在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的科普知識作文3篇，希望能夠幫助到大家。
科普知識作文 篇1
生態(tài)農業(yè)--是指在保護、改善農業(yè)生態(tài)環(huán)境的前提下，遵循生態(tài)學、生態(tài)經濟學規(guī)律，運用系統(tǒng)工程方法和現(xiàn)代科學技術，集約化經營的農業(yè)發(fā)展模式，是按照生態(tài)學原理和經濟學原理,運用現(xiàn)代科學技術成果和現(xiàn)代管理手段,以及傳統(tǒng)農業(yè)的有效經驗建立起來的，能獲得較高的經濟效益、生態(tài)效益和社會效益的現(xiàn)代化農業(yè)。
生態(tài)農業(yè)是相對于石油農業(yè)提出的概念
，是一個原則性的模式而不是嚴格的標準。而綠色食品所具備的條件是有嚴格標準的，包括:綠色食品生態(tài)環(huán)境質量標準;綠色食品生產操作規(guī)程;產品必須符合綠色食品標準;綠色食品包裝貯運標準。所以并不是生態(tài)農業(yè)產出的就是綠色食品。
生態(tài)農業(yè)是一個農業(yè)生態(tài)經濟復合系統(tǒng)，將農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農業(yè)經濟系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來，以取得最大的生態(tài)經濟整體效益。它也是農、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農業(yè)，又是農業(yè)生產、加工、銷售綜合起來，適應市場經濟發(fā)展的現(xiàn)代農業(yè)。
生態(tài)農業(yè)是以生態(tài)學理論為主導，運用系統(tǒng)工程方法，以合理利用農業(yè)自然資源和保護良好的生態(tài)環(huán)境為前
提，因地制宜地規(guī)劃、組織和進行農業(yè)生產的一種農業(yè)。是20世紀60年代末期作為"石油農業(yè)"的對立面而出現(xiàn)的概念，被認為是繼石油農業(yè)之后世界農業(yè)發(fā)展的一個重要階段。主要是通過提高太陽能的固定率和利用率、生物能的轉化率、廢棄物的再循環(huán)利用率等，促進物質在農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內部的循環(huán)利用和多次重復利用，以盡可能少的投入，求得盡可能多的產出，并獲得生產發(fā)展、能源再利用、生態(tài)環(huán)境保護、經濟效益等相統(tǒng)一的綜合性效果，使農業(yè)生產處于良性循環(huán)中。
生態(tài)農業(yè)不同于一般農業(yè)，它不僅避免了石油農業(yè)的弊端，并發(fā)揮其優(yōu)越性。通過適量施用化肥和低毒高效農藥等，突破傳統(tǒng)農業(yè)的局限性，但又保持其精耕細作、施用有機肥、間作套種等優(yōu)良傳統(tǒng)。它既是有機農業(yè)與無機農業(yè)相結合的綜合體，又是一個龐大的綜合系統(tǒng)工程和高效的、復雜的人工生態(tài)系統(tǒng)以及先進的農業(yè)生產體系。以生態(tài)經濟系統(tǒng)原理為指導建立起來的資源、環(huán)境、效率、效益兼顧的綜合性農業(yè)生產體系。中國的生態(tài)農業(yè)包括農、林、牧、副、漁和某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在內的多成分、多層次、多部門相結合的復合農業(yè)系統(tǒng)。20世紀70年代主要措施是實行糧、豆輪作，混種牧草，混合放牧，增施有機肥，采用生物防治，實行少免耕，減少化肥、農藥、機械的投入等;
80年代創(chuàng)造了許多具有明顯增產增收效益的生態(tài)農業(yè)模式，如稻田養(yǎng)魚、養(yǎng)萍，林糧、林果、林藥間作的主體農業(yè)模式，農、林、牧結合，糧、桑、漁結合，種、養(yǎng)、加結合等復合生態(tài)系統(tǒng)模式，雞糞喂豬、豬糞喂魚等有機廢物多級綜合利用的模式。生態(tài)農業(yè)的生產以資源的永續(xù)利用和生態(tài)環(huán)境保護為重要前提，根據(jù)生物與環(huán)境相協(xié)調適應、物種優(yōu)化組合、能量物質高效率運轉、輸入輸出平衡等原理，運用系統(tǒng)工程方法，依靠現(xiàn)代科學技術和社會經濟信息的輸入組織生產。通過食物鏈網絡化、農業(yè)廢棄物資源化，充分發(fā)揮資源潛力和物種多樣性優(yōu)勢，建立良性物質循環(huán)體系，促進農業(yè)持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展，實現(xiàn)經濟、社會、生態(tài)效益的統(tǒng)一。因此，生態(tài)農業(yè)是一種知識密集型的現(xiàn)代農業(yè)體系，是農業(yè)發(fā)展的新型模式。
生態(tài)農業(yè)最早于1924年在歐洲興起，20世紀30-40年代在瑞士、英國、日本等得到發(fā)展;60年代歐洲的許多農場轉向生態(tài)耕作，70年代末東南亞地區(qū)開始研究生態(tài)農業(yè);至20世紀90年代，世界各國均有了較大發(fā)展。建設生態(tài)農業(yè)，走可持續(xù)發(fā)展的道路已成為世界各國農業(yè)發(fā)展的共同選擇。
科普知識作文 篇2
如果你乘輪船，就會發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：每當輪船要靠岸的`時候，總是要把船頭頂著水流慢慢地向碼頭斜渡，然后平穩(wěn)地靠岸。江水越急，這種現(xiàn)象越明顯。在長江及其他河里順流而下的船只，當它們到岸時卻不立刻靠岸，而要繞一個大圈子，將船逆著水流行駛以后，才慢慢靠岸。
這是因為船逆水靠岸，可以利用水流對船身的阻力而起到一部分“剎車”的作用，小朋友，你以后乘輪船的時候，一定要注意一下這個有趣的現(xiàn)象!
