初中生自我介紹

2023-06-19 自我介紹

　　當(dāng)進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹是認(rèn)識(shí)自我的手段。那么自我介紹有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的初中生自我介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生自我介紹1

　　我，個(gè)子不大，戴一幅黑邊近視鏡，扎一條小辮子，臉上常有笑容，手中常拿書(shū)本，一個(gè)充滿夢(mèng)想的中學(xué)生，這是我的外表形象。我更想對(duì)大家說(shuō)的是：我是一個(gè)性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，愛(ài)好讀書(shū)的活潑女孩。

　　性格開(kāi)朗活潑是大家對(duì)我直觀的印像，無(wú)論是在學(xué)校還是在家中，有我的地方就有笑聲，我能和同學(xué)們和睦相處，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們課間打沙包、跳皮筋等，玩得很開(kāi)心。回到家中，我也像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，讓我們家中充滿快樂(lè)。媽媽說(shuō)我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有壓力，不懂得負(fù)擔(dān)，我說(shuō)人家這是以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待世界的，樂(lè)觀的人生，才是美好的人生。當(dāng)然，活潑的附帶是好動(dòng)，我上課有時(shí)注意力不集中。這個(gè)缺點(diǎn)，我正在努力克服，現(xiàn)在有了很大進(jìn)步。我暗下決心，一定要做到當(dāng)動(dòng)時(shí)則恰如其分，思敏行捷;不動(dòng)時(shí)要堅(jiān)如磐石，心無(wú)旁鶩。

　　如果說(shuō)樂(lè)觀是我對(duì)世界和自身的`態(tài)度，那么善良和助人是我對(duì)他人的真摯情感。無(wú)論同學(xué)們或鄰居小伙伴們，誰(shuí)有什么困難，誰(shuí)需要幫助，我都會(huì)伸出援助之手，給她們以幫助。比如誰(shuí)忘拿筆了，誰(shuí)的三角板壞了，誰(shuí)的書(shū)丟了，我都會(huì)幫他們找，給他們借。只要大家找我?guī)兔�，我都�?huì)愉快地答應(yīng)。大家都叫我“熱心人”。我要用我的這顆“熱心”，去溫暖身邊的一切，讓身邊充滿愛(ài)和溫暖。

　　說(shuō)到這兒，大家肯定想問(wèn)我的最大愛(ài)好是什么?那我就自豪地告訴大家，讀書(shū)是我的最大愛(ài)好。讀書(shū)，確實(shí)是我最大的愛(ài)好。三歲時(shí)，父母教我背唐詩(shī)，雖不懂其意，但也能熟背近百首。此后，媽媽給我講圖畫(huà)故事，使我初步了解一些古今故事和部分百科知識(shí)。在家庭的薰陶下，我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，一有時(shí)間便拿起我所喜愛(ài)的書(shū)，專心致志地讀著，有時(shí)到了廢寢忘食的地步。一部《少兒百科全書(shū)》，我從中讀出了無(wú)限樂(lè)趣;一套《成語(yǔ)故事》，讓我感到文字的豐富多彩;中國(guó)的《封神演義》，希臘的《古希臘神話故事》，都令我遐想無(wú)限;《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，動(dòng)植物的奇妙和星球天體的奧秘，留給我太多的未知……書(shū)中的故事感染著我，意境陶冶著我，道理教化著我;讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，讀書(shū)讓我提高了品味。書(shū)成為我的精神糧食，讀書(shū)成為我的生活必需。

　　當(dāng)然，由于年齡小的緣故，以前我讀書(shū)主要是泛讀，大體知道意思和情節(jié)，還沒(méi)有達(dá)到精讀，還不能很好地把所讀課外書(shū)轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成績(jī)，這是我以后努力的方向�，F(xiàn)在我上了初中，學(xué)習(xí)功課增多，知識(shí)也在變難變深。我將把更多精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高成績(jī)。遵守校規(guī)校訓(xùn)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。同時(shí)，培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好，力爭(zhēng)各方面健康成長(zhǎng)。

初中生自我介紹2

　　1、自我介紹的意義：

　　(1)自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否!

