圓夢蒲公英主題活動總結(jié)

2022-08-30 總結(jié)

　　不知不覺中一個豐富多彩的活動結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，這時候?qū)懸环莼顒涌偨Y(jié)就很重要了。那么活動總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的圓夢蒲公英主題活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。

　　圓夢蒲公英主題活動總結(jié)1

　　說起關(guān)愛留守兒童，不少人想到的便是捐款捐物。然而，潢川青少年校外活動中心卻有著自己獨(dú)特的方法——給留守兒童們提供免費(fèi)培訓(xùn)課程，讓他們也能徜徉在藝術(shù)的海洋里。

　　為貫徹落實(shí)教育部“圓夢蒲公英行動計劃”，引導(dǎo)青少年積極培育和踐行社會主義核心價值觀，加強(qiáng)全縣青少年創(chuàng)新精神和藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)，幫助他們度過一個快樂、健康而有意義的暑假，潢川縣青少年學(xué)生校外活動中心開展了“圓夢蒲公英--情系留守，愛暖童心”暑期主題公益培訓(xùn)活動。活動共開設(shè)舞蹈和電子琴兩個專業(yè)，公益課程時間是從7月6日至8月6日，歷時一個月全程免費(fèi);每人22課時，共計免費(fèi)培訓(xùn)1100課次。盡管是公益課也保質(zhì)保量，不走過場，青少年活動中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動，精心組織策劃，電子琴專業(yè)保證一人一琴，小班教學(xué)、個別指導(dǎo)，特別是舞蹈專業(yè)專門聘請的'來自天津體育學(xué)院國標(biāo)舞專業(yè)的老師進(jìn)行授課指導(dǎo)。

　　潢川縣青少年學(xué)生校外活動中心作為公益性的校外教育陣地，始終把社會效益放在首位，充分利用自身的獨(dú)特優(yōu)勢，從社會所需，青少年所盼，自身能力的結(jié)合點(diǎn)上找準(zhǔn)工作定位，本次公益活動，面對城區(qū)部分小學(xué)學(xué)生，通過個人申請、學(xué)校考核、青少年活動中心審批的原則產(chǎn)生，優(yōu)先考慮留守兒童及家庭困難的學(xué)生。經(jīng)過報名選拔最終產(chǎn)生了50名免費(fèi)公益資格，參與到此次公益培訓(xùn)活動。本期按時參加公益活動的優(yōu)秀學(xué)員可以長期參加青少年活動中心日常免費(fèi)課活動。

　　青少年校外教育是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)校教育的補(bǔ)充、拓展和延伸。通過“圓夢蒲公英”2017暑期主題公益免費(fèi)培訓(xùn)活動的開展，豐富了青少年學(xué)生的暑假生活，切實(shí)把公益性活動落到了實(shí)處，也充分發(fā)揮了校外活動中心的公益職能作用�？h青少年活動中心沿著公益辦學(xué)方向，深入開展科技、藝術(shù)、體育等特長培訓(xùn)，組織開展各類公益和競賽活動，取得了豐碩成果，備受社會及家長的高度評價。今后，潢川縣青少年學(xué)生校外活動中心將繼續(xù)發(fā)揮校外教育的積極作用，為全縣廣大青少年提供更多公益免費(fèi)培訓(xùn)課程和豐富多彩的公益活動。

　　圓夢蒲公英主題活動總結(jié)2

　　今年暑期，按照教育部、省市區(qū)教育主管部門的安排，連云港市少年宮組織和開展了連云港地區(qū)青少年兒童“圓夢蒲公英”暑期主題活動。本次活動得到了來自全市各縣區(qū)5000余名學(xué)員和家長的響應(yīng)和支持，各項(xiàng)目得以順利開展，獲得了較好的社會反響。

　　一、活動宣傳

　　連云港市少年宮作為本市唯一一家公辦校外教育機(jī)構(gòu)，多年來一直承擔(dān)著省市各類暑期主題實(shí)踐活動的組織與開展，是全市廣大青少年兒童參加暑期主題實(shí)踐活動的主要基地和場所，在開展校外教育與主題活動方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。今年暑期，按照教育部門的部署和要求，連云港少年宮在暑期培訓(xùn)過程中認(rèn)真組織宣傳和發(fā)動，通過校內(nèi)廣播電臺、宮報、宣傳畫廊等不同形式對今年的暑期主題活動進(jìn)行宣傳，讓每一個在培學(xué)員都了解這次暑期活動的主題和內(nèi)容，并鼓勵學(xué)員積極報名參與到本次活動中來�；顒娱_展初期，得到了廣大學(xué)員家長的積極響應(yīng)，參與學(xué)員數(shù)量多，情緒高，為本次暑期主題活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)，形成了良好的活動前期氛圍。

