自我鑒定是一個人在某個階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認(rèn)知，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的工作自我鑒定7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作自我鑒定 篇1
本人于×年進(jìn)入房地產(chǎn)行業(yè)以來，在自己做銷售人員的時候通過自己的努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平與素質(zhì)。為自己后來的職業(yè)提升打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。能切實(shí)貫徹公司的營銷方針政策。熟悉并積極應(yīng)對周邊具有競爭性樓盤的銷售動向。隨時掌控并處理銷售部的各種突發(fā)事件。把握每個員工的思想動向，并且能理解和解決員工的實(shí)際問題，所以我不論在什么地方任職都會有一批永遠(yuǎn)忠誠跟隨我的員工。本人具有敏銳的市場觀察能力和良好的執(zhí)行力，所以請相信我的能力一定會給貴公司帶來更輝煌業(yè)績的。
1、自我評價與自我能力不符，公司發(fā)現(xiàn)了一些不可取的地方。
2、自我評價與自我能力相符，公司覺得以他們的實(shí)力無法保證你能長期的與公司合作，到時造成應(yīng)聘新員工的開支浪費(fèi)。
總之，聘用這種員工與他們公司的利益會產(chǎn)生某種程度的沖突
出現(xiàn)這種情況有以下幾個原因
1、最有可能是你的自我評價距離實(shí)際情況差距巨大。公司覺得你好高鶩遠(yuǎn)，不切實(shí)際，因此放棄。
2、公司面臨嚴(yán)重問題，而要被迫裁員，而在人員的選擇上有比你更加適合的人選。更加適合未必是能力最好，是綜合起來最適合而已。
3、如果自己對自己的能力有足夠的自信，那么何必在意公司對你如何呢？
從中，可以看到，一定要對自己的自我評價（銷售人員也罷，其他類型職業(yè)也罷）做到客觀，這也是看你能否對自身素質(zhì)做到一次全面深刻的認(rèn)識，也就所謂是的認(rèn)識自己。
一般來說，銷售人員自我評價很可能是公司要求銷售人員寫的。具有一定的官腔。哈哈。這有一份樣式表。供參考。
工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、關(guān)懷和支持下，在廣大同事的全力幫助下、無私指導(dǎo)下，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，做出了一定的成績：
1、 保質(zhì)保量完成了本年度領(lǐng)導(dǎo)交給的銷售任務(wù)，在大家的支持下，取的了良好的效益
2、工作中也遇到了一些困難，但是在公司萬眾一心的氣氛感染下，沒有氣餒，使得今年的銷售任務(wù)圓滿完成
3、雖然取得了一定的成績，但距領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事們的期望，還有一定的距離，我將更加努力。
你想做銷售人員，看什么自我評價啊。建議你還是多看看銷售人員所要求的具備的素質(zhì)吧。
或者說銷售人員應(yīng)注意什么問題。而不是什么自我評價！
�。�1）銷售員應(yīng)具有的素質(zhì)：
積極，自信，大膽，溝通力強(qiáng)。專業(yè)的產(chǎn)品知識、談話技巧、商務(wù)禮儀。在面試方面首先就要給面試官體現(xiàn)你的自信度，然后你的說話能力，語言組織能力，你的聲音，靈活度。銷售往往是從拒絕開始，客戶拒絕是家常便飯，也是你積累經(jīng)驗的好助手�？梢哉f銷售這個行業(yè)確實(shí)是一個難做的行業(yè)。你可以去網(wǎng)上查些關(guān)于銷售方面的知識：銷售技巧，電話銷售技巧，面談銷售技巧，銷售心理問題，個人銷售管理，商務(wù)禮儀等。也可以買些相關(guān)的書籍。
�。�2）銷售工作，首先你準(zhǔn)備好，你將會遇到很多波折，其次是壓力。
你要有承受壓力的這種能力，其次你必須是一個樂觀的人。我覺得并不是所有的人都適合做銷售。否則效果會適得其反。浪費(fèi)了你的時間。
當(dāng)您打開我簡歷的時候我們的合作才剛剛開始。我進(jìn)入房地產(chǎn)銷售行業(yè)8年來親身經(jīng)歷并見證了成都房地產(chǎn)從賣方市場——買方市場——賣方市場的發(fā)展。感觸頗多。但是通過我對成都即成都周邊二級市場的了解，今年的房地產(chǎn)市場乃至以后中國樓市都會進(jìn)入一個理性消費(fèi)的時期。所以說要想做好房地產(chǎn)銷售，為公司樹立專業(yè)良好的企業(yè)形象，我們做為一線銷售人員的專業(yè)素質(zhì)是非常重要的。
工作自我鑒定 篇2
