來到一個(gè)陌生的地方時(shí),時(shí)常需要我們進(jìn)行一個(gè)自我介紹,自我介紹是結(jié)識新朋友的重要手段。那么自我介紹有什么格式呢?下面是小編為大家整理的初中生自我介紹600字左右,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生自我介紹600字左右1
鏡子中的他,有一對小小的眼睛,小小的嘴,還有一頭濃密的頭發(fā)。嘴角還帶著一絲微笑,看上去很是自信。
認(rèn)識他的人都知道,他是一個(gè)愛笑的男孩子,在生活中,他固執(zhí),他大大咧咧,他善良,他愛學(xué)習(xí)愛看書。
他愛笑,因?yàn)樗X得笑是的表達(dá)方式。他常說:“把微笑帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴生命。”體育課上,摔倒在跑道上的他,會忍住眼淚,對過來扶他的同學(xué)燦然一笑,并說“一點(diǎn)都不痛”;看到熟人,他總是微笑地打招呼,讓別人覺得特別親切。
他固執(zhí),他堅(jiān)信世上無難事,只要肯攀登。學(xué)車時(shí),不止一次地摔倒在地上,手上腳上都擦破了皮,有的地方還流了血,可是他還是咬緊牙關(guān)忍了下來,就這樣在伴隨著傷痛的一次次摸索中他學(xué)會了騎車。
他善良,只要?jiǎng)e人有困難,他都會盡自己全力去幫。學(xué)習(xí)上,他總是不厭其煩地為同學(xué)解答疑難;坐公交車時(shí),他會微笑地把座位讓給老人孕婦;看到流浪的小狗,他會毫不猶豫地帶它回家給予細(xì)心照顧。
他大大咧咧,有些事明明能做的很好,卻總是出錯(cuò)。平時(shí)的作業(yè),他基本都會做,可是每次作業(yè)本發(fā)下來,映入他眼簾的是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時(shí),出考場時(shí)還信心滿滿的他總是不可置信的瞪著那個(gè)與自己期待有點(diǎn)距離的分?jǐn)?shù)。他不止一次決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣,可是卻總是付諸不了行動。
那么,他是誰呢?
他就是我,我就是這么一個(gè)愛笑。固執(zhí)。善良。卻又大大咧咧的男孩子。
看,鏡子中的我笑的更燦爛了————
初中生自我介紹600字左右2
我叫孫雪,是安丘市景芝鎮(zhèn)初級中學(xué)的一名學(xué)生,我今年14歲了,我是一個(gè)活潑開朗的一個(gè)女生,我喜歡熱鬧的場合里去玩,喜歡湊熱鬧,每一次老師到教室里要布置什么任務(wù),我多么希望老師能叫到我,每一次,我都會把頭抬得高高的東張西望,希望老師能看到我,我知道,我學(xué)習(xí)一般,老師一定會叫那些學(xué)習(xí)好的,但我不放棄一絲希望。這就是我,一個(gè)不輕易放棄希望的女生。
我還是一個(gè)有這男生脾氣的女生,我是一個(gè)急性子,動不動就發(fā)脾氣,我的聲音很尖,喜歡討別人歡心,這就是我,一個(gè)脾氣暴躁的女生。
我的模樣長得不怎么好看,但我有一顆同情他人、幫助他人的心。下面我給你講一講:一天下午,在放學(xué)路上看見一個(gè)小朋友在角落里,我走上前,問明原因之后,我才知道,他今年10歲,因?yàn)楹退募议L鬧了別扭,所以,他一氣之下跑了出來,他說他從跑出來到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多小時(shí)了,從放學(xué)一直到現(xiàn)在都還沒有吃飯,我對他說:“那你先到我家去吧!先去吃點(diǎn)飯,填飽肚子!痹诼飞,我和他說了許多話,快到家的時(shí)候,他說:“姐姐,我現(xiàn)在就回家,向爸爸媽媽道個(gè)歉!蔽艺f:“那好吧,我送你回家吧!”他卻說:“不用了,我自己可以回家!蹦俏艺f:“好吧,那你自己小心一點(diǎn)!蔽液退僖娭缶突丶伊。這就是我,一個(gè)富有同情心的女生。
這就是我,希望和你做朋友。
初中生自我介紹600字左右3
我叫xxx,是xxx中學(xué)初一(1)班的學(xué)生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻(xiàn),努力給他人送去溫暖和快樂。學(xué)習(xí)上,我有目標(biāo),有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是老師的“小助手”,是同學(xué)的好朋友,更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展,是我努力的目標(biāo)。下面,我想從以下幾個(gè)方面和大家分享我的成長歷程:
一、用奉獻(xiàn)收獲愛心和感動
媽媽常跟我講:一個(gè)人只有知道愛別人、尊重別人,別人也才會尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家里,我是個(gè)懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。在路邊特別是見到老人向人乞討時(shí),我會把自己身上的零錢,送到他的.手里。
在幫助別人的過程中,我不僅有付出,還不斷收獲著愛心和感動。記得2008年5月12號是舉國上下難忘的傷痛,四川汶川發(fā)生特大地震,全國上下團(tuán)結(jié)一心抗震救災(zāi),學(xué)校和社會各團(tuán)體紛紛伸出援助之手踴躍捐款?吹姐氪ㄅc我同齡的學(xué)生因?yàn)?zāi)難失去了家園,失去了自己熱愛的校園,甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時(shí),更感到作為一名少先隊(duì)員,身上應(yīng)肩負(fù)一份責(zé)任,應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時(shí)給我的積攢了好長時(shí)間的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學(xué)習(xí)時(shí),我感到從未有過的快樂,因?yàn)檫@里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢,我知道應(yīng)該把它留在更有用的地方。