　　(2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時(shí)，也是認(rèn)識(shí)自我的手段。古人云："知人者智，知己者明"，常言道："旁觀者清，當(dāng)局者迷"，可見(jiàn)，要想認(rèn)識(shí)自我，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位不是一件容易的事情，而通過(guò)寫(xiě)自我介紹，會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)有意識(shí)的梳理。

　　2、自我介紹的方式：

　　自我介紹可以有不同的方式，

　　(1)按照使用的語(yǔ)言來(lái)劃分：可以分為口頭的，書(shū)面的。我們這里主要講書(shū)面的自我介紹。

　　(2)從書(shū)面的自我介紹來(lái)看，可以有自傳性質(zhì)的自我介紹，比如，像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個(gè)性特點(diǎn)的自我介紹。

　　3、自我介紹的禁忌：

　　(1)自我介紹最忌諱平淡無(wú)奇，不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來(lái)。

　　(2)自我介紹還忌諱寫(xiě)成簡(jiǎn)歷形式，缺少文學(xué)色彩。

　　范文：

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個(gè)名字，可能有的人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)男孩子，其實(shí)我是一個(gè)性格比較外向的女孩子。因?yàn)槲野职中贞�，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

　　我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長(zhǎng)著一雙又大又靈的.眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說(shuō)起話來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨(dú)生子，也是家里的"掌上明珠"，爸爸、媽媽平時(shí)都愛(ài)寵著我。

　　我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，其中還有我的"知心朋友"。我不僅朋友多，而且興趣愛(ài)好也多的不得了，有："畫(huà)畫(huà)、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書(shū)……。我最喜歡看書(shū)了。我很小的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了許多的識(shí)字手冊(cè)，還經(jīng)常給我讀一些故事書(shū)，可以說(shuō)，我的童年就是在書(shū)海中度過(guò)的。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我家的書(shū)也越來(lái)越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書(shū)館，到處都是書(shū)，我自己的書(shū)更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個(gè)柜子。雖然我平時(shí)一向很節(jié)約，但是對(duì)買(mǎi)書(shū)卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實(shí)用的書(shū)，而且不是很貴，我一定會(huì)馬上買(mǎi)下來(lái)。有時(shí)候我遇到一本好書(shū)，又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買(mǎi)，我一定會(huì)翻來(lái)覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進(jìn)書(shū)店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："書(shū)是人類進(jìn)步的階梯"。而我也堅(jiān)信：好書(shū)能伴我一生。我常常因?yàn)榭磿?shū)而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)："看書(shū)要學(xué)會(huì)適而可止"。為此有時(shí)我也很傷腦筋，想來(lái)想去，我下定決心，以后一定要學(xué)會(huì)克制、克制再克制!

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。

初中生自我介紹3

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！我叫XXX，今年XX歲，住在XXX。

　　我一直期待著從今天開(kāi)始的初中生活。我真的希望我能和我的同學(xué)和老師相處得很好，在新的時(shí)代和學(xué)校里愉快地學(xué)習(xí)。一起度過(guò)快樂(lè)的3年初中生活。

　　在我來(lái)這里之前，我的`小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活，三個(gè)學(xué)期雙分，在學(xué)校能和所有同學(xué)相處融洽。不過(guò)有個(gè)小缺點(diǎn)，就是我小動(dòng)作太多，有時(shí)候會(huì)影響到其他同學(xué)。以后和大學(xué)相處的時(shí)候我會(huì)努力改正的。

　　我更喜歡文學(xué)和音樂(lè)。我在�？习l(fā)表過(guò)文章，業(yè)余時(shí)間喜歡聽(tīng)悠閑的音樂(lè)。

　　新學(xué)期，我要和大學(xué)一起進(jìn)步，用我們最寶貴的幾年完成學(xué)業(yè)，有困難的時(shí)候互相幫助。我一定會(huì)第一個(gè)站出來(lái)。請(qǐng)監(jiān)督我。

