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怎樣培養(yǎng)孩子時(shí)間觀念

2020-12-24 家庭教育

  家庭教育,是大教育的組成部分之一,是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)。下面和小編一起來看怎樣培養(yǎng)孩子時(shí)間觀念,希望有所幫助!

  1.多帶孩子在日常生活中感知時(shí)間

  學(xué)齡前我們就應(yīng)該幫助孩子感受時(shí)間和認(rèn)知時(shí)間的意義。

  我們可以帶孩子去商店挑選一個(gè)自己喜歡的鬧鐘,教孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間,跟孩子玩計(jì)時(shí)做事的小游戲,經(jīng)常讓孩子留意時(shí)間:告訴孩子做一些事情用了多長時(shí)間,或者預(yù)計(jì)需要多長時(shí)間:

  “你剛剛玩玩具,玩了十五分鐘”

  “看一集動(dòng)畫片大約需要半個(gè)小時(shí)的時(shí)間”

  “我們剛剛在海洋館里待了一個(gè)小時(shí)”……

  隨著生活經(jīng)驗(yàn)的累積,孩子對(duì)于時(shí)間的概念能夠得到增強(qiáng)和發(fā)展,可以越來越好地把握時(shí)間長短。

  2.規(guī)范作息時(shí)間、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

  有規(guī)律地過好每一天,是時(shí)間管理的第一步。

  良好的作息習(xí)慣是孩子形成時(shí)間觀念的前提,只有把作息時(shí)間固定下來,形成習(xí)慣,孩子才能對(duì)時(shí)間有一個(gè)明確的.認(rèn)識(shí),養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念。

  家長在和孩子協(xié)商一致的前提下,制定每日作息表,何時(shí)起床、何時(shí)出門、何時(shí)吃飯、寫作業(yè),鼓勵(lì)孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成每一項(xiàng)事宜。

  在日復(fù)一日的堅(jiān)持中,孩子自然會(huì)慢慢養(yǎng)成良好的作息、學(xué)習(xí)習(xí)慣,知道什么時(shí)間對(duì)應(yīng)做什么事,心中有自己的一桿秤。

  3.多讓孩子自己把握時(shí)間、管理時(shí)間

  家長事事包辦替代,孩子就不會(huì)有時(shí)間管理能力,也沒有主動(dòng)權(quán),反正事事都有家長的提醒,他就會(huì)習(xí)慣了聽話、被安排。

  因此,家長要注意給孩子多一些可自由支配的時(shí)間,讓孩子成為自己時(shí)間的主人。

  在尊重孩子自由選擇的權(quán)利的同時(shí),家長可以在有需要的時(shí)候給予一些建議。在孩子自己管理時(shí)間的基礎(chǔ)上,家長可以更進(jìn)一步,幫助他們學(xué)習(xí)衡量事情的重要程度和緊迫程度,更好地做出時(shí)間安排。

  孩子時(shí)間觀念建立的越早、越好,父母在放手時(shí)也就會(huì)越放心、輕松。

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