轉(zhuǎn)眼三年的考核期已到，學(xué)校要求把個人三年的情況做一總結(jié)，我很是慚愧，覺得自己的工作熱情遠(yuǎn)不如過去，看結(jié)果只能算是勉強(qiáng)符合考核的各項指標(biāo)。其實(shí)從學(xué)校要求我們簽考核任務(wù)書起，我就產(chǎn)生抵觸情緒，并且是消極怠工。我總覺得高校教師的工作性質(zhì)不能采取明確的量化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，一年一定要發(fā)幾篇文章，申請多少科研經(jīng)費(fèi)、幾個國家或地方級別的課題等等，否則就要如何這般。我喜歡教師這個職業(yè)，一是它的神圣——傳道授業(yè)解惑，二是它的自由與民主，這樣才可以使教師盡其所能發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)作性地工作。高校教師的工作一旦有了功利的目的和要求，則必然會使一些人只為應(yīng)付考核做事，不求有更多的努力。而我這類人，沒有考核要求時還干勁十足，自從考核開始我就覺得不舒服，好像被人牽著鼻子走，有一個無形的枷鎖套在自己的脖子上，總是盡力逃避這種約束，以至于工作提不起勁，懶懶散散，一晃三年就過去了。
為了考核，我簡單地對自己三年的工作做了一個小結(jié)，上交組織。
一、在政治思想上貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，廉潔自律。自覺遵守學(xué)校各項管理規(guī)定和各項紀(jì)律。團(tuán)結(jié)同志，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表，教書育人。
二、工作上首先在教學(xué)中認(rèn)真履行自己的教師職責(zé)，很好地履行教學(xué)計劃，認(rèn)真組織教學(xué)，較好地完成了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)效果良好，受到學(xué)生的好評。
其次科研方面，結(jié)合社會學(xué)實(shí)際的教學(xué)和科研情況，積極申報教學(xué)科研項目，參與教學(xué)研究，努力提高教學(xué)科研能力;同時克服困難，積極爭取科研資金，三年的科研經(jīng)費(fèi)超額完成，總體上完成學(xué)校要求的科研任務(wù)。最后在工作中，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)
三、熱愛自己的本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的'工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)、樂觀向上，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。關(guān)注自己專業(yè)的學(xué)科發(fā)展，不斷更新和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自己的理論研究水平和教學(xué)水平。
總結(jié)三年來的思想、教學(xué)和科研情況，有成績也更有不足，我愿意在以后的工作中更加努力，在各方面取得更大的進(jìn)步。
學(xué)高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進(jìn)取，不斷向上，為人師表，大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì)，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠待人的性格，教學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學(xué)生的無私關(guān)愛。學(xué)習(xí)方面，我踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課，成績優(yōu)秀，并且進(jìn)入了基地班，提高了教學(xué)修養(yǎng)，我還選修了《高觀點(diǎn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外，我英語 通過了國家四級，同時，我還選修了《專業(yè) 英語 》、《 英語 六級選修》等課程，有較強(qiáng)的閱讀和 翻譯 能力，所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。
在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)中，我針對實(shí)習(xí)校xx師大附中學(xué)生的特點(diǎn)，精心備課，對教材準(zhǔn)確的把握和處理，良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評。其間，我還進(jìn)行了自習(xí)輔導(dǎo)，組織考試 及進(jìn)行班級管理工作，取得了良好的效果。我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛。“長大以后終于成了你。”如今，我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲，給我一個機(jī)會，我將會努力拼搏、開拓進(jìn)取，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。
工作自我鑒定 篇3
孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里，不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進(jìn)行教育。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每日放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自身活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、加強(qiáng)檢查，及時整改。每日實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每日放學(xué)的路隊，也讓路隊長認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，并及時填寫路隊名單，進(jìn)行評價。送路隊時教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。
案例：12月29日晨會課，佳宇同學(xué)因和同桌瑤涵打鬧，丁老師看到后及時處理，讓其起立，并讓佳宇說說是怎么回事，沒想到，該同學(xué)一時氣憤，就跑走了，丁老師沒追上，幸虧晨會課下課后佳宇就回到了班上，丁老師又馬上找了與這件事有關(guān)的幾位同學(xué)了解了情況，安全地處理了此事，事后，我找了佳宇，了解到原來他一生氣跑到了校門口，幸而被生管阿姨攔住，為此，我嚴(yán)厲批評了他，并且循循善誘地開導(dǎo)他和同學(xué)之間如何處理好人際關(guān)系，遇到危險時該怎樣處理，佳宇同學(xué)事后，非常后悔自身的行為，并保證再不犯這樣的錯誤。
4、家校聯(lián)系，保障安全。 學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認(rèn)識到：“安全第一”。 學(xué)生意識到安全第一，健康第一。
今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
工作自我鑒定 篇4
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。為認(rèn)識社會、了解社會、步入社會，打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)。在XX物流公司單位客戶代表的實(shí)習(xí)中使我獲益良多。
經(jīng)過一個月的實(shí)習(xí)，感受頗多。做客服代表其實(shí)也不是一件簡單輕松或者不用動腦的事，在這一個月里，我深深地感受到做客服代表除了考驗?zāi)愕哪托耐膺�要考驗?zāi)愕氖帜_靈活性和思維的靈活性。有時候遇到一些無理的顧客的來電，我們做客服的既不能反駁顧客，也不能掛斷對方的電話，有時候真的覺得好委屈，但這也沒辦法，我們的職責(zé)就是為顧客解決問題。另外，我們應(yīng)屆畢業(yè)生剛出來工作，一時間適應(yīng)不了這種快節(jié)奏的生活方式，第一個星期我們接受培訓(xùn)，主要培訓(xùn)我們眼快、手快、腦轉(zhuǎn)得快，還讓我們背編碼，剛開始的時候覺得很有壓力，但慢慢地接受了這種高頻率的日子，XX主管說得對，日子不是那么容易混的，要想抓住時代的步伐，自己也要轉(zhuǎn)變，不然就會被社會所淘汰。做客服是我踏入社會的第一份工作，它給我上了離開校園前的第一堂課，這一堂課讓我受益匪淺，也可以這樣說，它給我打了工作恐怖癥的預(yù)防針�？傊@次實(shí)習(xí)有苦有累也有樂，最重要的是你以哪一種心態(tài)去體會！
當(dāng)前，我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R，而是缺少將知識與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們在課堂上所學(xué)的，與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的，其往往具有不明顯的特征，這需要我們不斷在實(shí)踐中獲取經(jīng)驗，才能解決各種問題。社會實(shí)踐的時間不長，可它使我認(rèn)識到：人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。
工作自我鑒定 篇5
本學(xué)期，我們?nèi)媛鋵?shí)樂東縣和尖峰中心素質(zhì)教育工作會議精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣教育局和教研室年度工作計劃要點(diǎn)，以改革課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高教師素質(zhì)為抓手，以“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為目標(biāo)，狠抓教學(xué)常規(guī)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)，秩序井然，效果明顯�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作鑒定如下：
一、健全制度，精細(xì)管理
我們結(jié)合上級有關(guān)文件精神，根據(jù)學(xué)校總體布暑，認(rèn)真分析學(xué)�，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢及困難，理清思路，制訂了《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教學(xué)工作計劃》等，幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)很快得到廣大教師的認(rèn)可。這些工作的開展，使得學(xué)校的教學(xué)工作很快步入了正軌。
教學(xué)過程中，教導(dǎo)處帶領(lǐng)全體教師嚴(yán)格按照制度和計劃組織實(shí)施教學(xué)，要求做到“教學(xué)服務(wù)、職責(zé)到人”、“各項管理、有條不紊”、“教學(xué)常規(guī)、一抓到底”，備、教、輔、改、考環(huán)環(huán)相扣，管理精細(xì)。備課上，我們提倡“兩次反思，三次備課”，即：備課（看資料、反思）、再備課（上課、再反思）、第三次備課（教后記）。其具體做法是：每個教師在備課以前，要求先熟悉教材，并找相關(guān)資料，結(jié)合以前教過的資料或是類似的教材，進(jìn)行反思，尋找經(jīng)驗和新的方法，“胸有成竹”之后才開始寫教案，再備課是指教師在課堂教學(xué)過程中及時把課堂生成的東西或是發(fā)現(xiàn)的問題記下來，進(jìn)行比較反思，最終進(jìn)行第三次備課，就是把這些經(jīng)驗和不足寫成教后記。
經(jīng)過這樣的備課形式，使教師成為智慧型教師，讓其把智慧用在理念向行為的轉(zhuǎn)化上，實(shí)現(xiàn)了備課的突破，提升了教師的教學(xué)本事。作業(yè)書寫方面，我們在每學(xué)期開學(xué)第一周就進(jìn)行學(xué)生書寫及格式訓(xùn)練，同時規(guī)范教師的批改。我們要求全體小學(xué)生除一、二年級以外，全部用圓珠筆或鋼筆書寫。教師安排作業(yè)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好錯題過關(guān)，提倡“小題大做”。所謂小題大做，就是要求教師在批改學(xué)生的作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生看到這個點(diǎn)后，就明白自我做的這道題錯了，要進(jìn)行訂正，教師要跟蹤，等學(xué)生把錯題改正后，再用筆沿著這個點(diǎn)順勢劃一個“√”，一次改不對，改兩次，甚至多次，直到改對為止。其實(shí)這種方法也就是對學(xué)生的錯題進(jìn)行二次批改，三次批改，甚至多次批改。經(jīng)過這樣的批改作業(yè)的方式，全面提高了學(xué)生的糾錯率，讓學(xué)生不至于一錯再錯或者永遠(yuǎn)錯下去。我們認(rèn)為，改學(xué)生的作業(yè)是改什么？就是改他們錯誤的地方，所以，這樣長期堅持下去，不僅僅大大提高了教學(xué)質(zhì)量，并且也養(yǎng)成了學(xué)生糾錯的好習(xí)慣，就連整本作業(yè)翻看起來也賞心悅目，全是“√”號。
在上學(xué)期第一次作業(yè)檢查時，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)書寫整齊、美觀，教師批改認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范。在由縣教育局、研訓(xùn)學(xué)校組織的教學(xué)工作檢查團(tuán)的檢查中，我們的教學(xué)工作得到了檢查團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可，尤其是尖峰中心領(lǐng)導(dǎo)班子們對我們的教案、作業(yè)、聽課情景深得贊賞，并異常對我�！靶☆}大做”、“抓錯題過關(guān)”這一批改作業(yè)的方式給予充分肯定，認(rèn)為這是我們的一大特色、亮點(diǎn)。今后，我們將繼續(xù)推進(jìn)這一做法，并將作為一個課題進(jìn)行研究。使之深入化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，教學(xué)常規(guī)工作的有效性明顯得到提高。
二、教學(xué)活動，卓有成效
本學(xué)年，我們結(jié)合本校教師、學(xué)生的實(shí)際，組織開展了許多有益的教學(xué)活動。有高效課堂嘗試課活動等等。教師研討課活動，即一人一課活動。但我們有很好的資源，大家教學(xué)風(fēng)格各異，經(jīng)過一人一課的研討、展示，大家在一齊切磋教法、取長補(bǔ)短、共同提高。如果說一人一課的活動開展，能給每位教師充分展示的機(jī)會，也使教師相互間有所啟迪，那么，教學(xué)比武活動的開展，又把教學(xué)研討活動推向了高潮。許多教師的優(yōu)質(zhì)課又讓教師們受益匪淺。經(jīng)過各項教學(xué)活動的開展，既鍛煉和培養(yǎng)了教師的業(yè)務(wù)本事，又提高了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
