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演講稿的自我介紹

2021-04-21 自我介紹

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的演講稿的自我介紹10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

演講稿的自我介紹 篇1

  今天是一個特殊的日子,我們聚集在一起向我們過去的十八歲揮手告別,轉身走向新的征程。十八歲,是放下單純和稚嫩挑起責任的十八歲,是告別輕狂和無知走向成熟的十八歲。十八歲,是一段旅程的結束,更是一段漫長征程的開始。在蔚藍色的欣然期盼里,在理想與夢幻浸潤著的生命里,我們度過了永不復現的青蔥歲月:在這樣的花季里,懂得了人生的追求。十八歲,有些彷徨,有些感慨,挫折時常光顧.。當然,也學會了忍受與堅強。今天,我們戴上責任編織的花環(huán),回歸一個成熟的自我。

  一, 珍惜。

  羊羔跪乳,烏鴉反哺。最應該珍惜的還是家人,20xx年姥姥的去世讓我

  深切意識到家人對我有多重要,不要等到失去才知道珍惜,因為我知道后悔也無濟于事。十八歲的我承諾:不讓家人傷心,擔心,成為他們的小驕傲。

  一直孤芳自賞的花只是美麗,一片互相依偎著怒放的錦繡才是燦爛。十八歲,我將更加珍惜身邊的小伙伴們。我們一起笑,一起哭,一起奮斗在衡中這個大家庭中。相遇即是緣,且遇且珍惜。十八歲的我,承諾為班級做正貢獻,提供正能量,樂于助人,與班級一同成長。

  一日為師,終身為父。感謝一路教導我的老師們,讓我擁有

  健全的人格,豐富的知識。師者,傳道授業(yè)解惑,還有暖暖的愛。十八歲的我承諾; 每天保持健康的心態(tài),飽滿的熱情投入學習,努力變得優(yōu)秀。

  二, 拼搏

  青春是用來拼搏的,這句話是我初中時用來激勵自己的座右銘。但漸漸地

  衡中我好像還沒有初三下學期時努力,給自己的要求總是很低,也在一群大學霸中漸漸失去信心,初中那風光無限消失殆盡,爭先好強的心也漸漸磨滅。

  十八歲的我不再允許別人輕蔑的眼光,不在追求安逸的生活,拾回初中那顆頑強拼搏的心。沒有拼過,怎么知道不可能。

  十八歲的我給自己的承諾: 每日多一點激情,多一點向上的斗志,多一分踏實務實的態(tài)度。拼搏向上,追求卓越。

  三, 獨立 沒有人可以代替你生活,沒有人可以代替你感悟,也沒有人可以代替你尋找十八歲的意義。首先思想的獨立,堅定自己的信念,執(zhí)著自己的追求。其次,是生活的獨立,做到不讓父母牽掛,自己的事自己做。 致我那美麗的18年,懵懂可愛;展望今后的歲月,我將完美蛻變,還世界一個更成熟,更自信,更樂觀,更努力的我。都說承諾只是當時的美麗,我希望自己用高中完成這些最美的承諾,成為一生的美麗。

演講稿的自我介紹 篇2

親愛的朋友:

  孔子云:有朋自遠方來不亦悅乎?作為您的一位新朋友,我以熱情的雙手歡迎您的到來! 您作為我們的伙伴,我們將為您提供一個施展才華的舞臺。

  ● 快樂 南長城是一個開放、民主的企業(yè),是一個有著良好溝通環(huán)境的員工之家。在這里,我們是兄弟姐妹,生活中,我們互相幫助;工作中,我們一起努力!在南長城,您將得到快樂的學習,快樂的工作,快樂的生活。

  ● 發(fā)展 南長城將為您創(chuàng)造許多職業(yè)培訓的機會,提供適合個人發(fā)展的成長環(huán)境。太陽花的管理是嚴格的,但同時也是人性化的,它幫助您成功,我們將隨時為表現突出的員工提供升遷的機會。 ● 團隊 南長城提倡團結協(xié)作的團隊精神,每一個人不可能是完美的,但太陽花這個團隊一定要是完美的。每一位員工無論職位高低,都是南長城的寶貴財富,我們提供平等溝通的環(huán)境,溝通使團隊更完美,以完美的團隊打造完美的企業(yè)。

  今天,您走進“南長城”,成為我們的伙伴,明天,我們將攜手并肩,一起努力,共鑄輝煌

  五月初五是傳統(tǒng)的端午佳節(jié)

  祝所有的領導及全體員工節(jié)日快樂!

