(xué),學(xué)中樂。

  1、改變教學(xué)觀念先從備課開始,本學(xué)期我們在寫教案時要按照先學(xué)后教的模式來寫,不再是一味的教師講解示范,學(xué)生模仿。要明確每節(jié)課學(xué)生該如何去學(xué),教師該如何去教。讓學(xué)生更主動的討論、學(xué)習(xí);教師更多的輔助、參與到學(xué)生的自學(xué)當(dāng)中。

  2、在展示課過后,根據(jù)評課老師的建議,我更多的采用“兵教兵,兵練兵”的方法,效果也很顯著,不僅能分擔(dān)教師照顧不全的缺點,還能增加學(xué)生個人的領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感。不足的地方就是,我點出的“小老師”很少,每個班都只分成了四個組,只有四位學(xué)生帶領(lǐng),在練習(xí)中不能保證對每個學(xué)生都監(jiān)督糾正。在下個學(xué)期,會嘗試分成更多的小組,給更多的學(xué)生機會自己教,自己練。

  3、本學(xué)期教授的是武術(shù),在學(xué)生基本掌握一些基礎(chǔ)動作后,曾嘗試口述動作要領(lǐng),讓學(xué)生根據(jù)要領(lǐng)來做動作,效果很差,由于學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣教師先做動作先教,后模仿練習(xí),所以會產(chǎn)生依賴性,自己不想動腦筋,對語言的描述又不敏感,所以做出的動作五花八門,不規(guī)范不到位。今后要采用掛圖、多媒體等教學(xué)手段,先給學(xué)生視覺上的刺激,對動作一目了然,再從細節(jié)上糾正。

  從本學(xué)期課堂上看,學(xué)生先學(xué)有,但比較模糊,而且體育課有其自身的特點,練習(xí)要多,學(xué)的時間不會很長。較好的就是能讓學(xué)生去教,讓學(xué)生去練,教師能有更多的時間指導(dǎo)那些相對較差的學(xué)生,共同提高進步。

  作為年輕教師,老方法沒有定型,新方法總是容易接受和運用的,所以在今后的工作中,老方法的優(yōu)點不能丟,新方法也要和大家一起研究實踐運用,有機的結(jié)合,使體育課也能高效起來。

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