三、校本研訓(xùn)，有聲有色
教師隊伍的整體素質(zhì)決定了一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，所以，學(xué)校在針對教師研訓(xùn)方面也做了許多工作。首先，要定期開展各項教學(xué)活動，每次活動大家就一個中心議題進(jìn)行討論，交流心得，互相之間學(xué)到了不少先進(jìn)的經(jīng)驗。本學(xué)年，我們組織開展了兩次大的教師培訓(xùn)活動，也取得了很大的收效，“學(xué)校師德培訓(xùn)”，“高效課堂培訓(xùn)”，這是根據(jù)省縣文件精神，結(jié)合雙節(jié)活動開展的一次師德培訓(xùn)活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《海南省中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》等條例，兩次活動的開展，也大大開闊了教師們的視野，進(jìn)一步增強(qiáng)了師德意識。另外，我校王武教導(dǎo)做的“高效課堂”專題講座也讓教師們受益頗多，意欲喚起大家的讀書熱情，并提倡多寫讀書筆記、教學(xué)論文，以此提高自身素養(yǎng)。派教師到兄弟學(xué)校交流觀摩等等。促進(jìn)了我校教師的專業(yè)成長，提高了教師隊伍的整體水平。
四、正視困難，勇往直前
雖然我們的教學(xué)工作取得了必須的成績，但還存在著許多困難和問題，比如我們的教研經(jīng)費(fèi)不足，比如我們組建迫在眉睫，教研活動的正常開展、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)等等。針對這些困難和問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視，打算在今后的工作中克服重重困難，力爭改善條件，多抽調(diào)資金作為教研經(jīng)費(fèi)，用于各種教研活動和派員外出學(xué)習(xí)。同時盡快組建教研室，使教研活動正�；�，教學(xué)常規(guī)得以真正落實(shí)。我們也期望全體教師能夠正視這些困難和問題，相互理解支持，揚(yáng)長避短，齊心協(xié)力，共同開創(chuàng)尖峰鎮(zhèn)長沙小學(xué)更加完美的未來。
工作自我鑒定 篇6
轉(zhuǎn)眼間20xx年上半年過去了，這半年在工作上有好有壞，有成功也有失敗。作為一名班長，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛自我的事業(yè)，以班長的要求嚴(yán)格要求自我，鞭策自我，力爭思想上和工作上在同事心目中都樹立起榜樣的作用。進(jìn)取參加工廠及公司組織的各項活動，一年來，我服從和配合領(lǐng)導(dǎo)做好生產(chǎn)部門各項工作。我相信在以后的工作中，我會在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫忙下，經(jīng)過自我的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的提高。下半年年，我更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自我真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的班長。
一、安全工作
鑒定20xx年上半年的工作，班組也出現(xiàn)了不少的問題，在這些事故中有個人原因也有客觀原因。在20xx年上半年的工作里我將找上半年的不足，認(rèn)真吸取事故的經(jīng)驗教訓(xùn)我將帶領(lǐng)全班人員認(rèn)真學(xué)習(xí)及鑒定出適合自我班組的管理。上半年年的問題大多出此刻新員工身上，由于新員工的經(jīng)驗不足和在學(xué)車的時候帶教的職責(zé)心不強(qiáng)，導(dǎo)致新員工的基礎(chǔ)沒有學(xué)好。自我頂崗以后，生產(chǎn)節(jié)奏加快新員工跟不上節(jié)奏，手忙腳亂。是導(dǎo)致這些事故發(fā)生的重要原因。作為班長對現(xiàn)場的巡檢力度不夠大，對班組存在的問題沒有及時發(fā)現(xiàn)和整改也是今年的事故原因。
在下半年的工作中，我將把培訓(xùn)新員工作為班組的重點(diǎn)工作來進(jìn)行，要求并監(jiān)督帶教必須把自我的所學(xué)所會認(rèn)真的傳授給新員工。要求帶教_必須有職責(zé)心!不能存在打馬虎眼的現(xiàn)象發(fā)生!在班中加大現(xiàn)場的巡檢力度，發(fā)現(xiàn)問題第一時間解決及整改，今日的事情絕不推到明天。
二、操作管理工作
從事行車工作行車就是我們的飯碗，我們應(yīng)當(dāng)對它有崇高的敬意，不能對它有半點(diǎn)不在乎。行車工操作是我們的重中之重也是我們的基本技能，作為班長應(yīng)當(dāng)從每一名員工抓起，規(guī)范員工操作不能出此刻操作時對設(shè)備造成傷害的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕野蠻操作!
