一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗,展望未來。那要怎么寫好活動總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的感恩團日活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩團日活動總結(jié)1
我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。為慶祝教師節(jié),同學(xué)們獻計獻策,做了充分的準備。我們班積極響應(yīng)學(xué)校的號召,主動參與各項班組織的活動,用各種方式表達自己對老師的尊重和感激之情,整個活動過程十分順利,同學(xué)們紛紛向老師表達感謝與感激之情,老師們也體會到了同學(xué)們感恩的心。
圍繞"銘記師恩,感謝師恩"的主題,我們班開展了以下這些活動及具體的過程和效果:
一、以"尊師心語"為主題出一期黑板報。
班干部積極行動起來,積極參與到學(xué)校舉行的慶祝教師節(jié)板報設(shè)計活動中來。本期墻報主題鮮明,內(nèi)容新穎、豐富,富有教育寓意,圖案設(shè)計也精美、字體工整、色彩協(xié)調(diào)、版面美觀。
二、精心制作一張心意卡,為老師送上美好的祝福。
同學(xué)們懷著一顆真心,親手為老師制作出新穎精美的`心意卡,并在心意卡上送上一句真摯的祝福語或一段真心話。很多科任老師反饋,我班的同學(xué)們制作的賀卡非常好。
三、教師節(jié)主題班會。
時間:9月13日第三周星期一下午
地點:高一(8)班
主題:"難忘師恩"
形式:形式多樣。
四、共簽"每天為老師做一件事"承諾書。
為老師做一件好事不難,難在持之以恒。班干部們提議,讓每一天都成為"教師節(jié)",于是下午的教師節(jié)活動中,班主任向全體同學(xué)發(fā)出倡議,大家共簽"每天為老師做一件事"承諾書,用具體行動感恩于老師。
五、為老師服務(wù)。
在尊師活動月期間,我班積極完成以下好人好事:
1、清理操場多處堆積的落葉。
2、清理食堂前水溝的垃圾雜物。
3、學(xué)校會議廳大清潔。
4、打掃初一級教師辦公室。
教師節(jié)雖已過去,但尊師活動我們班將持續(xù)下去,讓老師們桃李滿天下。師生情意融融,我們將以更好的成績回報老師對我們的一片真誠。
感恩團日活動總結(jié)2
為了進一步響應(yīng)團組織發(fā)揚的以感恩”為主題的團日活動,幫助和促進大學(xué)生對團組織的了解,旅游管理152班于20xx年11月20日在新文205教室舉辦了以“擁有一顆感恩的心”為主題的團日活動。這次活動以感恩為主要內(nèi)容,引導(dǎo)同學(xué)們展現(xiàn)感恩的心,積極發(fā)揚傳統(tǒng)的感恩品質(zhì),現(xiàn)將具體內(nèi)容向團委匯報如下:
一、活動流程:
1、全體同學(xué)一起唱《感恩的心》。
2、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶關(guān)于母親的詞匯、名言及歌曲。
3、由主持人為我們播放了同學(xué)們一起錄制的視頻《就現(xiàn)在》,讓我們感恩現(xiàn)在,感恩同學(xué),感恩老師。
4、由主持人組織同學(xué)們做“劃名字”的`游戲(游戲規(guī)則:每個同學(xué)找出一張空白的紙,假設(shè)情景為一艘諾亞方舟,只有十個座位,讓每個同學(xué)寫出十個名字,登上諾亞方舟。每過一分鐘劃去一個名字……)。
5、由主持人為大家播放了一個關(guān)于母愛的視頻名為《我老了,你會不會養(yǎng)我》。
6、進行第二個游戲:模擬電話:同學(xué)們兩兩組隊,一個當(dāng)父母,另一個當(dāng)孩子,模擬平時打電話的場景。
7、由崔鐸和李光宇同學(xué)為大家?guī)砹死收b。
8、最后,大家全體起立,滿含感情的合唱《愛,因為在心中》
二、活動自我評估:
總體來說,這次活動還是比較成功的。首先,準備充分。班委提前一周策劃,并開展部分工作,比如,生活委提前租借音響。其次,分工明確。團支書總領(lǐng)此次活動,生活委負責(zé)音響工作,紀檢委負責(zé)會場的秩序和衛(wèi)生工作,文娛委負責(zé)黑板的布置以及節(jié)目工作。正是由于班委之間團結(jié)一心,才使得這次活動順利進行,沒有出現(xiàn)大的失誤,由此可見,旅游152班是一個團結(jié)向上的班集體。在成功的背后,我們也認真反省思考我們的不足。比如,在活動接近*的部分,場面稍顯混亂,大部分同學(xué)被感恩的偉大深深感動落淚,同學(xué)們情緒波動較大,班委預(yù)料不足,沒能很好地控制現(xiàn)場氣氛。