二、用實(shí)踐磨練品格和毅力
我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴(yán)格、慈祥、認(rèn)真、富有愛心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里,作為一名班長,我就像老師的小助手,同學(xué)們的服務(wù)員,用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任。對于老師交給的任務(wù),我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如:班里的板報(bào)由我負(fù)責(zé)完成,還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動時(shí)我會搶著干最臟最累的活兒,和同學(xué)們一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊(duì)員,誠實(shí)守信是我做人的準(zhǔn)則。在生活中,做錯(cuò)了事,我會勇敢地承認(rèn),即使是被父母指責(zé)。在學(xué)校值周時(shí),我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時(shí),我會毫不猶豫拒絕。
三、用恒心攀登知識的高峰
作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦,一絲不茍,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我平時(shí)要求自己要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時(shí)間理解掌握知識;課后認(rèn)真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認(rèn)真鉆研,積極向老師和同學(xué)請教。平時(shí)多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實(shí)自己,開闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中,我也曾獲得過不少榮譽(yù)。但我從不沉醉其中,而是腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的道路是曲折的,只有不畏艱險(xiǎn),一步一個(gè)腳印,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
四、用興趣豐富心靈和素養(yǎng)
我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時(shí)排解我的憂愁,給我?guī)砜鞓。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學(xué)們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上,我和古箏班的學(xué)員合奏的樂曲,獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)。這更加激勵(lì)我學(xué)好古箏,我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
我的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎(jiǎng)。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。
我喜歡學(xué)習(xí)英語。在博睿智劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)期間,每學(xué)期都被評為“三項(xiàng)全能”學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報(bào)演出的小主持人。在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識還鍛煉了自己。
一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養(yǎng),給了我一雙能夠辨別、體驗(yàn)和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘,一分收獲。在初中一年級第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為學(xué)校初一(1)班十佳少年,我十分激動和高興。我一定會繼續(xù)努力,將一如既往地嚴(yán)格要求自己,克服自己不足,在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用,帶動身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步!
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