函授畢業(yè)自我鑒定

2021-03-26 自我鑒定

　　自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述，它能夠頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的函授畢業(yè)自我鑒定4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

函授畢業(yè)自我鑒定篇1

　　自記事以來，我的生活跟學(xué)校是多么密不可分，讀書是在校園，工作仍是在校園。孩提時(shí)代就特別憧憬著大學(xué)的校園生活，希望自己長大能考上大學(xué)，能夠徜徉在知識的海洋，能夠海闊天空。然而孩提時(shí)代的夢終究沒能實(shí)現(xiàn)，中師畢業(yè)后當(dāng)起了孩兒王，工作幾年，參加自學(xué)考試，取得了中文大專畢業(yè)證書。學(xué)習(xí)永無止境，早已過了而立之年，卻終究放不下對知識的渴求，20xx年參加了成人高考。

　　自從20xx年為浙江師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科專業(yè)錄取后，像中學(xué)生一樣，按時(shí)進(jìn)課堂，認(rèn)真聽講、勤做筆記。我是一名小學(xué)語文老師，愛自己從事的教育事業(yè)，也更使我喜歡漢語言文學(xué)。函授期間，我努力學(xué)習(xí)語文知識，提高自己的語文能力。雖稱不上寒窗苦讀，但也有一分耕耘，三年的學(xué)習(xí)，有的老師妙語連珠，有的老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，有的老師推心置腹，使我以前對語文的一些模糊逐漸清晰起來，并且對我的語文教學(xué)指明了一條正確的道路。

　　“a o e i u ü b p m f d t n l ”，是語文。

　　“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖”，是語文；

　　“秋天的雨趁你沒留意，把秋天的大門打開了”，是語文；

　　“聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭�！笔钦Z文；

　　“三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲”，是語文；

　　“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”，是語文；

　　“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”，是語文……

　　我親近著語文，咀嚼著一篇一篇小學(xué)語文課文。語文是一種詩性的光輝，一種浪漫的情愫，一種厚重的關(guān)懷，一種崇高的靈魂；語文更是一種靈性，一種尊重，一種人格，一種精神！

　　每天在校工作，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，做好自己的教學(xué)本職工作，努力讓學(xué)生學(xué)好語文，學(xué)會做人；一邊也不忘浙師大任課老師的囑咐，充分利用閑暇時(shí)間，把函授時(shí)的半生不熟理解消化，讀更多的書，讓自己“腹有詩書氣自華”。

　　通過三年的學(xué)習(xí)，我更深地懂得語文是中華民族歷史的縮影，是五千年古老文明的積淀。我教語文，就是引領(lǐng)學(xué)生說鏗鏘有力的中國話，寫方方正正的中國字，書洋洋灑灑的中國文，做堂堂正正的中國人。

　　雖然三年的函授學(xué)習(xí)，雖然沒有游過雙龍洞，沒有在浙師大留過影，但還有什么比學(xué)習(xí)更快樂呢！

函授畢業(yè)自我鑒定篇2

　　為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了XXXX年的成人高考，考取了XXXXX學(xué)院的工商企業(yè)管理專業(yè)，于是開始了兩年半的函授學(xué)習(xí)。這兩年半的函授學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過程，使得本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能等方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，對自已兩年半來的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定。

　　一、思想政治上

　　有堅(jiān)定的政治方向，注重政治理論學(xué)習(xí)，，能夠熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，忠心擁護(hù)黨和國家的重大方針、政策。在校能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽，平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，樂于助人，道德品質(zhì)優(yōu)良。

　　二、學(xué)習(xí)方面

　　自參加XXXXXX學(xué)院的成考函授學(xué)習(xí)以來，能夠按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，積極參加面授。上課期間，能遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽老師講課，做好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討，對老師布置的作業(yè)，都是按時(shí)按質(zhì)地完成各項(xiàng)作業(yè)。通過兩年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》等十多門課程的學(xué)習(xí)，掌握所學(xué)知識，并通過了課程的考核，圓滿地完成了學(xué)院規(guī)定的課程。

