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家庭教育的語(yǔ)錄

2021-12-25 家庭教育

  教育,是要學(xué)會(huì)如何思考;生活,是要懂得尋夢(mèng)的美好。然而,往往我們只學(xué)會(huì)了如何接受,卻不知道怎么尋找。以下是小編為大家準(zhǔn)備的家庭教育的語(yǔ)錄56句,一起來(lái)看一下吧。

1、夫一心具十法界,一法界又具十法界、百法界,一界具三十種世間,百法界即具三千種世間。此三千在一念心,若無(wú)心而已,介爾有心,即具三千。亦不言一心在前,一切法在后;亦不言一切法在前,一心在后!魪囊恍纳磺蟹ㄕ,此則是縱;若心一時(shí)含一切法者,此即是橫,縱亦不可,橫亦不可,只心是一切法,一切法是心故。(隋)智顴《摩訶止觀》卷九

2、凡所見(jiàn)色,即是見(jiàn)心。心不自心,因色故有。(唐)道一禪師《古尊宿語(yǔ)錄》卷一

3、禪,就在自己與萬(wàn)法應(yīng)對(duì)之處,不能當(dāng)下坦蕩,就會(huì)分別妄想、煩惱千差。 妄想起時(shí),切莫用佛性對(duì)治,不執(zhí)妄、不執(zhí)佛,佛妄宛然,卻不礙我當(dāng) 下之坦蕩,到此地步,即可與祖師同心。

4、孝道,最寶貴的財(cái)富。

5、每天的言行舉止,也和走路一樣,都是修行。因此,我們每天開(kāi)口, 所說(shuō)的言語(yǔ)都要是正語(yǔ),利益別人之語(yǔ),借著不斷的熏修,將原來(lái)不習(xí)慣 以愛(ài)語(yǔ)贊嘆、關(guān)懷他人的心,轉(zhuǎn)成喜悅愛(ài)語(yǔ)、柔軟慈悲的心。

6、對(duì)所有的人都要感恩,慈悲心就能建立起來(lái)。

7、七、緣起·空·無(wú)我·中道(一)緣起法佛告比丘:緣起法者,非我所作,亦非余人作。然彼如來(lái)出世及未出世,法界常住。彼如來(lái)自覺(jué)此法,成等正覺(jué),為諸眾生分別演說(shuō),開(kāi)發(fā)顯示。《雜阿含經(jīng)》卷十二,第299經(jīng)

8、很幸運(yùn),我們每一位眾生都平等地?fù)碛凶非缶烤箍鞓?lè)的權(quán)力,也都平等地具有達(dá)到究竟快樂(lè)的潛能。非常可惜的是,我們往往將眼前的快樂(lè)當(dāng)做究竟快樂(lè)來(lái)看待,而失去了獲得究竟快樂(lè)的機(jī)會(huì)。究竟的快樂(lè)不在外境,而在內(nèi)心。內(nèi)心的祥與、安寧、喜悅、慈悲與智慧,皆是由內(nèi)往外釋放的,而不是靠外境求來(lái)。對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分別與執(zhí)著,那么現(xiàn)象就會(huì)成為我們?cè)馐芡纯嗯c煩惱的因素了。

9、以分別為道,以煩惱為道,以疾病為道,以鬼神為道,以苦為道,以死為道。(宋)藏巴嘉熱大師"六平等"

10、心為法本,心尊心使,心之念惡,即行即施,于彼受苦,輪轢于轍。心為法本,心尊心使,中心念善,即行即為,受其善報(bào),如影隨形!对鲆话⒑(jīng)》卷五十,大愛(ài)道般涅槃品

11、知一切法,皆是自心,而無(wú)所著!度A嚴(yán)經(jīng)》卷十八,明法品

12、有占有欲的人,最終舍棄了自身。南傳《佛教格言—煩惱品第四》

13、幫助別人,成就自己]很多父母總怕孩子幫別人自己會(huì)吃虧,美國(guó)兒童心理學(xué)家瓦爾納研究發(fā)現(xiàn):那些在成年后個(gè)性堅(jiān)韌不拔的人往往在幼年時(shí)就樂(lè)意照顧別人,為他人提供幫助。幫助別人的同時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的能力,提高自信心與獨(dú)立意識(shí)。如果一個(gè)人可以幫別人改變生活,那一定有能力改變自己的生活。

14、好反抗、不聽(tīng)話的小孩,往往意志堅(jiān)強(qiáng)、更有堅(jiān)定的立場(chǎng)、能以自己的判斷決定事情。德國(guó)心理學(xué)海瑟曾追蹤調(diào)查100名兒童,他們到青年期后,兒時(shí)反抗力強(qiáng)的孩子超過(guò)80%成為意志堅(jiān)強(qiáng)、更有決斷力的年輕人;兒時(shí)聽(tīng)話被動(dòng)的孩子大多成為無(wú)判斷力而依賴他人生存的青年。

15、人不是壞的,只是習(xí)氣罷了,每個(gè)人都有習(xí)氣,只是深淺不同罷了。只要他有向道的心,原諒的就原諒他,不要把他看做是壞人。

16、友誼可以筑起一道堅(jiān)實(shí)的防線。

17、我絕不會(huì)把友誼強(qiáng)加給不需要友誼——認(rèn)為我無(wú)足輕重的人。

18、心清自然涼,心誠(chéng)自然靈。

19、如果你這么老實(shí)的人都受別人欺負(fù)的話,你的敵人就是我的、到時(shí)侯他們會(huì)怕你。

20、最漂亮的東西是說(shuō)出來(lái)的',最齷齪的事是做出來(lái)的。"

