來到一個完全陌生的環(huán)境,通常需要用到自我介紹,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。如何寫出一個與眾不同的自我介紹?下面是小編精心整理的生物專業(yè)自我介紹范文,歡迎閱讀與收藏。
生物專業(yè)自我介紹1
我叫是來自浙江醫(yī)藥學院生物制藥技術專業(yè)的xxx,很榮幸在面試時向各位考官學習!
20xx—20xx在浙江醫(yī)藥高等?茖W校學習生涯中,所學專業(yè)為生物制藥技術,所學課程有細胞生物學、現(xiàn)代分子生物學、生物化學與生化藥品、微生物學與免疫學、生物藥物制備工藝學、生物藥物化學與分析、藥劑學、生物制藥設備與儀表等。還要相關科目的實踐操作,如細胞培養(yǎng),藥物制劑等。
作為一名應屆畢業(yè)生,有著一股沖勁,肯吃苦,有自信,自學能力強,有較強的榮譽感,對新事物的適應能力強,能極快進入環(huán)境并與人建立良好關系,總是抱著認真的心態(tài)對待事物,塌實而努力的工作。
生物專業(yè)自我介紹2
我是生物工程系06級園藝班學生洪轉移,作為一名即將畢業(yè)的大學生,社會實踐是我們在大學學習生活中的一個重要環(huán)節(jié),現(xiàn)在畢業(yè)后找工作首先要求有工作經(jīng)驗,如果能提前在企業(yè)實習,正好為將來求職積累一些資本。
大三第一學期末,我有幸到連云港振興恒巨花卉實習,在將近4個月的實習期里,我初步接觸到蝴蝶蘭各個苗期的栽培與養(yǎng)護的一些技術,催花技術,組盆技術以及年宵花卉出售情況,熟悉了蝴蝶蘭的生物學特性,在不同的生長時期蝴蝶蘭對光照,溫度,水分,濕度,肥料的要求以及病蟲害的防治等。積累了一定的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。負責指導我的是一名姓李的主管,實習內(nèi)容主要是蝴蝶蘭的日常管理技術。在我們主管的悉心教導下,很快我就熟悉了蝴蝶蘭的栽培與養(yǎng)護流程,使自己的基礎知識更牢固,技術更全面,實際操作能力有所提高,以下就是我的一些實習過程和體會。
首先實習讓我覺得很新鮮,因為這畢竟是自己的第一個實習單位,也覺得自己應該會在這里過得很快樂的。第一天進倉實習,我懷著惴惴不安的心情。只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲你早或早上好,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。只要你是真誠的,誰會在乎你資歷小,又有誰會小看你呢?我想很多人和我一樣,進實習單位的時候,都做類似掃地,倒垃圾的雜活。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。一些調查表明,絕大部分的實習生從事的是日常性事務工作,例如電話接待、資料
我們經(jīng)常說后生可畏和實踐才能檢驗真理,參加工作后,很多事情需要自己去處理,要在短短的1—2個月里面學會融入新的集體,熟悉工作,不像在學校里可以慢慢磨合。有一個實習機會總比在家里待著好,起碼對企業(yè)的工作流程、工作環(huán)境、企業(yè)管理及企業(yè)文化都會有一定了解。
我對實習的
首先,份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的主動請纓卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。我在實習中逐漸變得勇敢。雖然開始也會有顧忌,怕主動出擊會招惹不知天高地厚的蔑視。但事實告訴我,應該對自己有信心,應該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡;只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機。
其次,無論哪個職位,都要有激情和耐心。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。實習還讓我懂了一條道理——講究條理。如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。
最后一點,實習中最大的收獲可以說是對溝通技巧和能力的鍛煉了。比如,認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。實習生在面對陌生工作環(huán)境時常常比較被動,實習一定比正式工作要輕松很多,即使任務沒有完成好也不會產(chǎn)生很大影響。公司對我們的態(tài)度一般也是允許犯錯。所以我們要抱著學習的心態(tài),避免緊張情緒,把前輩們都當成老師而非同事就可以了。講到這,我不禁想起,曾幾何時,寒,暑假也是大學生們的節(jié)日,除了面臨畢業(yè)和就業(yè)的高年級學生為畢業(yè)論文、就業(yè)做準備,大一、大二的學生可以盡情度假?山陙恚S著就業(yè)壓力增大,不少大學生從入校開始就通過各種途徑接觸社會。于是,假期中越來越多的低年級大學生走進社會。相當數(shù)量的大學生從事著底層工作的實習,辛苦奔波之后得到的只是一紙如常的
生物專業(yè)自我介紹3
我叫xxx,是山東師范大學生命科學學院生物技術專業(yè)
大學四年,我始終嚴格要求自己,全方面鍛煉和發(fā)展自我。不斷的加強與人溝通交流的能力并取得了很大的提高,積極的參加實踐活動,大大的提高了我的實踐能力。學習上,我踏實努力,以優(yōu)秀的成績通過了所有課程,連續(xù)三年獲得三好學生的稱號并獲得二等獎學金,專業(yè)成績名列前茅。實驗操作能力在大學期間得到很大的提高,能夠順利地獨立完成實驗課程。同時,我廣泛學習了英語、計算機等各方面知識,先后通過了國家英語四、六級考試,國家計算機水平考試二級,三級,能熟練操作計算機常用軟件。我有著很強的學習能力和適應新環(huán)境的能力,較強的團體協(xié)作能力和實踐能力。
我的學校山東師范大學是山東省省屬重點大學,具備師范類及非師范類專業(yè)。我所在專業(yè)生物技術專業(yè)是非師范類的,側重于生產(chǎn)應用,所學習課程是面向生物制藥公司,發(fā)酵類公司,以及研發(fā)部門的。除學習了較寬廣的生物基礎知識外,我對生物技術的四大工程課程還有著較深入的學習。
【生物專業(yè)自我介紹范文】相關文章: