教輔材料自查報告

2024-07-04 自查報告

　　隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告不再是罕見的東西，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的教輔材料自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教輔材料自查報告1

　　為仔細落實市教育局關(guān)于進一步做好義務(wù)教育學(xué)校教輔材料使用治理工作的通知要求，端正辦學(xué)思想，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，辦好人民滿足教育，我校先后召開行政會、教職工會，學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟通知精神，并隨后仔細進展了自查自糾，現(xiàn)將對教輔材料的使用、治理等方面的自查自糾狀況報告如下：

　　一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書名目中的書目。

　　二、教輔材料的選購嚴(yán)格堅持自愿選購原則，目前全部教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門和教研室指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購置。

　　三、我校嚴(yán)格實行教輔材料“一科一輔”制度，各科教輔資料先報教務(wù)處審核，最終經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后學(xué)校統(tǒng)一做好無償代購效勞，無從中牟利行為。

　　四、我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購置規(guī)定之外的學(xué)生用書，從不向?qū)W生推舉各類教輔材料，教師也沒有實行布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采納教師自己編制的導(dǎo)學(xué)案和測試題等形式進展。

　　五、加強了對教師的.治理，對違犯教輔資料治理規(guī)定的教師，實行“一票拒絕”的方法予以處理，年度考核時視情節(jié)輕重直接定為根本合格和不合格。從目前自查狀況看，無教師違規(guī)要求學(xué)生購置教輔材料現(xiàn)象。

教輔材料自查報告2

　　為認(rèn)真落實市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教輔材料專項檢查的實施意見》要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，辦好人民滿意教育，我校先后召開行政會、教職工會，學(xué)習(xí)、領(lǐng) 會通知精神，并隨后認(rèn)真進行了自查自糾，現(xiàn)將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下： 1.學(xué)校高度重視規(guī)范教輔材料使用管理工作的重要性，成立教輔材料使用管理自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組，分別召開了行政會、教師會、班主任會學(xué)習(xí)傳達了文件精神。并通過校會、家長會、辦板報、專欄、校園廣播等形式，()向家長和社會廣泛宣傳規(guī)范中小學(xué)教輔材料使用管理的意義和要求。通過宣傳，讓全體師生和家長明確了學(xué)校教輔材料使用管理的.規(guī)定：學(xué)生購買教輔材料必須堅持自愿原則，任何單位和個人不得以任何形式強制或變相強制學(xué)�；�?qū)W生購買任何教輔材料，不得進入學(xué)校宣傳、推薦和推銷任何教輔材料；若學(xué)生自愿購買教輔材料由學(xué)生和家長自行在市場購買，學(xué)校不提供代購服務(wù)。 2.各處室、年級組、各班進行自查自糾。針對文件要求，學(xué)校后勤、各教研組、各班認(rèn)真進行了自查，通過自查，未發(fā)現(xiàn)有違反中小學(xué)教輔材料使用管理規(guī)定的情況存在。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料，教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形

　　式變相推銷資料，但也存在部分學(xué)生家長或自己購買教輔材料帶到學(xué)校使用的情況。經(jīng)查我校四年級部分學(xué)生購買了《七彩課堂》、《手拉手，小學(xué)英語測試卷》、《課時作業(yè)（數(shù)學(xué)）》、《小學(xué)教材全練（英語）》 ,五年級部分學(xué)生購買了《課時作業(yè)（語文）》、《最佳學(xué)習(xí)模式（語文）》、《小學(xué)教材全練（語文）》 .六年級個別學(xué)生購買了《小學(xué)教材全練（英語）》、《小學(xué)教材全解》、《完全解讀》、《小學(xué)語文學(xué)、練、優(yōu)》、《輕松奪冠沖刺 100 分（數(shù) 學(xué)）》、《冠軍練加考》 .我們已要求學(xué)生將自己購買的教輔材料帶回家中，在家中使用，不得在學(xué)校使用，以防造成不必要的誤會。 3.繼續(xù)加強對教師的教育管理。加強了對教師的管理，對違犯教輔資料管理規(guī)定的教師，采取"一票否決"的辦法予以處理，年度考核時視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，沒有充分依據(jù)表明教師違規(guī)要求學(xué) 生購買教輔材料的現(xiàn)象，但有學(xué)生自己購買的教輔材料存在。學(xué)校進一步做出了規(guī)范性要求，要求教師淡泊名利，為人師表，嚴(yán)守師德規(guī)范，服務(wù)育人，以為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)為目標(biāo)，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，全面做好規(guī)范教輔材料管理工作。

