作為一名音樂(lè)教師,要以昂揚(yáng)的精神投入于搞好藝術(shù)生教學(xué)和辦公室的各項(xiàng)工作,完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。以下是為大家整理的高中音樂(lè)老師教學(xué)總結(jié),希望對(duì)你們有所幫助!
高中音樂(lè)老師教學(xué)總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,在本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高一年級(jí)的音樂(lè)課和聲樂(lè)特長(zhǎng)班的教學(xué)工作。在一學(xué)期里我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),以便今后更好地工作,彌補(bǔ)不足,精益求精,讓自己在工作上更上一個(gè)臺(tái)階。
一、課堂教學(xué)方面:
堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。在實(shí)踐中去體會(huì)和感受音樂(lè)。高中的音樂(lè)欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè),表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng),這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。在課堂上我還鼓勵(lì)學(xué)生多學(xué)習(xí)校園勵(lì)志歌曲,學(xué)生由開(kāi)始的膽怯變成了主動(dòng)地演唱歌曲調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)音樂(lè)的積極性。教師把微笑還給了學(xué)生們,把學(xué)習(xí)的權(quán)利還給了學(xué)生們,把說(shuō)話(huà)的權(quán)利也還給了學(xué)生們,并且關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí),尊重學(xué)生的差異性,允許學(xué)生說(shuō)錯(cuò),不會(huì)。重要的是我們教給孩子們學(xué)習(xí)的方法,讓孩子們學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)感受,學(xué)會(huì)聆聽(tīng),學(xué)會(huì)表現(xiàn),我們不是在培養(yǎng)音樂(lè)家,而是在培養(yǎng)人才。
二、考試評(píng)價(jià):
為了是音樂(lè)考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂(lè),表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解,也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,這學(xué)期的音樂(lè)考試我采用了理論+實(shí)踐的方式(理論+實(shí)踐各50分)。實(shí)踐:讓學(xué)生選擇一種表演方式能夠獨(dú)立的完成,即唱、奏、舞等來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)。學(xué)生還學(xué)會(huì)互評(píng)他評(píng)自評(píng)的方式取長(zhǎng)補(bǔ)短。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)、能上一節(jié)自己滿(mǎn)意的課,提高自身業(yè)務(wù)水平,自選聲樂(lè)、鋼琴、等基本功,能自彈自唱教材歌曲,自選器樂(lè)或舞蹈。隨即聽(tīng)、看,并給予及時(shí)指導(dǎo),此活動(dòng)大大提高了自身的素質(zhì),同時(shí)也找到了自己的不足之處,進(jìn)行改進(jìn)。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料,以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。積極參加省市里組織的音樂(lè)教研活動(dòng);練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;總之,這個(gè)學(xué)期工作是較為圓滿(mǎn)的`。在今后工作中我會(huì)加倍地去努力工作,向更高的層次邁進(jìn)!
高中音樂(lè)老師教學(xué)總結(jié)2
作為一名音樂(lè)教師,一年來(lái),本人在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心、同事和學(xué)生支持配合下,能認(rèn)真搞好音樂(lè)教學(xué)和班級(jí)服務(wù)保障工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高教學(xué)能力和辦公室工作能力素質(zhì);積極處理好工教矛盾,早起晚歸地搞好辦公室工作和藝術(shù)生教學(xué);遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,以昂揚(yáng)的精神投入于搞好藝術(shù)生教學(xué)和辦公室的各項(xiàng)工作,完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,受到了所教學(xué)生的好評(píng)。為肯定成績(jī),指出不足,利于明年工作的更好開(kāi)展,現(xiàn)將自己一年來(lái)的個(gè)人工作總結(jié)匯報(bào)如下。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高音樂(lè)教學(xué)能力和辦公室服務(wù)保障水平
一學(xué)年來(lái),我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。為提高教學(xué)水平,我不斷利用各種渠道來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。一是 積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。二是從網(wǎng)上下載各種學(xué)習(xí)資料,豐富有關(guān)音樂(lè)教學(xué)方面的知識(shí)。今年在上公開(kāi)課時(shí),我通過(guò)參考下載《爵士樂(lè)》的資料進(jìn)行備課,穿插自己平時(shí)教學(xué)心得,受到了同行的好評(píng)。三是培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,到圖書(shū)館博覽群書(shū),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
二、培養(yǎng)學(xué)生興趣,不斷提高教學(xué)質(zhì)量
這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持教學(xué)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,積極利用各種教學(xué)方法,培養(yǎng)。
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