　　三、業(yè)務(wù)方面

　　為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我利用在職工作時(shí)間，參加函授學(xué)習(xí)來提升自我，我現(xiàn)在從事的是企業(yè)管理工作，因而選擇了工商企業(yè)管理專業(yè)。平時(shí)充分利用自己的業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對本專業(yè)是一絲不茍，學(xué)習(xí)上非常地努力、刻苦。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考，不斷地去提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。為了提高我的業(yè)務(wù)能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，把所學(xué)到的各種專業(yè)知識運(yùn)用到我現(xiàn)在的工作中來，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，使我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高，解決了很多我工作中遇到的困難。

　　通過兩年半的學(xué)習(xí)，自身得到了一個(gè)很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)；戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕幕。

函授畢業(yè)自我鑒定篇3

　　三年的函授學(xué)習(xí)跟社會實(shí)踐是我一直的挑釁自我、空虛自己的一個(gè)進(jìn)程，本人在思惟認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識跟專業(yè)技能方面都有了很大的進(jìn)步�，F(xiàn)總結(jié)鑒定如下：

　　一、思維意識方面：本人在函授期間，能當(dāng)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教導(dǎo)學(xué)跟心理學(xué)理論有了較體系的懂得跟掌握。特殊值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的目光對待學(xué)生，要尊敬、關(guān)愛全部學(xué)生；通過對人格心理學(xué)理論跟征詢心理學(xué)實(shí)踐的學(xué)習(xí)，自己清楚了只懂傳道、授業(yè)、解惑的先生不是及格的老師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格跟培育樂觀長進(jìn)的心態(tài)是他們獨(dú)特的目的。

　　二、業(yè)務(wù)知識方面：三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人感到受益仍是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《一般心理學(xué)》跟《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后，本人認(rèn)為自己的理論程度提升了很多。平時(shí)，本人會情不自禁地把所學(xué)的理論應(yīng)用到本人的教學(xué)跟教育實(shí)踐中，后果都是相稱不錯(cuò)的。工作之余，本人還會踴躍地撰寫教學(xué)論文跟教育案例，制作個(gè)人智客，并有多篇論文跟案例取得了縣級一、二、三等獎(jiǎng)，個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中失掉二等獎(jiǎng)。

　　三、專業(yè)技巧：本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是治理好班級，為全體學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。怎么樣的班級才算是一個(gè)好的班集體呢？函授學(xué)習(xí)之后，我明確了一個(gè)良好的'班集體的標(biāo)記是：①班集體有了一個(gè)較穩(wěn)固的、團(tuán)結(jié)的引導(dǎo)中心，班干部能獨(dú)破發(fā)展各項(xiàng)工作；②班級目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的斗爭目標(biāo)；③學(xué)生長短觀點(diǎn)強(qiáng)，有準(zhǔn)確的集體輿論跟班風(fēng)。這樣的班群體不是憑空發(fā)生的，它是班主任心血跟智慧的結(jié)晶。三年的函授，我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處置突發(fā)事件技能等，它們給予我無限的智慧，讓我的學(xué)生越來越信任我。

　　四、存在的問題：三年的函授，本質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。固然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但由于時(shí)光段，教學(xué)走過場，測驗(yàn)也走過場，學(xué)生真正學(xué)到的貨色很少。大局部只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)際中領(lǐng)悟、晉升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如古代教學(xué)媒體的常識運(yùn)用，語文教養(yǎng)課件的制造跟利用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變更，師生間的交換溝通，小組配合探索的標(biāo)準(zhǔn)操作等無奈得到學(xué)習(xí)跟深造，這可能是現(xiàn)代高級教育與初等教育相脫鉤的弊病。這是寬大教師持續(xù)學(xué)習(xí)最渴望得到解決的，但總也得不到解決。興許這只是我的一個(gè)幻想。也是本人存在的問題。

函授畢業(yè)自我鑒定篇4

　　為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了河北工程大學(xué)的水利水電建筑工程專業(yè)，于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。

　　本人在本科函授學(xué)習(xí)階段，思想進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，自我鑒定如下：

　　（一）政治思想上

　　本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn)，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。

　　（二）學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

　　我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會。

　　（三）收獲和體會

　　平時(shí)不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

　　（四）工作與學(xué)習(xí)的處理上

　　在工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績。

　　（五）存在問題及努力方向

　　雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。

　　三年的函授學(xué)習(xí)生活即將過去，但學(xué)無止境，本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗(yàn)，以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作作風(fēng)。