　　我的個(gè)人介紹就到此為止。謝謝大家！

初中生自我介紹4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您們好！

　　很高興今天能有機(jī)會(huì)在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師請(qǐng)教與學(xué)習(xí)，我叫?，來(lái)自?省?市，是?師范大學(xué)20xx屆??學(xué)院?專業(yè)的一名師范生。

　　我今天應(yīng)聘的崗位是高中數(shù)學(xué)教師，我相信大學(xué)四年師范教育的專業(yè)培養(yǎng)，使我初步具備了一名合格數(shù)學(xué)教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

　　在專業(yè)學(xué)習(xí)方面：在大學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)異。．平時(shí)充分利用各種機(jī)會(huì)，加深對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，了解如何創(chuàng)造一個(gè)高效的課堂，這對(duì)我之后的教育實(shí)習(xí)有很大幫助。

　　在學(xué)生管理方面：大二加入?學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，同時(shí)我擔(dān)任班級(jí)生活委員和宿舍舍長(zhǎng)。學(xué)生干部工作的經(jīng)歷讓我擁有了較強(qiáng)的組織管理能力，團(tuán)隊(duì)合作以及與人溝通交流的'能力。期間先后獲得“優(yōu)秀組織者”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　在教學(xué)實(shí)踐方面：經(jīng)常利用周末時(shí)間帶高中數(shù)學(xué)的家教以及暑期在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課,有較好教學(xué)及管理能力。同時(shí)我還在??中學(xué)進(jìn)行了為期三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中兼任班主任和任課教師的職務(wù)，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和幫助下，認(rèn)真準(zhǔn)備并講好每一節(jié)課，使自己的講課技能得到很大的鍛煉和提高。

　　在綜合素質(zhì)方面：我性格比較開(kāi)朗，積極參加班級(jí)、學(xué)院以及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我順利通過(guò)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)考試，全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)考試等。

　　我一直堅(jiān)信“天道酬勤”，相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，必定有所收獲。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)、所掌握的教學(xué)技能及所具有的綜合能力能夠勝任貴校教師的職位。也許我不一定能成為最優(yōu)秀的老師，但是我相信我肯定會(huì)是最努力、最踏實(shí)、最愿為學(xué)生付出、最負(fù)責(zé)任的老師，懇請(qǐng)貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　我的自我介紹完了，謝謝！

初中生自我介紹5

　　大家好，我是XX，很高興能和大家在同一班里學(xué)習(xí)，這是一種緣分也是一種福氣.我知道在座的各位都是很優(yōu)秀出類拔萃的學(xué)生，望在以后的日子里請(qǐng)大家多多指教.我很喜歡交朋友，我想和班上的'每位同學(xué)都能成為朋友，為這三年寫(xiě)下最光輝最絢麗的一章.我希望我們X班能成為初一年級(jí)最閃亮的一顆星星.假如我們能互相幫助，互相學(xué)習(xí)，我相信，第一肯定是我們班，有句俗話說(shuō)愛(ài)拼才會(huì)贏.在此我祝愿每位同學(xué)通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)三年后都有好成績(jī)，考上自己理想的高中.

初中生自我介紹6

　　不知什么原因，我的體育細(xì)胞特少。因此，我的體育成績(jī)一直不是非常理想，特別是跳繩，全家人為此都傷透了腦筋后來(lái)終于想出了一條錦囊妙計(jì)。

　　那天，也許是太興奮，所以起得很早，爸爸媽媽被我的舉動(dòng)吵醒了，媽媽見(jiàn)了，輕蔑地說(shuō)：“你這么大張旗鼓地做什么呀？還不知道你能不能堅(jiān)持下來(lái)呢！”我聽(tīng)了，有些生氣，便把視線轉(zhuǎn)移到“公正”的爸爸臉上，希望他能說(shuō)句公道話。誰(shuí)知他倒好，來(lái)了個(gè)“xxxxxx—言不發(fā)�！蔽倚南耄耗銈兛蓜e小瞧我，咱們“騎驢看唱本—走著瞧！”