三、設(shè)備點(diǎn)檢
對員工設(shè)備點(diǎn)檢本事進(jìn)行時常的檢查和測驗，異常是新員工在他上崗之前要認(rèn)真對其進(jìn)行設(shè)備點(diǎn)檢的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在設(shè)備點(diǎn)檢方面絕對不能麻痹大意，行車就是我們的飯碗是我們工作的保障!在交接班時要嚴(yán)格按照設(shè)備點(diǎn)檢流程及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行點(diǎn)檢，嚴(yán)禁走馬觀花糊弄事。嚴(yán)禁因設(shè)備點(diǎn)檢不到位導(dǎo)致發(fā)生事故的現(xiàn)象發(fā)生，讓自我開一個放心車!
下一步工作計劃：
1：在班中加大巡檢力度，對現(xiàn)場的各個危險點(diǎn)進(jìn)行排查和消除保證班中安全有序的運(yùn)行。
2：經(jīng)常對員工進(jìn)行安全教育加大安全學(xué)習(xí)力度增強(qiáng)員工的安全意識!
3：對員工出現(xiàn)的問題及時解決及匯報，出現(xiàn)問題時嚴(yán)格按照“四不放過”的原則處理。
4：在特殊的時間段對異常的人員和設(shè)備進(jìn)行跟蹤并做好記錄保證不出事故。
5：規(guī)范員工的行為，嚴(yán)禁做不貼合規(guī)定的事情和嚴(yán)禁有不遵守規(guī)章制度的行為，保證員工的人身安全。
作為班長在以后的工作中我會帶領(lǐng)班組人員共同學(xué)習(xí)、提高和提高，把工作更上一層樓!
工作自我鑒定 篇7
回顧自己這一年的工作，自己在思想上工作上學(xué)習(xí)上既有收獲的喜悅，又常常有感到不足的失落。
從進(jìn)入社會的那一天起，我就把自己融入到社會的大家庭里，，以自己為責(zé)任。我將這種意識貫徹到日常的點(diǎn)滴中，滲透到自己的言行里。工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的一切規(guī)度，以自己的嚴(yán)要求來維護(hù)它的嚴(yán)肅性，不遲到，不早退，不無故請假，不斤斤計較自己工作時間的付出。對工作組織的各項活動，我都能積極主動地參與，對工作組織的政治理論學(xué)習(xí)和教育理論學(xué)習(xí)，能做到按時參加，仔細(xì)聆聽，認(rèn)真做好筆記，在會后有自己的反思和體會。
在工作中，能從工作大局著眼，服從安排，對自己的工作盡職盡責(zé)，盡心盡力，心中裝有學(xué)習(xí)，心中裝有工作。不吝嗇自己精力與時間的付出，每天，在工作里，批改工作，思考自己工作中的問題，晚上回家，還要認(rèn)真研讀工作大綱，仔細(xì)備課，雖然忙碌，卻能覺得充實(shí)，尤其能看到學(xué)日漸有懵懂變的成熟，更是有漫溢的滿足。
但是，年輕的自己終究是不成熟的。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。這一期，出于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我擔(dān)任了組備課組長的重任，但我自知在這項工作中，自己的能力還不夠勝任，我也常在工作中摸索，但常常無所獲，那時自己便會有畏難退縮的情緒。工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，消極應(yīng)對，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不能主動尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)。
自己對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，在實(shí)際工作中常常以工作時間緊為由，放松了自己的學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的指示，自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神和勇氣。對課堂教學(xué)不敢大膽嘗試，害怕失敗。
然而，年輕不應(yīng)該害怕失敗，年輕不足以要諱疾忌醫(yī)，細(xì)審視自己的不足，我應(yīng)該感到慶幸，慶幸自己能清醒地認(rèn)識自己的缺點(diǎn)，慶幸自己能及時找出自己進(jìn)步的絆腳石，我還有機(jī)會和時間去改正，在以后的生活和工作中，我要加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。
我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛
本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書育人工作。
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