教輔材料自查報告3

　　xx小學(xué)教輔材料選用、征訂管理自查自糾情況報告為進一步加強學(xué)校教輔材料選用、征訂環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，切實達到減負(fù)要求，根據(jù)福建省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)教輔材料征訂管理專項檢查工作的通知》(閩教基〔20xx〕39號)和泉州市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于開展中小學(xué)教輔材料征訂管理專項檢查工作的通知》(泉教綜〔20xx〕41號)文件精神，我校以文件要求的檢查重點為線索，立即有計劃、有目的地組織自查自糾工作，對20xx年秋季本校中小學(xué)教輔材料選用、征訂管理的相關(guān)材料進行深入檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持黨的教育方針政策，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》，嚴(yán)格執(zhí)行國家七部委《20xx年治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作實施意見》，規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為，加強師德師風(fēng)和教育行風(fēng)建設(shè)，強化教輔選用、征訂環(huán)節(jié)監(jiān)督管理，加大責(zé)任追究力度，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，維護群眾切身利益，努力辦人·民滿意的教育。

　　二、整治重點本次整治工作圍繞以下兩個方面進行:一是重點檢查“一科一輔”選用政策的執(zhí)行情況，是否向?qū)W生推薦目錄外的教輔材料;二是否堅持學(xué)生自愿購買、無償代購原則，是否建立校長負(fù)責(zé)制及征訂信息公開制度。

　　三、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為保證教輔材料專項檢查工作的順利開展，學(xué)校及時成立了由校長為組長，副教導(dǎo)、副總務(wù)主任為副組長，總輔導(dǎo)員、工會副主席及各教研組負(fù)責(zé)人為成員的教輔材料選用、征訂管理自查自糾工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行校長負(fù)總則，分管副教導(dǎo)、副總務(wù)具體負(fù)責(zé)，層層建立責(zé)任制的辦法，切實維護學(xué)生和家長的利

　　益，辦人·民滿意的教育。

　　四、廣泛宣傳發(fā)動，切實統(tǒng)一思想認(rèn)識

　　學(xué)校高度重視自查自糾工作，立即召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議進行工作布署。李校長重申了中央、省、市有關(guān)加強中小學(xué)教輔材料管理的文件精神，傳達了(閩教基〔20xx〕39號)和(泉教綜〔20xx〕41號)兩份文件。通過再學(xué)習(xí)，讓大家再次認(rèn)識到征訂和購買過散、過濫、過亂的教輔材料嚴(yán)重違背黨和政府的惠民政策和收費政策，增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，不利于發(fā)揮教師在教學(xué)實踐中的主動性和創(chuàng)造性，嚴(yán)重敗壞師德師風(fēng)，嚴(yán)重影響素質(zhì)教育的實施。

　　五、端正工作態(tài)度，認(rèn)真搞好自查工作

　　自查自糾工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對本校教輔材料選用、征訂情況進行認(rèn)

　　真徹查。對本校六個年段共10個教學(xué)班的'征訂材料一一清查，并采取聽(聽各班任課老師匯報)、問(問學(xué)生、教師)、看(看學(xué)生書包)、訪(訪學(xué)生家長)的方法，從以下幾個方面抽查各班教輔材料的使用情況。