　　我拿著繩子來(lái)到一片空地上，剛想跳，可這繩子大概好久不用了，卷了起來(lái)。我用腳踩在繩子中央，兩只手使勁向上拉，終于把它扯平了。我心中暗暗地想：這些小困難就想把我擊倒，門(mén)都沒(méi)有！

　　一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始跳了。我牢牢抓住繩子兩端，手腕來(lái)了個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎，繩子倒是很聽(tīng)話地來(lái)到腳前，可腳卻擺起了“臭架子”，把到門(mén)口的'禮推走了，正好踩在繩子上。唉，一個(gè)也沒(méi)跳成功。不過(guò)沒(méi)事，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！我又連續(xù)跳了幾次，可仍未夢(mèng)想成真。我有點(diǎn)泄氣了，放棄吧，反正你也不是這塊料。堅(jiān)強(qiáng)的我反駁道：“你真沒(méi)用，居然讓剛才在父母面前的承諾，伴隨著孫悟空的筋斗云飄走了。班主任王老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話—有志者事竟成，只要過(guò)了這道坎，你就會(huì)戰(zhàn)勝自己。是呀！諾貝爾沒(méi)有向困難低頭，蘇武沒(méi)有在困難面前屈服…他們有那么堅(jiān)定的信念，而我這些小困難，又能算些什么呢？相信我只要改進(jìn)剛才的方法，一定會(huì)成功！我調(diào)整了繩子的長(zhǎng)度，準(zhǔn)備再拼一把。這次，繩子來(lái)到腳前，腳也從容有節(jié)奏地“接受”了。��！我成功了！在那一瞬間，我品嘗到了成功者的喜悅！我為自己的成功而感到無(wú)限自豪！

　　這就是我，一個(gè)面對(duì)困難永不放棄的我；一個(gè)面對(duì)困難永不退縮得我；一個(gè)擁有不懈的毅力，堅(jiān)定信念的我！

初中生自我介紹7

　　我叫楊永康，是遠(yuǎn)安外校初二(1)班的學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛(ài)心，講奉獻(xiàn)，努力給他人送去溫暖和快樂(lè)。學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有收獲，在知識(shí)的海洋中采擷無(wú)盡的寶藏。班級(jí)里，我是同學(xué)的好朋友。我活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀自信，有著許多興趣愛(ài)好。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標(biāo)。

　　我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、慈祥、認(rèn)真、富有愛(ài)心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開(kāi)朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。對(duì)于老師交給的任務(wù)，我總是能夠克服困難，努力完成。我和同學(xué)們一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。誠(chéng)實(shí)守信是我做人的`準(zhǔn)則。在生活中，做錯(cuò)了事，我會(huì)勇敢地承認(rèn)，即使是被父母作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。我平時(shí)要求自己要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí);上課專心聽(tīng)講，積極主動(dòng)回答老師提問(wèn)，充分利用課上時(shí)間理解掌握知識(shí);課后認(rèn)真主動(dòng)完成老師的作業(yè)。對(duì)于不懂的問(wèn)題、不會(huì)的作業(yè)題認(rèn)真鉆研，積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教。平時(shí)多讀一些課外書(shū)，從中吸取知識(shí)不斷充實(shí)自己，開(kāi)闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中，我也曾獲得過(guò)不少榮譽(yù)。但我從不沉醉其中，而是腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的道路是曲折的，只有不畏艱險(xiǎn)，一步一個(gè)腳印，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

初中生自我介紹8

　　我，行不更名，坐不改姓，叫孟x(chóng)x，已經(jīng)度過(guò)十四個(gè)兒童節(jié)了!我相貌平平，一雙大大的、水汪汪的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道，并且很能吃的嘴巴，嘻嘻，正是因?yàn)檫@么能吃，所以才養(yǎng)成現(xiàn)在這"亭亭玉立"的身材!真是悲哀啊!我有很多愛(ài)好，比如讀書(shū)、彈電子琴、寫(xiě)作文，我樣樣都非常喜歡!!