  【端午節(jié)由來】

  端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國的春秋戰(zhàn)國時期,至今已有20xx多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多,這里僅介紹以下四種:

  〖源于紀念屈原〗

  據《史記》“屈原賈生列傳”記載,屈原,是戰(zhàn)國時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能,富國強兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強烈反對,屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,獨具風貌,影響深遠(因而,端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

  傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成棕子。

  以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。

  1. 我們群策群力,互相尊重,對待同事如同對待自已的家人和貴賓一樣。"同事之間互相關懷照顧,必定能為客人提供更周到體貼的服務。"

  2. 真誠待客,體貼關懷,以確?腿瞬粩嘣賮砉忸櫴俏覀冏钪匾淖谥肌腿吮憩F出真誠熱情的態(tài)度,時刻全心全意的關注。

  3. 笑臉迎人,親切招呼每位客人。以熱情有禮,和藹可親的態(tài)度與客人交談。盡可能用客人的名字來稱呼對方。緊記用適當的言辭,避免使用俗語和酒店術語。

  4. 感謝客人光臨,親切地向客人說再見,令他們臨離開之前對酒店留下溫馨難忘的好印象。

  5. 預先估計客人的需要,靈活配合。貫徹"主動待客"的原則,留心客人的神態(tài),查顏辨色,以提供體貼周到的服務,令客人喜出望外。

  6. 對本身的工作崗位了如指掌。參加所有工作需的培訓課程。

  7. 任何同事收到客人的投訴,都有責任盡力處理。運用L.E.A.R.N.程序,在自己權利范圍內盡力挽回客人的信心,按照跟進程序來處理客人的投訴,確保對方稱心如意。

  8. 每位同事都有責任認識和尊重客人的喜好,使客人在酒店期間得到體貼的服務。

  9. 任何同事如看到設施的用品損毀或不足,都有責任向上級報告。

  10. 一絲不茍地執(zhí)行清潔標準,是每位同事的責任。所到之處均予清潔,包括前堂和后堂。

  11. 我們有一流的工作環(huán)境,所以請你不論是在公司內外,都擔當本酒店和公司的在大使。請勿批評公司,切勿在客面前抱怨。以積級的態(tài)度表達你對工作環(huán)境的關注。

  12. 總是能夠認出酒店的?汀

  13. 對酒店的情況了如指掌,隨時能夠回答客人的'問詢?偸鞘紫韧扑]本酒店的餐飲服務。親自為客人引路,單是指出方向并不足夠。如果走不開,至少陪客人走幾步。

  14. 遵守電話禮儀。自我介紹。盡快接聽,不要讓電話鈴聲聲響超過三聲。用適當的話語問候來電者。若要轉駁來電或要對方等候,必須先得到對方同意。盡量不要轉駁來電。.

  15. 遵守制服及儀容標準,包括佩帶自己的名牌,穿著大方得體的鞋襪。隨身攜帶"基本須知"卡。保持個人衛(wèi)生最為重要。

  16. 客人和同事的安全,是我們最關注的事項。了解在緊急情況時自己應負的責任,并時刻警覺消防和救生程序。

演講稿的自我介紹 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫===,不是姓劉,而是姓田,有同學說我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當然如果叫我===,我會倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明,以下觀點,為我個人所認同,如果得到大家的認同,不勝榮幸。

  春風和煦,萬物復蘇,河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條,似校園邊上的一道天然屏障,河水緩緩流淌,演奏一曲春的贊歌,請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切,同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環(huán)境,因為感恩才會有這個多采的社會,因為感恩才會有真摯的友情,同樣,因為感恩才會有這美麗和諧的校園,感恩不僅是一種行為,也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢?下面我問大家一個問題:“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’,那么我院的校訓是什么?”知道的請舉手!好的,由我來告訴大家“建物格新,筑業(yè)為范”這也是我院辦學的精神。

  其實知不知道學院的校訓無關緊要,但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校,我們不能一味的對學校發(fā)牢騷,而應公正、全面、客觀的評價學校,認識學校,試問上大學的目的是什么?上大學的目的是思維開發(fā)的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時,就有了自我學習、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的能力,其實這些就是我們應該養(yǎng)成的習慣,受教育的本身不是單純的知識教育,必須要對自己的道德,愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響,未來人才的標準是什么?并不是擁有什么學位,而是擁有獨特的思維、嚴謹的分析、超前想象的能力,

  這些能力的得來,不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在于我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。

  在學校提供學習的資源上,我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現代化圖書館,這一點我想被很多同學們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次,同時也提升個人的素質修養(yǎng)、進化人的心靈,大家可能都知道儒家經典《大學》里面的“修身、齊家、治國、平天下,”其實共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是后四目,那么問一下誰知道前四目?是的,由我來告訴大家,前四目是“格物、致知、誠意、正心,”其實在初中的時候大家應該就學過了,其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化,“修身”是一個過渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來,我們完全從閱讀中得到的,對了,再告訴大家一個小秘密,就是圖書館里面還提供免費的開水呢!