21、對(duì)革命黨來(lái)說(shuō),窮人越多越好;對(duì)執(zhí)政黨來(lái)說(shuō),小康家庭越多越好。"

22、正念者,唯念菩提;菩提無(wú)所念,一切處無(wú)心。

23、使用威脅乃是最愚蠢的自我暴露,事前不想一想就大發(fā)脾氣乃是最危險(xiǎn)的任性表現(xiàn)。

24、在這個(gè)世界上,常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況:最微不足道的人,如果他時(shí)刻留意的話,總會(huì)有機(jī)會(huì)向那些最不可一世的人報(bào)仇雪恨。

25、我們都是偽善的人,參議員先生,但永遠(yuǎn)不要把它與我的家族聯(lián)系在一起。

26、經(jīng)歷即財(cái)富,休驗(yàn)即學(xué)習(xí)。

27、本色做人,角色做事。

28、同一個(gè)班級(jí),孩子之間的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底,是家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和付出心力的競(jìng)爭(zhēng)。平時(shí)不聞不問(wèn),考差了大發(fā)雷霆,是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

29、修行須依經(jīng)中所明之理,返照自性。

30、言窮慮絕,何果何因;體本寂寥,孰同孰異。唯忘懷虛朗,消息沖融。

31、于無(wú)分別體中,具有恒沙之用,而能分別一切,無(wú)事不知。

32、下手時(shí),須至苦至毒,方始不虛付授也。

33、佛與眾生不二,眾生自作分張。

34、如風(fēng)無(wú)形,動(dòng)則即知,心亦無(wú)形,緣物即知,攝心無(wú)緣,即名為定。

35、知謹(jǐn)言慎行,便不錯(cuò)因果而無(wú)掛礙。

36、聽(tīng)人勸,吃飽飯,沒(méi)錯(cuò)。但是主意要你自己拿,別讓別人給你拿主意。

37、錢、權(quán)、背景、關(guān)系網(wǎng),這些東西,有的人有,有的人無(wú),有的人多,有的人少。在你踏入社會(huì)以后,它們決不是沒(méi)有用的,它能給你的可以是一個(gè)門檻,可能是很高的一個(gè)門檻。

38、但是若要真的走的更遠(yuǎn),更高,你需要拼到最后,拼的是實(shí)力。它包括:態(tài)度、能力、知識(shí)貯備。

39、即便隨緣,即便分離了,回首,對(duì)于經(jīng)歷,對(duì)于真摯的情誼,總是感激的。

40、對(duì)于狹義的個(gè)人,是信則有不信則無(wú)的;對(duì)于世界,它的存在是必然的。

41、我們初學(xué)自行車的時(shí)候,恨不得使出渾身的勁來(lái)握住車把,可還是會(huì)摔倒,后來(lái),我們有時(shí)還想不握車把試試。會(huì)者不難、熟能生巧。

42、每個(gè)孩子都是天使,每個(gè)孩子都是第一名,每個(gè)孩子都是冠軍,如果不是,他(她)就來(lái)不到這個(gè)世界上!可是為什么后來(lái)孩子與孩子之間的差距那么大呢?拉開(kāi)差距最大的環(huán)節(jié)就在家庭教育!

43、沒(méi)有兩個(gè)人是一樣的,沒(méi)有兩個(gè)孩子是一樣的,是人就有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。如果我們的孩子具備了所有孩子的優(yōu)點(diǎn),他就不是人了。

44、教育是人在順境中的飾物,逆境中的避難所。

45、文學(xué)和科學(xué)相比,的確沒(méi)什么用處,但文學(xué)最大的用處,也許就是它沒(méi)有用處。教育也如此,所謂的分?jǐn)?shù)、學(xué)歷、甚至知識(shí)都不是教育本質(zhì),教育本質(zhì)是:一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。

46、清華離世界一流大學(xué)有多遠(yuǎn)?出清華西門往前走500米!

47、這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更好,沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更善良。我們?cè)谡n堂上一再?gòu)?qiáng)調(diào)——人的本性是自私的。

48、在北大學(xué)《刑法》不跟陳興良學(xué)是你的損失,在清華學(xué)《證據(jù)法》不跟我學(xué)是你們的損失!

49、太陽(yáng)燦爛輝煌,是靠自身內(nèi)在的巨大熱情,而非反射外來(lái)的光線!猩酱髮W(xué)古南永

50、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!教學(xué)相長(zhǎng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!

51、正是。你得罪我,那沒(méi)有甚么。得罪我蓮弟,卻是不行。

52、一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的尊重總會(huì)收到回報(bào),而一次小的疏忽,無(wú)論多么微不足道,某一天都會(huì)被記起來(lái)。

53、生活就像一箱子手榴彈,你永遠(yuǎn)不知道哪一顆會(huì)送你見(jiàn)上帝。

54、你有花時(shí)間和你的家人在一起嗎?我當(dāng)然有。很好!不照顧家人的男人,根本算不上是個(gè)男人。

55、霧可以阻擋天空的視線,卻不能鎖住天空前進(jìn)的腳步。

56、那個(gè)人總是走的太快,太前了,不會(huì)停步。而我只能一直在這里徘徊。

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