　　我最、最、最喜歡彈琴了，媽媽給我買(mǎi)了電子琴，我一般寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)彈上那么幾曲"美妙"的音樂(lè)，眼前又浮現(xiàn)出那些優(yōu)美的畫(huà)面：炫麗、豪華的舞臺(tái)上，一個(gè)小女孩坐在美麗的鋼琴前，用自己那纖纖玉手，觸動(dòng)著那些黑白相交的琴鍵，彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那聲音是那么的悅耳、那么的.悠揚(yáng)，場(chǎng)下一片掌聲，那位女孩顯得如此的有氣質(zhì)、那么的有修養(yǎng)。

　　此時(shí)此刻，我幻想著，如果自己是那個(gè)有氣質(zhì)的女孩的話，簡(jiǎn)直是太完美了!可是，無(wú)論做什么事，都要努力呀，要記住，機(jī)會(huì)是留給那些勤奮、努力的人的，而不是留給那些懶惰的人的!加油吧!努力吧!有付出才會(huì)有回報(bào)!

　　其次我還非常喜歡看書(shū)，有時(shí)候書(shū)看完了，又沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)新書(shū)，我就拿著那藥盒里的，或者街上發(fā)的宣傳單津津有味地讀!!媽媽總是說(shuō)我："你看你整天就知道讀書(shū)，也不幫我賺點(diǎn)錢(qián)，那買(mǎi)書(shū)不需要錢(qián)啊!"我把媽媽的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)，隨口答應(yīng)了一句："知道啦!"接著又若無(wú)其事地讀上了書(shū)!記得有一次因?yàn)槲易x書(shū)著了迷，差點(diǎn)發(fā)生交通事故，還被司機(jī)罵了一頓呢!我還把寫(xiě)作當(dāng)作我生活中的一種樂(lè)趣。

　　以前，我的作文水平不是多么的理想，總是前言不搭后語(yǔ)，語(yǔ)句也不通順，很少用一些好詞佳句，弄得整篇作文都干巴巴的，很沒(méi)勁!但是經(jīng)過(guò)我的不懈努力，現(xiàn)在作文水平談不上好吧，但總比以前進(jìn)步了，"進(jìn)步了"對(duì)于我來(lái)說(shuō)，算是一個(gè)比較高的評(píng)價(jià)!這就是我，我就是這樣，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的女孩!

初中生自我介紹9

　　本人叫xxx，來(lái)自于xxxx中心小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入初中之旅的小學(xué)生。時(shí)間如清風(fēng)，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過(guò)。剛?cè)脒@所學(xué)校時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。從小學(xué)到初中，本人將勤奮地奔跑于知識(shí)與知識(shí)之間的道路上。本人對(duì)貴校神往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書(shū)聲的一名學(xué)子。今天，本人懷著一顆赤誠(chéng)的'心和對(duì)貴校的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。

　　在學(xué)校里，本人熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠(chéng)懇，與大家相處十分融洽，得到了同學(xué)的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的能力。其實(shí)，學(xué)習(xí)與生活一樣，免不了困難和挫折，可本人總以樂(lè)觀之心對(duì)待。有難題，本人一絲不茍地盡量攻克；遇不懂，虛心向老師同學(xué)求教。"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"，人們熟知的名言，正是本人恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，本人也非常愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，跳繩、跑步、羽毛球。.。.。.在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，常�？梢钥吹奖救说纳碛�。成績(jī)只代表過(guò)去，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，本人依然充滿了信心，本人會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己。

　　衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽本人的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。

初中生自我介紹10

　　我的性格活潑開(kāi)朗，嫉惡如仇，看到不公平的事就會(huì)大發(fā)脾氣，去年，我發(fā)現(xiàn)班上有一些同學(xué)抄襲作文，我狠狠的批評(píng)了他們，嚇得他們?cè)僖膊桓页u作文了。

　　至于開(kāi)朗嗎，不假，正因?yàn)檫@樣，人們才更容易走進(jìn)我的內(nèi)心世界，所以，我在班上人緣很好，有許多好朋友。

　　我很喜歡看書(shū)。不，是嗜書(shū)如命，因?yàn)檫@個(gè)原因讓我對(duì)寫(xiě)作有著特殊的情感，我的作文成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，小有名氣�?/p>