　　二、活動組織

　　為了保證今年暑期“圓夢蒲公英”各項(xiàng)主題活動的順利開展和有效實(shí)施，連云港市少年宮在接到上級主管部門的文件通知后，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，宮主任親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，活動成員由培訓(xùn)部、活動部、后勤部等相關(guān)職能部門組成，具體活動由培訓(xùn)部負(fù)責(zé)謀劃、實(shí)施和總結(jié)�；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織各相關(guān)成員部門學(xué)習(xí)、研究教育部關(guān)于“圓夢蒲公英”文件精神，討論制定了切實(shí)可行且具有校外教育特色的主題活動實(shí)施方案，并由各部門負(fù)責(zé)具體開展和實(shí)施�；顒佑媱澰攲�(shí)完整，內(nèi)容緊扣地方文化特色，活動形式多種多樣，保證了本次活動能夠得以順利開展。

　　三、活動開展

　　1．“圓夢蒲公英鄉(xiāng)村學(xué)生看縣城”主題活動中，連云港市少年宮充分利用在培學(xué)員來自全市各城區(qū)和鄉(xiāng)村的廣大優(yōu)勢，活動初期對在培學(xué)員中的農(nóng)村學(xué)員進(jìn)行統(tǒng)計，活動中安排城區(qū)學(xué)員代表與活動中參與的各鄉(xiāng)村學(xué)員結(jié)對交流，組織各鄉(xiāng)村學(xué)員200余名代表先后參觀連云港市少年宮、連云港市博物館，連云港市少兒圖書館等相關(guān)場所與單位，讓廣大學(xué)員通過耳聞目睹，親身體驗(yàn)近年來連云港市城市建設(shè)的'變化，了解連云港市的市情歷史，開闊視野，陶冶情操。

　　2．“圓夢蒲公英走進(jìn)科學(xué)世界”主題活動中，連云港市少年宮充分發(fā)揮和利用本宮的優(yōu)勢資源，先后組織多批在培學(xué)員參觀和體驗(yàn)本宮機(jī)器人教育中心，通過看圖片，聽講解、動手操作等形式了解我國機(jī)器人科技發(fā)展水平，從小培養(yǎng)科技興趣。在組織學(xué)員代表參觀連云港市博物館等市內(nèi)各科技成果比較集中的場館和基地時，更是對我市科技水平發(fā)展的成果有了較為深刻的認(rèn)識。本次活動得到了市相關(guān)部門的大力支持，廣大學(xué)員通過活動激發(fā)了愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的強(qiáng)烈興趣，了解科學(xué)知識，提高了自我動手實(shí)踐能力。

　　3．“圓夢蒲公英品味經(jīng)典閱讀”主題活動中，學(xué)員參與面大數(shù)量多，按照活動方案，有語言與口才、小主持人、閱讀寫作等班級近1500名學(xué)員參與到本次活動中�；顒映跗冢ㄟ^宣傳發(fā)動，互動得到了廣大學(xué)員家庭的響應(yīng)和配合，眾多學(xué)員家庭積極參與到本次活動中，組織學(xué)生積極閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典書籍，開展名篇佳作賞析、讀書心得討論交流，撰寫讀書筆記、讀書報告等。此外，還組織開展了2016年暑期“我的書屋我的夢”先進(jìn)典型書屋評選活動，以家庭書屋為平臺，引導(dǎo)學(xué)員重視傳統(tǒng)經(jīng)典文化的閱讀，重視對傳統(tǒng)美德的教育和培養(yǎng)，重視閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。此外，還組織農(nóng)村學(xué)員代表走進(jìn)連云港市少兒圖書館，開展一日閱讀活動，引導(dǎo)廣大農(nóng)村青少年自覺親近書香，在閱讀中享受快樂，增長知識，提高素質(zhì),豐富暑期文化生活。本次活動中，廣大參與學(xué)員共完成讀書筆記500余篇，評選出優(yōu)秀讀書筆記100余篇，完成讀書報告100余篇，評選出優(yōu)秀讀書報告50余篇，收到學(xué)員家庭小書屋實(shí)景照片80余幅，城區(qū)學(xué)員向農(nóng)村貧困學(xué)員結(jié)對捐贈圖書300余本。活動取得了預(yù)期效果。

　　4．“圓夢蒲公英追尋紅色記憶”主題活動中，我宮充分利用本市的革命歷史紀(jì)念館、博物館、民俗館等愛國主義教育基地，然后組織學(xué)員到相關(guān)場所進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，通過聆聽講解員講解連云港市的市情歷史，通過耳聞目睹切實(shí)感受和了解連云港市的革命歷史和近年來城市建設(shè)帶來的巨大變化，通過活動幫助學(xué)員提升民族自信心，振奮民族精神，引導(dǎo)學(xué)員從小樹立愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)的理想信念。活動之后，廣大學(xué)員以寫參觀記的形式表達(dá)自我的參觀體驗(yàn)和感受，活動教育效果顯著。

　　四、活動效果

　　“圓夢蒲公英”暑期主題活動的組織與開展，為地處蘇北的連云港市的廣大青少年兒童的暑期生活帶了圓夢科技、圓夢讀書、圓夢自我的機(jī)會，得到了社會各界與廣大學(xué)員家庭的支持和響應(yīng)，本著公益性、自愿性、主題性、實(shí)踐性等原則，連云港市少年宮充分發(fā)揮和利用宮內(nèi)外可用資源，為全市廣大青少年兒童提供了一個個學(xué)習(xí)、參觀、實(shí)踐、體驗(yàn)和互動交流的場所和機(jī)會，通過各種形式多樣的參與方式，給眾多青少年兒童提供了一個放飛理想，認(rèn)識自我，提高素養(yǎng)的平臺。

