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教師個人實習自我鑒定

2020-12-14 自我鑒定

  自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編整理的教師個人實習自我鑒定模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  教師個人實習自我鑒定1

  轉眼間,來幼兒園已經四個月了,這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在,我的實習生活即將結束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向。

  回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經驗來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍,玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內心世界漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉時我的內心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音了解孩子,關心孩子我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關系家長與教師的溝通很重要。

 。⒓覉@共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實習期間我嘗試與每個家長打交道,一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進步,家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的,但又由于他們自身的生活經驗和知識經驗的局限性,只有靠老師給予,提供和引導作為一個幼兒園老師,如果自己的學習興趣不廣,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識,彌補缺口每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們咱也當了一回x老師呢!經過實習,我才發(fā)現(xiàn),要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同只有不好的老師,沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。

  教師個人實習自我鑒定2

  實習將要打止了,對自己的實習進行了回顧,發(fā)現(xiàn)自己有了很多收獲,人也變得更加穩(wěn)重了,是真正的成長了。這段教師實習的經歷為我打造了更好的工作基礎,F(xiàn)下為自己的實習做一個鑒定:

  思想上,作為一個實習教師,我思想提高了不少,在實習的期間常閱讀有關教師思想有關的書籍,幫助自己進一步提高思想修養(yǎng)。根據(jù)學校指示進行工作,努力的去創(chuàng)新自己的思維方式,在實習期里,多次向學校提出很多的創(chuàng)新的建設性意見,幫助學校更好的去建設。自從做了老師之后,思想覺悟提高了,知道什么事情能做,什么事情不能做,什么話能說,什么話不能說,做人也更加的謹慎。

  工作上,教學工作能力呈現(xiàn)上升的趨勢,我不斷的在進步,從開始做個教案備個課的艱難,到如今我能夠快速做好教案,并且備課也特別的輕松了。按時完成自己的教學任務,不拖堂,努力的完成上級領導所交待下來的工作。每天的課程我都會認真的分析,然后上課的教學生的時候也更加順利,不拖沓。我實習期間很遵守學校規(guī)定,對自己的'行為也是多加約束的,努力的往好老師的方向前行。每天我都會把學生做好了的課堂作業(yè)收上來,認真的批改完,并給學生在作業(yè)做的不夠好的地方標記出來,幫他找出改正的方法,由此也獲得很多學生的青睞,我覺得十分的開心。

  學習上,我知道自己作為實習的老師,不管是教學工作,還是教研工作,我都是有很多欠缺的,所以在實習的這大半年里,我努力的去向前輩學習,從他們身上學習優(yōu)點,不斷的請教有經驗的老師。沒課的時候會申請聽課,學習其他老師教學的模式和方法,再回去后與自己的教學方式進行融合,形成自己的教學模式。另外我還參加了學校的培訓,讓自己接觸到了更多優(yōu)秀的老師,并向他們吸取經驗。我在本學期學習的過程中,也不斷的對自己進行反思和總結,分析自己的弱點,努力彌補自己的不足。

  實習已經接近結尾,但我知道我的教師工作才真正的開始,是新的開篇,是新的一段旅程,我還要繼續(xù)加油,才能去戰(zhàn)勝前面路途的困難,我才能讓自己的教師職業(yè)做的更好。

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