　　說(shuō)到這里，也許有人會(huì)說(shuō)了，你把自己夸成一朵花了，就沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn)嗎？

　　慚愧，慚愧，人是吃五谷雜糧的哪能沒(méi)有缺點(diǎn)呢？我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意，因?yàn)檫@四個(gè)字，讓本人考試屢次受損。

　　我十分喜歡語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文的`世界豐富多彩，數(shù)學(xué)相對(duì)就死板一些了。

　　我覺(jué)得世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，只要努力，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)的地方向你招手。

　　我將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，更上一層樓。

　　這就是我，一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿自信，對(duì)生活充滿希望的我。

初中生自我介紹11

　　各位老師、同學(xué)們好:我叫學(xué)支寶，從小性格開(kāi)朗活潑，看到這個(gè)名字，也許大家會(huì)認(rèn)為我是個(gè)男孩子，其實(shí)我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的女孩子，讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)、寫(xiě)作，無(wú)所不愛(ài)我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長(zhǎng)著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴唇紅紅的，一說(shuō)起話來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。

　　我今年讀初中了，是家里的獨(dú)生女，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時(shí)都寵愛(ài)著我.我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，但卻也小有名氣，我的.人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛(ài)好也多的不得了，有:“畫(huà)畫(huà)、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書(shū)……。我最喜歡看書(shū)了。我很小的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了許多的識(shí)字手冊(cè)，還經(jīng)常給我讀一些故事書(shū)，可以說(shuō)，我的童年就是在書(shū)海中度過(guò)的。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我家的書(shū)也越來(lái)越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書(shū)館，藏滿了書(shū)，我自己的書(shū)更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個(gè)柜子。

　　雖然我平時(shí)一向很節(jié)約，但是對(duì)買(mǎi)書(shū)卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實(shí)用的書(shū)，而且不是很貴，我一定會(huì)買(mǎi)下來(lái)。有時(shí)候我遇到一本好書(shū)，又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買(mǎi)，我一定會(huì)翻來(lái)復(fù)去地看上幾幾遍才甘心，所以每次一進(jìn)書(shū)店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。我也堅(jiān)信:好書(shū)能伴我一生。我常常因?yàn)榭磿?shū)而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“看書(shū)要學(xué)會(huì)適而可止”。為此有時(shí)我也很傷腦筋，想來(lái)想去，我下定決心，以后一定要學(xué)會(huì)克制、克制再克制!這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。

初中生自我介紹12

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是一位初中生了，但是我還有許許多多個(gè)人特點(diǎn)沒(méi)有變哦!特別是我心里還藏著一條非�？蓯�(ài)，非常喜歡看小說(shuō)的小蟲(chóng)子。

　　在小學(xué)的五年級(jí)的時(shí)候，那條小蟲(chóng)就開(kāi)始被我的“身子養(yǎng)育著”。記得有一次，我偷偷的用自己儲(chǔ)存了很久的零花錢(qián)，買(mǎi)了一本我一直夢(mèng)寐以求的小說(shuō)。在回家的路上，我一直在幻想著，這書(shū)里會(huì)有多么精彩的內(nèi)容，想著想著，我就回到家了。我急急忙忙的把老師布置的家庭作業(yè)做好，然后就小心翼翼地把我的寶貝拿了出來(lái)�？墒亲屛也桓吲d的事，就是媽媽在家做飯，她一直都不是很贊同讓我看小說(shuō)，可是我已經(jīng)用我所有的'零花錢(qián)拿去買(mǎi)了這一本書(shū)，一本我對(duì)它夢(mèng)寐以求的小說(shuō)，你說(shuō)，難道我會(huì)把我“舍錢(qián)”買(mǎi)回來(lái)的書(shū)冷藏嗎?就算有人用筆輕輕的在書(shū)上點(diǎn)一下，我也會(huì)罵你一頓，所以我絕對(duì)不會(huì)把我心愛(ài)的寶貝放進(jìn)冰箱里，而且殺了我也辦不到!最后，我終于確定了。我小心翼翼的把房門(mén)關(guān)了。當(dāng)然，我不會(huì)把門(mén)全關(guān)了，因?yàn)槲遗聥寢寱?huì)懷疑我在房間里搞“小動(dòng)作”，所以我還留了一條小縫隙，然后我就開(kāi)始翻開(kāi)我心愛(ài)的寶貝書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)津津有味，全神貫注地看了起來(lái)……