三、活動成效及意義:
這次活動起到了預(yù)想的成果,同學(xué)們深深感受到了,并感恩的重要性且會在日后的生活中做出現(xiàn)。整個班級在這次活動中產(chǎn)生了共鳴,拉近了同學(xué)之間的感情,為班級的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
感恩團日活動總結(jié)3
一、活動背景:
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是人人應(yīng)有的基本道德,是做人的起碼修養(yǎng)。懂得感恩,是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),是每一個中國公民應(yīng)當(dāng)遵循的基本準則。為了培養(yǎng)同學(xué)們的感恩意識、宣傳感恩,學(xué)校開展了以“感動中國、感恩社會”為主題的系列感恩教育活動。在此背景下,10城規(guī)班級團支部積極響應(yīng)學(xué)校號召,切合感恩主題,策劃開展了以“感念恩情,感動你我”為主題的班級團日活動。
二、活動目的:
感恩是我國千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng),為了提高班級感恩氛圍,強化同學(xué)們的感恩意識,給同學(xué)們一個表達內(nèi)心感動的機會,同時在考試前夕讓同學(xué)們減輕學(xué)習(xí)壓力、舒緩心情,我支部開展此次團日活動,希望能加深同學(xué)們對于感恩的認識,在活動中通過學(xué)習(xí)感恩典型、表達自己的感恩心情、交流彼此間的感動小故事來強化同學(xué)們的感恩意識,并鼓勵同學(xué)們將感動化為行動,用行動踐行感恩。
三、活動時間:
xx年5月19日晚
四、活動地點:
湖南師大天馬公寓10城規(guī)班寢室
五、活動對象:
湖南師范大學(xué)資環(huán)院10級城規(guī)班全體同學(xué)
六、活動主題:
“感念恩情,感動你我”
七、活動詳情:
(一)前期準備
。1)班長、團支書、宣傳委員、組織委員對活動進行周密策劃;
。2)對活動進行口頭宣傳,短信宣傳,qq群內(nèi)宣傳;
。3)活動準備:感恩案例紙質(zhì)材料、馬克筆、a4白紙、相機。
(二)活動開展情況
本次活動分為三個版塊,從三個不同的切入點對同學(xué)們進行感恩教育,一步一步深化同學(xué)們的感恩意識。
版塊一:觀其行,省吾身——案例學(xué)習(xí)
版塊簡介:本版塊通過支部班子下寢對事先準備好的感恩材料進行宣傳、講解,讓同學(xué)們了解當(dāng)今社會、古代社會的感恩典型(包括正例、反例),激發(fā)同學(xué)們對感恩的思考及對自己的反思。
。1)學(xué)習(xí)的榜樣——身邊的感恩典型。xx中國大學(xué)生年度人物羅桂紅感動人生事跡羅桂紅,女, 共青團員,湘潭大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院xx級本科生。自幼家境貧寒,父親因常年過度勞作患有尿結(jié)石、支氣管炎、腰椎盤突出等疾病,母親于xx年被查出患有風(fēng)濕性心臟病。xx年父母曾遭遇車禍,xx年3月父親又嚴重負傷,身體多處骨折——這一連串變故使得原本就弱不禁風(fēng)的家庭變得更加落魄。這一個女孩子柔弱的肩膀支撐起了風(fēng)雨飄搖的家。先是單身一人帶著母親四處求醫(yī),輾轉(zhuǎn)奔走在各大醫(yī)院。其后,她頂著巨大的壓力帶著母親上學(xué),為了掙取生活費和學(xué)費,她最多時曾同時做7份兼職,將每月生活費壓縮到200多元。華中師大“孝心救父”女感動荊州鄒君,一個孝順而又堅強的松滋女孩,為了救治身患重癥胰腺炎的父親,她放下學(xué)業(yè),幾乎寸步不離地守候在病房外。在父親自己想要放棄生命時,是她的堅持,把父親從死亡邊緣拉了回來。
。2)自省吾身——悖孝案例。四川彭州隆豐鎮(zhèn)發(fā)生一起悲劇,一名超過二本線30多分的高考生馬新,因父親將“獎勵”他考大學(xué)的手機太便宜,竟賭氣服農(nóng)藥自殺!所幸經(jīng)過省醫(yī)院醫(yī)生救治,這孩子脫離了生命危險。北碚靜觀鎮(zhèn)一起發(fā)生寒心悲。翰恍鹤余嚾秊榱藸帄Z家產(chǎn):年產(chǎn)值近七八百萬元的橡塑廠,竟然對父母拳打腳踢,打得其母住進醫(yī)院。父親被打成腦震蕩。事后記者采訪,鄧三妻子一臉冷淡的說:“沒什么大不了,“該打!”此類子女不孝的舉動傷透了天下父母的心!
