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春季學期政治教學工作總結(jié)

2020-12-07 總結(jié)

  每一天的時間都非常珍貴,經(jīng)過這段時間辛勤付出,我們一定積累了不少經(jīng)驗和教訓(xùn),來為這一年的工作做一份教學總結(jié)吧。相信寫教學總結(jié)是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的春季學期政治教學工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  本學期主要有18周時長,教學時間比較緊張,政治教學課時安排緊湊,復(fù)習時間嚴重不足。但總體來講,在領(lǐng)導(dǎo)有條不紊的指導(dǎo)下以及綜合組的通力合作下,教學工作能夠順利進行,基本能夠有效完成教學計劃下的教學目標任務(wù)和學校的綜合教育活動。現(xiàn)將這一學期的具體工作,總結(jié)如下:

  一、認真解讀教材、分析學生

  本學期的教學內(nèi)容是人教版七年級政治下冊教材,內(nèi)容主要圍繞“學會做人”,如:做自尊自信的人,做自立自強的人,做意志堅強的人,做學法知法尊法用法的人。教材內(nèi)容與生活聯(lián)系非常密切,知識的綜合性比較強,教材圖文并茂,提供了觀察思考的案例和相關(guān)鏈接,給學生提供了自主學習的空間。這就需要教師從學生的生活經(jīng)驗和已有知識背景出發(fā),做好學生自主學習的組織者和引導(dǎo)者,讓學生在自主探究與合作交流的過程中真正理解和掌握基本知識,提高自身解決問題的能力。本學期比較注重引導(dǎo)學生的課前自主學習以及自主建構(gòu)知識結(jié)構(gòu),提升學生對不同類型答題方法的把握。通過本學期的教學觀察,目前學生中仍存在基礎(chǔ)和理解能力比較差的現(xiàn)象,特別是閱讀材料和解決實際問題能力有待提升。

  二、認真?zhèn)湔n

  不但備教材備教法,更要備學生。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并認真搜集每課書的知識要點,以課堂教學為主陣地。大膽利用投影、錄音、錄象等現(xiàn)代教學手段,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學情景,拓寬學生的知識視野和思維能力,課后能及時對該課作出總結(jié)。作為科任老師,學期開始能夠認真制定計劃,注重研究中學政治教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研組組織開展的各項活動。

  三、積極推進小組合作學習

  繼續(xù)推進新課程改革的實施,在學校“一案四步”教學模式的指導(dǎo)下,積極倡導(dǎo)小組合作學習,根據(jù)政治學科的特點,我們最常用的就是小組討論,因為政治常有案例和材料分析,難度較大,所以可以利用小組討論集體的`力量去解決問題。這樣在課堂上能充分調(diào)動學生的積極性和主動性,充分體現(xiàn)學生的主體性作用。

  在實施中主要堅持以下幾個要素:

  1、小組討論前必須給學生獨立思考的時間;

  2、小組內(nèi)要分配好記錄員、發(fā)言人,并且要輪流擔任,讓每個學生得到鍛煉的機會;

  3、合理安排時間,保證討論的充分和深入;

  4、討論的問題必須有一定難度和爭議性;

  5、教師要加強指導(dǎo),也參與到討論中去,而不是做一個旁觀者。

  四、開展伙伴互助

  各任課教師作為教學伙伴互相聽課,并進行有效的組內(nèi)的互相聽評課。超額完成了學校要求的聽課任務(wù),并且每節(jié)課都能及時填寫聽課筆記,做好評課工作,互相交流,促進教法改進,優(yōu)化了教學過程。本組主要開展了以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)及培養(yǎng)學科興趣為主題的教研活動,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。該活動起到了兩個方面的好作用,其一,促使老師想方設(shè)法,以激趣為手段,以提高效果為目的去從事教學研究活動;其二,調(diào)動了學生的學習積極性,提高了教學效果。

  五、重視教學反思

  能根據(jù)學校要求,備課時在教案后及時寫好教學后記,每個月和學期結(jié)束,根據(jù)自己的教學具體體會,寫出教學反思。這樣能使我們在實踐中研究,在研究中提高,從而不斷積累教學經(jīng)驗,提高了教研理論水平,促進了自身的專業(yè)化成長。

  六、計劃并實施教育綜合活動

  本學期為主課堂教學實施做輔助,我們綜合組有計劃的開展了百科知識競賽,主要目的是豐富學生的校園生活,開拓學生的視野,增加學生的知識面,培養(yǎng)學生學習的興趣,調(diào)動學生課外閱讀的積極性、主動性,我們通過有序的組內(nèi)分工,首先做好知識題庫的梳理,針對初中階段的認知水平劃定出題范圍,做到出題類型多樣化,對學科知識也有初步涉及,在基礎(chǔ)題的基礎(chǔ)上增加了部分略有挑戰(zhàn)性的附加題。經(jīng)過班內(nèi)初選,以及激烈的半決賽,以及精彩的決賽環(huán)節(jié)。這次活動能夠成功有序的進行離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)以及我們組內(nèi)成員的團結(jié)合作,以及其他學科老師的積極配合。

  總之,這學期來,我努力做好本職工作,力求提高自己的教學水平。但在工作中也難免存在不足,因此,在下學期的工作中,我會進一步補充和完善自我,多關(guān)注對后進生的培養(yǎng),揚長避短,并做出以下努力:

 。1)讓學生多動口多動腦,增加課堂發(fā)言的人數(shù),這要求對課堂提問設(shè)計要豐富多樣;

 。2)對作業(yè)的完成與訂正應(yīng)該加強落實,不能僅是改閱,還需要對訂正后的作業(yè)跟蹤檢查(尤其是這方面的工作難度較大,因為每周僅有兩節(jié)課,除了上課時間剩余的很少);

 。3)多觀看名師講壇和優(yōu)質(zhì)課視頻,推進先進教學方法,注重課堂的實效性,進一步提高課堂效率;

  (4)對期末考試時的復(fù)習要進一步完善,不能單純以考、講、練為主,要與學生一起歸納思考。

  希望在下一階段的教學中我會有一個更大的提升,同學們也會有一個更好的發(fā)展狀態(tài)。

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