　　不知什么時(shí)候，我身后傳來(lái)了開(kāi)門(mén)聲和腳步聲，我認(rèn)為是書(shū)里寫(xiě)的腳步聲，還以為聲音是我自己幻想出來(lái)的呢!不一會(huì)兒，身后又來(lái)了幾聲咳嗽的聲音，我還認(rèn)為是書(shū)里寫(xiě)的咳嗽，咳嗽聲也可能是我的幻想。不一會(huì)兒，又傳來(lái)了一聲大喊“xx!”，我還是認(rèn)為是書(shū)里的人名，可是我聽(tīng)的聲音，喊的名字，都是非常耳熟，這時(shí)我就開(kāi)始進(jìn)行“記憶搜索”“xx”這是什么人的名字呢搜著搜著，我頓時(shí)沒(méi)有了反應(yīng)，因?yàn)槟鞘俏业拿�。我的直覺(jué)告訴了我，我的媽媽就在我身后，這時(shí)我傳頭一看!!我的直覺(jué)真的沒(méi)騙我，我看見(jiàn)的是我媽媽!結(jié)果媽媽罵了我一頓。從此，我接受了經(jīng)驗(yàn)，我就在學(xué)校里向同學(xué)借小說(shuō)，在課外時(shí)間里急急忙忙的看小說(shuō)。過(guò)了一段時(shí)間，我的寫(xiě)作水平提高了許多!

　　所以我很樂(lè)意“養(yǎng)育”這一條愛(ài)看小說(shuō)的蟲(chóng)，這就是我!如果你和我交朋友的話，那么我會(huì)給你講許多小說(shuō)的故事。希望我可以和你交朋友!

初中生自我介紹13

　　各位同學(xué)好,我叫xxx,小學(xué)是在開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上的，今年12歲，因?yàn)槲疑蠈W(xué)比較早，所以比同學(xué)們年齡小一點(diǎn)，我小巧玲瓏而又活潑乖巧，在新的學(xué)習(xí)階段希望能和各位成為好朋友，我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，但更喜歡英語(yǔ)，我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)好英語(yǔ)是非常有用的，現(xiàn)在英語(yǔ)的普及程度是相當(dāng)廣的'，況且現(xiàn)在我們的城市中也常能見(jiàn)到外國(guó)友人了，英語(yǔ)的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進(jìn)取得優(yōu)異的成績(jī)。希望大家對(duì)我多多照顧，謝謝大家。

初中生自我介紹14

　　一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)矮矮的鼻子。矮矮的身材，短短的頭發(fā)，戴著眼鏡，看起來(lái)帥帥的。他的數(shù)學(xué)成績(jī)尤其出眾，而語(yǔ)文成績(jī)卻不怎么好，

　　英語(yǔ)也很差，政治、語(yǔ)文要背的東西別人20分鐘背下來(lái)他要半小時(shí)，除了計(jì)算他總是比別人慢一拍。他很矮，平時(shí)也不愛(ài)做運(yùn)動(dòng)，雖然不胖，但總是跑100多米就氣喘吁吁，更別說(shuō)長(zhǎng)跑了。他雖然文科不好，但他理科卻好極了。他曾經(jīng)參加過(guò)奧數(shù)和奧林匹克電腦的比賽，3次奧數(shù)比賽他都得了一等獎(jiǎng)，才學(xué)1年的奧林匹克電腦就比別人學(xué)了3年的高分。只不過(guò)，父母問(wèn)他為什么理科那么好時(shí)，他總是說(shuō)：“我也不知道我為什么理科好�！� 他不愛(ài)發(fā)脾氣，平時(shí)說(shuō)話很幽默風(fēng)趣，說(shuō)起話來(lái)種夾一兩句英語(yǔ)，說(shuō)的話總是惹得和他說(shuō)話的`人哈哈大笑。即使他發(fā)起脾氣來(lái)也都很快就沒(méi)事了。他很愛(ài)看書(shū)，卻不像書(shū)呆子一樣，整天窩在家里讀死書(shū)。他一下課就完全進(jìn)入休息狀態(tài)，不是在外面打打鬧鬧就是在跟別人談話。他平時(shí)不是很喜歡學(xué)習(xí)，也不是特別認(rèn)真的學(xué)習(xí)，也不知道他是如何考的那么好的。他總是一

