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淺談理科學習方法

2020-11-20 學習方法

  學習方法是通過學習實踐總結(jié)出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關(guān),越來越受到人們的重視。下面和小編一起來看淺談理科學習方法,希望有所幫助!

  理科學習特點

  1、漸進性:

  理科的學習是由淺入深,由表及里,由低級向高級發(fā)展的,所以要充分掌握基礎(chǔ)的概念,才能進行運算。

  2、邏輯性:

  理科學習邏輯性很強,學科知識之間環(huán)環(huán)相扣,緊密相連。

  3、技能型:

  理科學習既需要理解,也需要動手。許多專業(yè)的課程都需要通過實驗、操作運算、制圖等來完成。因此,不僅要學習課本上的理論知識,還要通過實驗、實踐等進行強化訓練。

  4、自學性:

  理科自學一定要和老師的講課進度基本同步,要根據(jù)課程的教學進度來安排自學。

  理科學習習慣和學習方法

  1、在學習中養(yǎng)成良好的預習習慣。

  高中更強調(diào)學習主動性和自學能力的.提高,課前預習是必要的,預習不是隨便翻翻書,而是要認真閱讀課本。目標明確的聽課總能更多地有效解決問題,發(fā)現(xiàn)新問題,提高學習成績。

  2、在學習中養(yǎng)成良好的聽課習慣。

  我們的學習還離不開老師的傳授和指導,認真聽課是我們學習中少走彎路,順利學好理科的保證。在聽課中,一定要積極主動地學習老師講授的知識,大膽回答老師提出的問題。此外聽課的精力要集中在理解上,培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。

  課堂要重視老師所講的典型例題,講解過程也是注重知識的靈活運用,會經(jīng)常運用一題多解、一題多思、一題多變等解題方法,我們要有選擇地記下來。

  3、養(yǎng)成及時的反思、總結(jié)、回顧習慣。

  一是聽課后反思,老師課堂上講的東西,不能以聽懂為滿足,課后要認真琢磨,看是否有未“消化”的問題,晚自習時,復習當天的學習內(nèi)容。

  二是做課外題,做題后及時的總結(jié)回顧,對同類題歸類,總結(jié)出解題方法,避免盲目題海戰(zhàn)術(shù),做重復的無用功。

  4、學習方法的完善和思維習慣的改良。

  “學習有法,但無定法,貴在得法”。要想學會學習,不僅要向別人學習好的學習方法,還要善于總結(jié)自己的學習之道。

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