學(xué)習(xí)方法，并沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)定，因個(gè)人條件不同，時(shí)代不同，環(huán)境不同，選取的方法也不同。下面和小編一起來(lái)看聽(tīng)好老師講課的五大秘訣，希望有所幫助！
1、耳聽(tīng)老師講課、同學(xué)發(fā)言。
聽(tīng)：聽(tīng)是基礎(chǔ)，是上好課的首要因素，那么怎樣才算會(huì)聽(tīng)呢？我的做法是：聽(tīng)課時(shí)要精力集中，認(rèn)真聽(tīng)講，不能“人在心不在”，只要老師講的每一句話都要專心致志，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。
2、口說(shuō)就是回答老師的問(wèn)題，參與課堂間討論。
說(shuō):就是要把自己心里想的用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),上課積極回答問(wèn)題是一個(gè)正確對(duì)待學(xué)習(xí)的人最正常也最頻繁的行為,許多成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)也都很重視老師的課堂提問(wèn),并熱情地參與其中，在與老師的討論與交流中學(xué)習(xí)新的.知識(shí)。
3、手動(dòng)就是記筆記、做練習(xí)及完成實(shí)驗(yàn)操作。
在理解的基礎(chǔ)上有選擇地記下來(lái).這樣就有利于調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。如當(dāng)老師講到某個(gè)問(wèn)題對(duì)自己有啟發(fā)時(shí)，或某個(gè)問(wèn)題不懂、或有什么好的想法時(shí)，可以在課本上或書(shū)上簡(jiǎn)要地記上幾筆或畫(huà)個(gè)符號(hào)，留待課后解決，防止關(guān)鍵地方漏掉。
4、腦想就是跟著老師的講課、同學(xué)的發(fā)言去思考問(wèn)題。
想:就是勤于思,一堂新課，我們總要學(xué)習(xí)一些新概念、新方法、新技巧，上課時(shí),自己的思維要隨著老師講到哪就想到哪里,對(duì)老師提出的問(wèn)題要認(rèn)真思考,多想幾個(gè)為什么?對(duì)同學(xué)們的回答,也要想一想對(duì)在什么地方,錯(cuò)在什么地方,應(yīng)怎樣改,還有沒(méi)有更巧妙的方法.
5、眼看就是看老師的表情、手勢(shì)、板書(shū)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
眼睛要盯著老師或黑板，看老師的表情或板書(shū)內(nèi)容.能跟著老師的講解的思路思考，保證，思考的內(nèi)容與老師保持同步。
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