練聽力貴在堅持
聽力的提高是一個緩慢艱辛的過程，對絕大多數(shù)進入新環(huán)境的學生來說，練習聽力的主要途徑就是聽錄音。除了課堂上進行的聽力練習之外，每天還需要堅持不懈地練習，練習的時間不必過長，譬如每天做完老師布置的家庭作業(yè)后有選擇性的聽一套模擬題即可，用時十五到二十分鐘，以此循序漸進。
建錯題本
把每一次作業(yè)中考試中出錯的題改正分析做錯的原因，收集整理成錯題本，做好標記，強化訓練。不斷溫習鞏固，避免重復犯錯，不斷掃清復習路上的障礙。建立錯題本不但可以解決單項選擇中的問題，更能夠鞏固英語基礎知識，對提高完形填空、短文改錯及書面表達水平大有裨益�？荚囍暗膹土�，可以著重復習錯題本上的知識點甚至只復習錯題本上標注的重點難點，往往可以收到意想不到的效果。
保障閱讀量，積累詞匯
英語學習一定要保障閱讀量，量有了保障，積累了足夠多的詞匯，閱讀速度才會隨之提高，閱讀的正確率也就不在話下。單詞量不夠的可以借助學習工具，相對只能工具的記憶速度，會比拿著書本記要快多了，也比較省事。在閱讀過程中遇到的出現(xiàn)率高的生詞短語，可以查字典記錄下來，最好附上例句。在閱讀中把握文章內(nèi)容，做出的選擇在文中要有supporting details，無論遇到什么題型，不可主觀臆斷。如果遇到大量生詞，只要不影響對整篇文章的理解就跳過去，如要求猜測詞義就通過上下文來猜。
拓展閱讀：高一英語考試答題技巧
1、詞匯題。這類題考查目的是，讓考生以上下文內(nèi)容為參考，嘗試理解文中出現(xiàn)的生詞。而文章中出現(xiàn)這個生詞的`位置，往往下文中出現(xiàn)的內(nèi)容是對這個詞的解釋、說明、舉例等。猜測生詞詞義的方法很多，常用的有同義解釋法、因果推斷法、前后對比法、基本構(gòu)詞法、語境理解法、舉例說明法、常識背景法、類屬分析法等。
2、主旨題。大家應該很熟悉這類題型。碰到這類題最簡單的方法是把文中每段的首句串起來考慮。若是僅問其中某一段的中心思想，則可將該段的首、尾句加起來考慮。
3、作者觀點、態(tài)度題。這種題是考查讀者對于作者的寫作意圖和態(tài)度是否明了。解題的關鍵是要看作者在文中用了什么樣的口氣。若用褒義詞，顯然是贊成；若用貶義詞，顯然是反對；若客觀陳述，則是中性的立場，不偏不倚。更為明顯地一個解題辦法，就是尋找文中的轉(zhuǎn)折詞，一般轉(zhuǎn)折此后面的文段表明了作者的觀點。
4、細節(jié)問題。這類題出現(xiàn)的特點是，以考查文章中某一個細節(jié)問題為入手點。它可能出現(xiàn)與原文中某一句話。但是，往往照抄原文的句子并不一定是正確選項。解答這類試題時，一個常用的方法就是運用定位法，即根據(jù)題干或選項中的線索詞從原文中找到相關的句子，與選項進行比較從而確定答案（此時要特別注意一些常見的同義轉(zhuǎn)換或簡單換算）。這類題的正確答案，應該是與原文意思和所問問題相符的才對。
5、推理性問題。既然這類題被命名為推理題，你就不應該指望在原文中搜索出答案，而應該通過自己的理解去推理答案，但切忌憑空瞎想，要忠實原文內(nèi)容去推理。這類題是閱讀理解種最難的一類問題。應嚴格依據(jù)作者所陳述的細節(jié)、事實以及作者的措詞、態(tài)度和語氣等，找出能夠表露作者思想傾向和感情色彩的詞語，然后利用自己已獲得的相關知識進行推理判斷，從而得出符合邏輯的結(jié)論。此時應特別注意：當問及作者的看法、意圖與態(tài)度時，不要誤認為是在問“你”（考生）的想法，而是作者本人在字里行間所表述的觀點。你只有以原文中某句話或某個詞語為依據(jù)去合理推測才能找到合適的答案。
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