　　“圓夢蒲公英”主題活動，圓廣大青少年兒童的科技夢、閱讀夢、歷史夢……此項(xiàng)活動的開展，必將深刻影響和調(diào)動我市廣大青少年兒童從小樹立遠(yuǎn)大理想，自覺開展讀書學(xué)習(xí)實(shí)踐，積極投身愛國愛家公益行動，在豐富多彩的校外教育各項(xiàng)活動中不斷得到鍛煉。

　　圓夢蒲公英主題活動總結(jié)3

　　按照江西省青少年校外教育工作聯(lián)席會議辦公室《關(guān)于開展2017年“圓夢蒲公英”暑期主題活動的通知》(贛校外聯(lián)辦函【2017】6號)要求，在市縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我中心開展了“圓夢蒲公英”系列主題活動，極大豐富了全縣廣大青少年的暑期生活，收到了良好的社會效益。

　　一、精心設(shè)計開展主題活動

　　1、圓夢蒲公英暑期興趣班培訓(xùn)活動。為了活躍城區(qū)學(xué)生及農(nóng)村留守孩的暑期生活，活動中心暑期興趣班于7月6日開班，共設(shè)各類專業(yè)6個，興趣班20個，學(xué)員將近400人。7月31日，舉辦結(jié)業(yè)匯報演出，深受學(xué)員和家長好評。

　　2、圓夢蒲公英品味經(jīng)典閱讀活動。組織留守兒童和中心學(xué)員在活動中心圖書室開展閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典圖書、開展名篇佳作賞析、讀書心得撰寫和討論活動，并讓每個孩子上交讀書心得一份。讓孩子們在閱讀中享受快樂，增長知識，提高素質(zhì)。此次活動豐富了孩子們的情感世界，滋潤了孩子們的'心靈。詩詞歌賦、漢語的韻律和詞章之美，更讓孩子們感受到中華文化的傳統(tǒng)之美。豐富了暑期文化生活。

　　3、圓夢蒲公英追尋紅色記憶活動。為了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利72周年，在光榮而又神圣的“八一”建軍節(jié)即將到來之際，贛縣青少年校外活動中心舉行了“尋訪紅色足跡，緬懷革命先烈”主題實(shí)踐活動。7月31日上午，活動正式拉開帷幕。活動分為兩個板塊：現(xiàn)場繪畫比賽和尋訪寫生活動。聽完老師的要求后，學(xué)生們紛紛拿起畫筆，畫出自己心中的英雄形象和革命圣地;尋訪寫生活動小組來到了縣城文昌閣的“將軍堂”，這里是一處重要的革命傳統(tǒng)教育基地。學(xué)生們通過聽介紹、看史料及實(shí)物，了解了許多贛南籍將軍們的英雄故事，自豪之情油然而生�！巴ㄟ^活動，讓我們追尋了先輩的足跡，追憶了革命歷史，我們更應(yīng)該不忘艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，為國家的強(qiáng)盛做出自己的努力�！睂W(xué)生劉樹榮在活動之后這樣說到。

　　4、圓夢蒲公英走進(jìn)科學(xué)世界活動。7月6——12日。活動中心組織開展了以“變廢為寶，從我做起”為主題的2017年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動。在活動過程中，同學(xué)們首先了解了廢棄物的產(chǎn)生、分類、處理等相關(guān)知識，學(xué)習(xí)了廢棄物再利用的方法，開展了變廢為寶的實(shí)踐活動，對家庭生活一周內(nèi)所產(chǎn)生的廢棄物進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)計，調(diào)查廢棄物的種類和數(shù)量，進(jìn)行簡單的記錄和分析，刑場調(diào)查報告，并提出合理化建議。通過系列科學(xué)體驗(yàn)和探究活動，加深了廣大青少年對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)重要意義的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)探究的實(shí)踐能力。

　　二、廣泛開展活動宣傳

　　在活動組織中，中心重視宣傳工作。一是專門制作了帶有“圓夢蒲公英”主題活動標(biāo)志隊(duì)旗，在開展活動使用。二是充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、媒體對暑期活動進(jìn)行多方面宣傳報道，對活動意義進(jìn)行闡釋、對活動開展進(jìn)行報道、對活動成效進(jìn)行展示。其中“留守孩進(jìn)誠學(xué)才藝”、“尋訪紅色足跡，緬懷革命先烈”活動被《贛南日報》、贛縣手機(jī)報、贛縣教育網(wǎng)等多家媒體報道。

　　有聲有色的活動不但展示了活動中心的獨(dú)特魅力，更為我中心贏得了良好的社會聲譽(yù)。中心將以“圓夢蒲公英”系列活動為契機(jī)，為校外教育事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。