　　放假就瘋玩，總是等到放假最后一天才去趕作業(yè)。考試前一天，他總是優(yōu)哉游哉的走來(lái)走去，第二天早上卻狂趕功課。反正，他總是浪費(fèi)掉很多時(shí)間，卻要在第二天臨時(shí)抱佛腳! 他的愛(ài)好興趣很怪。一次，他在家吃飯，有魚(yú)和雞蛋吃，他瞟也不瞟一下那條誘人的魚(yú)，卻拿起雞蛋，剝了蛋殼，美美的吃起來(lái)。別人喜歡吃的，他偏不喜歡吃;別人不愛(ài)吃的，他偏偏就很愛(ài)吃。你要問(wèn)“他”是誰(shuí)，“他”就是我。范文二：卷卷的頭發(fā)下遮隱著一張鵝蛋般的臉，一對(duì)“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻梁有點(diǎn)低，一張嘴十分愛(ài)笑，因?yàn)槲倚Φ臅r(shí)候會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。這就是我，一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)鬧、愛(ài)開(kāi)玩笑的女孩——莫潔。 “人無(wú)完人”，是的每一個(gè)人都不可能那么十全十美，總會(huì)有那么一點(diǎn)缺陷，而我的缺點(diǎn)就是我十分倔強(qiáng)。記得有一次，在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上有一道判斷題，全班同學(xué)都在爭(zhēng)議：這道題是對(duì)還是錯(cuò)?當(dāng)數(shù)學(xué)老師草率地說(shuō)是對(duì)的時(shí)，大家都完全信服，而我弄不明白，因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為那道題是錯(cuò)的，并且我認(rèn)為我的理由十分正確。數(shù)學(xué)老講這道題時(shí)，當(dāng)他問(wèn)到我們判斷這到題的理由時(shí)，我大膽的舉起手來(lái)，并說(shuō)明了理由，經(jīng)證實(shí)后，確定了我的答案是正確的。從這件事中我明白了：相信自己，只有真理才能讓你信服，才會(huì)是正確的。除了這一個(gè)缺點(diǎn)以外，我還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是我的脾氣有些暴躁。有一次，數(shù)學(xué)老師布置了“一大山”的作業(yè)，雖然是個(gè)雙休日，但作業(yè)也有一點(diǎn)多。回到家后，我急忙拿出作業(yè)來(lái)做作業(yè)。因?yàn)槔舷胫嚎禳c(diǎn)做，快點(diǎn)做，后面好有很都作業(yè)還沒(méi)做，而煩躁不安，使精力無(wú)法集中。在想一道難題是，老是只想到，而聯(lián)不到一快兒，弄得我更加煩躁。這是，剛放學(xué)回家的表第，放下書(shū)包，叫我出去玩，我一下自把所有的氣都發(fā)泄出來(lái)了：“沒(méi)是你一邊呆著去，快走開(kāi)，別來(lái)煩我。”

　　我的語(yǔ)氣似乎有點(diǎn)重，表第扭頭就走。表第走后，我覺(jué)得自己很是不該，畢竟表第也是一片好心，我怎能這樣對(duì)他呢? 這就是我——一個(gè)剛踏進(jìn)初中門(mén)坎的女孩，我希望能在新的學(xué)校、新的班級(jí)里結(jié)識(shí)更多更好的朋友。