  再一個就是學校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊伍及輔導員,就拿教我們《太陽能光 發(fā)電應用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專業(yè)風馬牛不相及,學校能聘請我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時的給出答案時,老師會很誠懇的說:“同學們,回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實,還有就是我們各班的輔導員,我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導員柳老師來說吧!“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導員,就拿班級的衛(wèi)生來說,她不是站著指揮、監(jiān)督,而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學生不為老師而學,但老師必為學生而教,她的行為已經影響了我們,在這里我僅代表自己向柳老師說一聲:謝謝了!

  再者就是后院的士兵訓練場,我想這也是我們大多數同學談起學校時驕傲的地方吧!其實把這當成學校驕傲的資本,是學校的悲哀!春天來了,花香鳥語,正是我們飯后休息的好去處,同時也是我們鍛煉身體的必選之地,總之我堅持每天晚自習過后都會去圍著那個大的訓練場跑上兩三圈,不僅鍛煉了自己的身體,也養(yǎng)成了靜思的習慣,還有咱們學校的飯?zhí),從早上七點到晚自習前,隨到隨時有飯吃,正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館(對了關于游泳館事件,知者不語,不知者也不要問,千萬別發(fā)揚你們追求學問的精神)、電影院(我保證自己每周看一次電影,當然不是在網吧或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪里,但是我可以很負責任的說;有,只是你沒有去開發(fā)利用而已。

  學校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用,一個成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把壞牌出好,我相信,隨著學校的不斷發(fā)展擴大、制度不斷完善、設施不斷健全,學院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象,欲同天地竟風流”的大氣行立于校園之內,待畢業(yè)十幾年后,再回到這個講臺上向學弟、學妹們講解自己的輝煌史績,真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。

演講稿的自我介紹 篇4

  Hell,大家好!今天,我很榮幸能登上這個神圣的舞臺,表達自己由來以久的愿望,我將盡自己最大的努力展示一個陽光女孩的自信和魅力。我擁有樂天的性格,歡笑是天下最美的風景,所以每天我都會扮演一顆開心果,盡可能給他人帶去歡樂。

  我很自豪,因為我擁有一個溫暖幸福的家:慈祥的爺爺奶奶、豁達知理的爸爸媽媽,培養(yǎng)了富有愛心、熱心公益活動的一個小女生,那就是我。

  學習使我聰慧,助人讓我快樂。我用我的愛心去關心和幫助我所能幫助的對象。在給四川災區(qū)捐款活動中,我提議并組織班級成立了愛心小銀行,盡管我們的捐款杯水車薪,但獻出的愛心,匯集在一起就成了愛的海洋。由于我在活動中表現突出,還榮獲了學!皭坌氖拐摺狈Q號。

  參加這次競選活動,我的目的只有一個,那就是希望自己能夠成為全國農運會的一名少先隊形象大使。通過我的熱忱服務,向全國人民展示我們南陽少年熱情奔放、健康向上的無限魅力。借此機會,我衷心地祝愿明年的農運會圓滿成功,祝愿我們南陽的明天更加美好!

  馬,只有跑過千里才知其是否為良駒;人,只有通過競爭才知其需要付出艱辛。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁。我堅信,通過今天的洗禮,明天的我將更加成熟,更加自信。

  尊敬的評委老師,通過我的介紹,你們握著選票的手還會猶豫嗎?請大家支持我吧!我要用我的表述證明我的自信和實力,展示我的風采。今天你投我一票,明天我還你一百個精彩。

  謝謝大家!

演講稿的自我介紹 篇5

  1,自我介紹:“張”意為張揚的個性,“淼”意味浩淼無邊。初中時任班長,工作認真,時時協(xié)調班干間、同學間關系,使班中氣氛和洽。高中時任團支書一職,接觸團中事務,組織多次義捐、義務勞動活動,與其他干部一起努力,擴大團組織的影響,宣傳團的先進思想,并多次獲得校、市“優(yōu)秀團干”。

  工作設想:協(xié)調內部工作,分工明確,提高效率。以宣傳為平臺,擴大歷史系的影響,積極組織各種活動,豐富同學課余生活。討論和宣傳團、黨的精神和文件。加強大一、大二的交流互動,使大家盡快熟悉歷史系這個大家庭。

