學(xué)習(xí)方法，并沒有統(tǒng)一的規(guī)定，因個人條件不同，時代不同，環(huán)境不同，選取的方法也不同。下面和小編一起來看高中生的化學(xué)學(xué)習(xí)方法，希望有所幫助！
1、首先明確，任何化學(xué)反應(yīng)，都應(yīng)從元素周期表的角度考慮
化學(xué)的反應(yīng)原理都是最外電子層是否“飽和”的問題，物態(tài)的化合價基本符合元素周期表的'規(guī)律，只有少數(shù)多化合價的，需要抄下牢記�；蟽r的值與失去(得到)電子的數(shù)目在數(shù)值上相等。如果最外層電子飽和時，電子是很難被奪取而反應(yīng)的，比如0族元素。但如果最外層電子不飽和，當(dāng)電負(fù)性強(qiáng)的吸電子物質(zhì)接近時，會奪去其部分或全部價電子而顯正電，奪得電子的物質(zhì)因獲得電子而帶負(fù)電。
通過復(fù)習(xí)反應(yīng)方程式(可按課本章節(jié)逐步復(fù)習(xí)出現(xiàn)的方程式)，對照周期表思考，就能得出結(jié)論。你會發(fā)現(xiàn)，參照最外電子層分布規(guī)律和同主族元素排列順序，一切的氧化還原、水解電離，在原本搞不清概念的你面前，一切都變得清晰明了了，這張小小周期表，竟然如此給力!
2、特殊元素，牢記分清
什么是特殊元素?就是反應(yīng)能產(chǎn)生特殊氣體、沉淀、顏色的元素，還有變價元素、組合元素(酸根)等，這些都是高考化學(xué)的考點與解題入手點。希望同學(xué)們能自己歸納總結(jié)出一本專屬于自己的化學(xué)寶典，可以抄錄化學(xué)tips以及解題入手點，把特殊反應(yīng)、“非常規(guī)”元素及易混淆知識點都記錄其中。
3、判斷與推導(dǎo)的學(xué)習(xí)
無機(jī)化學(xué)重在判斷，判斷反應(yīng)機(jī)理，反應(yīng)原理，如化合價是否對等，能否參與反應(yīng)，如何配平，都是基于周期表規(guī)律進(jìn)行判斷和推導(dǎo)的。而有機(jī)化學(xué)的判斷，首先是官能團(tuán)的判斷，而后是碳鏈的推導(dǎo)。首先抓住官能團(tuán)的反應(yīng)特性，然后根據(jù)碳鏈分布規(guī)律(4個鍵位)，就能把知識點吃透，把題拿下。
4、圓規(guī)復(fù)習(xí)法
什么是圓規(guī)復(fù)習(xí)法?就是立足于一個中心，然后不斷的對外擴(kuò)圈。無機(jī)化學(xué)的中心就是化合價，有機(jī)化學(xué)的中心就是官能團(tuán)。
無機(jī)中，無論是氧化還原、水解電離的知識點，都是化合價遷移的過程，所以整個中心點是化合價。而化合價的規(guī)律又來自周期表，所以學(xué)無機(jī)部分，必須以化合價為中心，堅持元素周期表、堅持特殊現(xiàn)象。
有機(jī)中，以官能團(tuán)為主軸，要區(qū)分官能團(tuán)的特性，有機(jī)化合物的形成規(guī)則(主要是碳鏈、苯環(huán)規(guī)則)，所有有機(jī)反應(yīng)和考點都圍繞著這個形成規(guī)則和官能團(tuán)特性，故有機(jī)部分，要一手抓碳鏈苯環(huán)、一手抓“基”層，兩手抓，兩手都要硬。
其實高中化學(xué)知識真的不多，考點相對其他學(xué)科而言，非常之少，所以搞突擊是可行的。但是，切記不要等到臨考前再突擊，這樣效果自然不佳。突擊也要事先有基礎(chǔ)有準(zhǔn)備。所以小編通過這篇文章想傳遞給大家的是學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)的入手點和突擊的方向，而不是幫助你直接上考場。一定要記住，從現(xiàn)在開始，并持之以恒，那么，這時候就是你勝利的起點。
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