科普知識作文 篇3
噴霧農藥時應注意以下問題:
(1)施藥前應仔細檢查施藥器具,防止藥液跑、冒、滴、漏。
(2)加水量要按標準,行走速度要一致,噴頭霧滴要均勻,不重噴或漏噴。
(3)對冠層密集的作物田實施噴霧,要用高壓式或風送式的噴霧器具,以便霧滴穿過冠層。
(4)在溫度高、風大的氣候條件下,應避免噴霧過細,以防飄移污染,并注意臨近地塊種植的敏感作物。
(5)施用過農藥的地塊,尤其是施用過高毒性的殺蟲劑的地塊,應在明顯處做好標記,以防人、畜進入施藥環(huán)境中,造成中毒事故。
農藥科學使用的基本原則
(1)根據(jù)防治對象和農藥的性能選擇農藥。
(2)根據(jù)防治對象的發(fā)生情況及環(huán)境條件,確定施藥適期。防除雜草可根據(jù)藥劑性能、作物和雜草不同生育期對藥劑的敏感性決定施藥適期。如使用觸殺性除草
劑應掌握在雜草幼苗期施藥為宜。
(3)掌握有效用藥量,適量施藥。
(4)按照施藥目標和農藥特性,采用恰當?shù)氖┧幏椒ā?/p>
(5)根據(jù)環(huán)境因素選用藥劑。
農藥殘留對人體的危害
有機氯農藥————神經毒和肝毒，可損傷肝、腎及神經系統(tǒng)；如DDT和六六六、三氯殺螨砜、三氯殺螨醇等，殺菌劑有：五氯硝基苯、百菌清。
有機磷農藥————神經毒，抑制乙酰膽堿酯酶的活性。有可能損傷肝、腎或致癌、致突變等； 1、劇毒類：甲拌磷、內吸磷、對硫磷、氧化樂果；2、高毒類：甲基對硫磷、二甲硫吸磷、敵敵畏； 3、低毒類：敵百蟲、樂果、氯硫磷、乙基稻豐散等。
氨基甲酸酯類————抑制乙酰膽堿酯酶的活性；對實驗動物有致癌作用；如：涕滅威、西維因。
抑除蟲菊酯————中樞神經毒；如：氯氰菊脂（滅百可）、溴氰菊脂（敵殺死）、殺滅菌脂（速滅殺�。�。
農藥中毒的治療原則
(1)盡快脫離中毒現(xiàn)場,中止毒物的繼續(xù)吸收。
(2)解毒治療。給予解毒劑,解除或加速排出已進入
機體內的毒物。
(3)對癥治療�？刂撇∏榘l(fā)展,減輕或解除各種癥狀,其目的是促進受損害的器官恢復正常功能。
(4)支持治療。保護或增強中毒者的抵抗力,提高自
身抗毒能力,促進早日恢復健康。
農藥中毒后的不良反應
由于不同農藥中毒作用機制不同,所以有不同的中毒癥狀表現(xiàn),一般表現(xiàn)為惡心嘔吐、呼吸障礙、心搏驟停、休克、昏迷、痙攣、激動、煩躁不安、疼痛、肺水腫、腦水腫等。為了盡量減輕癥狀和死亡,必須及早、盡快采取急救措施。
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