。3) 訪古思今——24孝。戲彩娛親老萊子,春秋時期楚國隱士,為躲避世亂,自耕于蒙山南麓。他孝順父母,盡揀美味供奉雙親,70歲尚不言老,常穿著五色彩衣,手持撥浪鼓如小孩子般戲耍,以博父母開懷。一次為雙親送水,假裝摔倒,躺在地上學(xué)小孩子哭,二老大笑。戲舞學(xué)嬌癡,春風(fēng)動彩衣。雙親開口笑,喜色滿庭鬧。百里負米仲由,字子路、季路,春秋時期魯國人,孔子的得意弟子,性格直率勇敢,十分孝順。早年家中貧窮,自己常常采野菜做飯食,卻從百里之外負米回家侍奉雙親。
版塊二:感恩為先,感念親恩——感恩親人
版塊簡介:本版塊通過讓同學(xué)們用馬克筆畫出自己的一家人,寫上對親人的祝福,班委拍下同學(xué)們拿著畫紙的照片,打印成相片,讓大家寒假帶回家和父母分享,以此來激發(fā)同學(xué)們對父母的感恩之情、增進與親人間的感情。
版塊三:心懷感恩,分享經(jīng)歷——交流故事
版塊簡介:完成上一版塊內(nèi)容后,同學(xué)們聚在一起,交流、分享發(fā)生在我們身邊的感恩事跡。通過分享心里感動的事情,大家對于身邊的人和事有了感恩的態(tài)度,發(fā)現(xiàn)生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實我們的生活中有很多令人感動、值得我們感恩的事物,以后,我們要學(xué)會感恩。感恩小故事:
(1)xx年11月14日,為解決血庫告急問題,響應(yīng)長沙血液中心積極獻血的呼吁, 10城規(guī)班全體同學(xué)來到解放路獻血屋踴躍自愿獻血,并向路上行人發(fā)放獻血宣傳資料,為社會貢獻出自己的'一份力量。
。2)xx年5月,我班蔡育康同學(xué)因病住院,他是廣東人,父母不在身邊,無法照料,于是班級同學(xué)自發(fā)每天排班為他送飯。同學(xué)們充分考慮了他的健康和飲食愛好,每頓飯都豐盛營養(yǎng)并且十分準點,生怕耽誤了正常吃飯時間,影響到他的恢復(fù)。由于生病時間較長,蔡育康的學(xué)習(xí)受到了較大影響,于是同學(xué)們紛紛拿出自己的筆記,主動提出幫他補習(xí)功課。不久,蔡育康在同學(xué)們的幫助下恢復(fù)了健康,并且學(xué)習(xí)也沒有耽誤。
(3)為了讓同學(xué)們從生活中發(fā)現(xiàn)感動,學(xué)會感恩,我們班特有“生日祝福制度”。每當(dāng)有同學(xué)生日,同學(xué)們會聚在一起,細述相處的點點滴滴,表達對壽星的祝福,從快樂中收獲內(nèi)心的感動。
(4)本學(xué)期,教我們工程規(guī)劃的陳老師生病在外就醫(yī),一個月沒來上課。同學(xué)們十分掛念、擔(dān)心老師,紛紛給老師打電話、發(fā)短信詢問老師的情況,持續(xù)關(guān)注著老師的健康。
(5)xx年3月,我班程添意同學(xué)手機不幸被扒,當(dāng)月生活費在購買新手機后所剩無幾,于是寢室同學(xué)你一百我兩百地湊足八百元給她作為生活費。在分享此經(jīng)歷時,添意真誠地說:“當(dāng)時我真的特別感動”。
(三)活動后期
。1)團支書將所拍的照片打印出來發(fā)給同學(xué)們
。2)宣傳委員撰寫新聞稿
。3)同學(xué)們撰寫活動心得
。4)將活動詳情發(fā)至班級博客
八、活動評估:
本次活動非常成功,原因如下:
(1)活動形式富有創(chuàng)造性。不同于以往的班會,本次活動是一個開放式的活動,能給同學(xué)們更大的創(chuàng)造空間來表達自己的情感。
。2)活動參與度高。本次活動參與度為100%,班級全民參與。
。3)活動受到同學(xué)們的大力支持和一致好評。由于本活動策劃周密、形式創(chuàng)新,同學(xué)們對活動的開展過程非常滿意。
(4)活動達到了預(yù)期效果。本活動重在培養(yǎng)同學(xué)們的感恩意識,通過活動第二及第三版塊,同學(xué)們真正加深了對感恩的認識,在活動后對感恩有了很多的思考,并將感動化為了行動。
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