  2,自我介紹:來自廣東梅州。開朗、幽默,擁有良好的人際關系。對工作、學習熱情、認真。是原班上足球、籃球、乒乓球主力。毽球、桌球、游泳“也玩得不亦樂乎”!中國象棋、圍棋、國際象棋是我的至愛!但沖勁有余,卻細致不足,辦事有時缺周全。衷心希望在系團委的大舞臺上鍛煉自我,貢獻一份薄力。

  工作設想: 迅速組建起各球種隊伍,組織人員參加校運會等各種比賽,加強院系交流。舉辦人文學院“趣味邀請大賽”,體現體育的娛樂性。發(fā)掘、組織本系有藝術特長的同學,參加比賽,組織集體文娛活動。邀請其它院系野外宿營活動。

  3,自我介紹:“高調做事,低調做人”是我的處事原則。本人性格穩(wěn)重,喜歡“少說多做”。工作態(tài)度勤懇,注重踏實。在自我的修養(yǎng)和黨性的帶動下,對工作責任心極強,只要在歷史系的崗位上呆一天,那么歷史系的事就是我的事。大一期間擔任05級班長職務,在一年的工作中積累了相當的經驗。在工作中善于分析事物的本質,能夠抓住復雜問題的本質和癥結。為人比較老實,待人真誠,懂得怎樣尊重別人。心胸寬廣,為人寬厚,善于傾聽普通同學的意見。在對自己缺點的不斷克服中不斷進步。

  工作設想:以細心、細致的態(tài)度為廣大同學竭誠服務,真正表現出學生會對廣大同學的關注;全力促進歷史系內部同學之間的交流,增強我系內部的凝聚力;有組織、有計劃地加強干部隊伍建設和工作機制建設,提升我系學生工作的核心戰(zhàn)斗力。

  發(fā)掘一切可發(fā)掘的人才,讓系內同學得到鍛煉的機會。充分開發(fā)利用我系最寶貴之文化資源——歷史文化,廣泛深入地傳播、發(fā)揚歷史文化,用歷史文化征服更大的人群。以此為契機,改變歷史系過去文弱、內向的對外形象,提高歷史系在珠海校區(qū)的影響力。

演講稿的自我介紹 篇6

各位老師、同學們:

  大家好!

  我叫王鵬宇,今年8歲了,是二年級四班的學生。我性格開朗,活潑好動,我的愛好廣泛:看書、畫畫、講故事、滑滑板、跳拉丁舞,樣樣都行。我相信:我是最棒的。

  我講的故事,常常逗得爸爸媽媽哈哈大笑,爺爺奶奶慈愛的臉上也樂開了花。

  在家里,我是爸爸媽媽眼中的好孩子,爸爸媽媽很信任我,我也能做一些力所能及的事情,收拾自己的房間,自己去樓下拿牛奶。每天寫一篇日記、畫一幅畫是我必做的事情。

  在學校里,我是老師眼中的好孩子,是同學們喜歡的好朋友。我經常和同學們一起,參加一些有意義的活動,主動打掃衛(wèi)生,聽老師的話。上課認真聽講,不做小動作。我還喜歡交朋友,幫助同學,和他們一起玩,一起學習、進步。

  著胸前飄揚的紅領巾,我一定要好好學習,天天向上。我相信我是最棒的。

  同學們,讓我們大聲的說:我是最棒的!我們都是最捧的!

  我的演講完了,謝謝大家!

  我真心地希望你可以成為我的朋友。

演講稿的自我介紹 篇7

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我叫xxx,爸爸媽媽之所以給我取名“xx”,是希望我能夠像諸子百家一樣博學多才,含而不露。

  從小,我就跟著媽媽認真誦讀過許多中國傳統(tǒng)文化,如《三字經》《弟子規(guī)》《古文觀止》《論語》《大學》《中庸》《老子》等,這些經典陶冶了我的情操,凈化了我的心靈,將我塑造成了一個溫良恭儉讓的小女孩,讓我能靜下心來去干很多事。

  我有一段與眾不同的學習經歷:小學,我主要是在家里自學的。正是由于自學,讓我學會了合理安排時間、自主學習等良好的學習習慣和方法,使我只用四年的時間就輕松學完了小學六年課程,并且閱讀了很多中外名著,沒有將時間浪費在一些無用功上。此外,我還擅長寫毛筆字、跳拉丁舞、彈鋼琴和唱歌。但“一枝獨秀不是春”,所以我想將我的學習經驗推廣給同學們,讓大家共同提高。為此,我希望擔任班級學習委員,全心全意幫助大家輕松、愉快、高效地學習,讓我們一(7)班成為全年級的領頭羊。希望大家能夠支持我,謝謝大家!

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