白靜心中住著一個缺愛的小女孩。晚上，高健8：30回到家，白靜已用心做好了菌湯面，盛滿滿一碗，端給高健，希望高健夸夸她，高健說了聲：謝謝，默默地吃完。白靜失望地去洗漱了，衛(wèi)生間里白靜聽到小錦還在看電視，便說：小錦，看完這集，關(guān)了電視，寫作業(yè)！白靜從廚房接水，發(fā)現(xiàn)廚房的水池堆滿了需要清洗的碗筷，走回客廳看到高健在專注地學(xué)英語，很生氣：吃完飯也不刷碗！便氣嘟嘟地說：能不能不學(xué)了？看看幾點了？還要早點睡覺呢？說著就去搶過手機！高健生氣地說：你干什么？我學(xué)完再睡��！白靜憤怒地說：你一天和我們說幾句話？你根本不愛我們��！你愛你自己！是自私！！白靜沮喪地躺在床上，絕望地想：為什么找了一個理智感這么強不會表達愛的老公？她發(fā)現(xiàn)自己還是個渴望愛的小女生，她發(fā)現(xiàn)她渴望的愛像兒歌中唱的：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我。小時候沒有媽媽的陪伴，爸爸不善言談，長大了又找了類似父親性格的老公，白靜很痛苦，如何才能跳出這種輪回，白靜不知道什么時候睡著了。
早上，高健關(guān)切地問：親愛的'，好些了嗎？“好多了，你思考我說的話了嗎？覺得我說的有道理嗎？”白靜還惦記著昨天的事�！八伎剂�，有道理！”高健若有所思地說�！俺鋈赍X是愛的責任，回到家是愛的陪伴，你呢？你讓我想過最想要的是什么，我想要的是愛，你說你在家要么看小說，要么學(xué)英語，我說話你都嫌煩，你愛我嗎？”白靜執(zhí)著地堅持自己的邏輯。早餐桌前吃飯的小錦聽不下去了：媽媽！你也不對，你沒有給爸爸自由，爸爸很晚回來，已經(jīng)很辛苦了，昨天晚上你嘮叨他，今天早上還嘮叨他，你愛爸爸嗎？白靜愣住了，怎么女兒說的也有道理，“我怎么不愛他，昨晚我還做他喜歡吃的面呢！”白靜辯解道。“你們兩個差不多�！迸畠航o出這樣的評判。白靜開始去反思自己的表現(xiàn)，也許真的是一葉障目，是自己偏執(zhí)。
【家庭教育總結(jié)與反思】相關(guān)文章：
家庭教育的現(xiàn)狀反思12-05
有關(guān)家庭教育的總結(jié)04-07
家庭教育活動總結(jié)07-14
家庭教育年度總結(jié)12-02
家庭教育的工作總結(jié)12-24
家庭教育講座心得總結(jié)03-11
老教師的家庭教育總結(jié)01-13
家庭教育活動總結(jié)范文01-12
家庭教育培訓(xùn)后總結(jié)03-31