　　1、學(xué)生所使用的教輔材料是否“一科一輔”，是否由學(xué)生或家長自愿購買。

　　2、教師是否向?qū)W生推薦目錄外的教輔材料。

　　3、教師是否變相強制學(xué)生到指定的個體書商購買推薦目錄外的教輔材料。

　　4、教師是否私自向?qū)W生代收教輔材料費。

　　5、教輔材料征訂信息是否公開。

　　通過深入到各班檢查，至今尚未發(fā)現(xiàn)年段、班級、教師擅自統(tǒng)一征訂推薦目錄外的教輔材料以及變相強迫學(xué)生購買教學(xué)輔助材料等違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)生使用的主要教輔材料均符合閩教基[20xx]23號文要求，是學(xué)生和家長自愿向新華書店購買，學(xué)校、教師沒有強制或變相強制，也沒有為學(xué)生指路，全部都是學(xué)生自

　　愿行為。學(xué)校和教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣教輔材料現(xiàn)象，教輔材料目錄及時向?qū)W生家長征詢意見，并接受家長的監(jiān)督。

　　新學(xué)年，我校將根據(jù)上級部門的要求，嚴(yán)格管理，加強教職工的政治思想教育及師德師風(fēng)教育。做到不違規(guī)，不違紀(jì)，不私自征訂教輔材料，不向?qū)W生和家長推薦目錄外的教輔材料，切實履行“一科一輔”的文件要求，教輔材料由家長或?qū)W生自愿向購買，學(xué)校無償代購。將嚴(yán)格貫徹執(zhí)行相關(guān)文件精神，做好教輔材料選用、征訂、使用環(huán)節(jié)材料的收集整檔工作，力求辦好讓學(xué)生滿意、讓家長放心的教育。

教輔材料自查報告4

　　為仔細落實市教育局的相關(guān)文件精神，全面標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，辦人民滿足的教育，陳店完小召開教師大會，學(xué)習(xí)了通知精神，并仔細地進展了自查自糾、集中整改�，F(xiàn)將自查狀況總結(jié)如下：

　　一、教輔征訂和治理

　　1、無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。我校使用的教輔材料完全由新華書店發(fā)行。各年級只購置了一套教輔資料，且嚴(yán)格執(zhí)行了上級的規(guī)定。教輔材料購置，由學(xué)生及學(xué)生家長自愿購置，學(xué)生及學(xué)生家長比擬滿足。

　　2、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)收費行為，制止個人書商進校推銷幫助教材。

　　3、學(xué)校提高熟悉，我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的幫助教材現(xiàn)象。

　　二、標(biāo)準(zhǔn)招生入學(xué)

　　我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，面對片區(qū)村進展招生，遵循免試入學(xué)的招生原則，確保效勞區(qū)適齡兒童全部入學(xué)承受義務(wù)教育。外地戶口在本地暫居的兒童，學(xué)校也全部接收，且不收取任何擇校費、贊助費等，保證與片區(qū)內(nèi)兒童同等待遇。

　　三、標(biāo)準(zhǔn)課程開設(shè)

　　我校堅持按課程設(shè)置開課，不隨便增減科目，開齊課程；堅持“零起點”教學(xué)，堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨便提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)規(guī)劃把握進度，不隨便提前完畢課程和搞突擊教學(xué)。

　　四、標(biāo)準(zhǔn)日常考試

　　1、各學(xué)校嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)考試行為，除每學(xué)期期末參與聯(lián)校統(tǒng)一組織的一次文化考試之外，未組織參與其它各種考試、競賽等活動，對平常的檢測也進展了標(biāo)準(zhǔn)治理。

　　2、各學(xué)校對學(xué)生考試成績也予以標(biāo)準(zhǔn)的治理，從不按考試成績給學(xué)生排名次，更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位。我校實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合，實行等級制的綜合評價方式評價學(xué)生。

　　四、保障學(xué)生睡眠時間

　　我校每周上課5天，學(xué)生每日在校參與教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為35—40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展陽光體育活動，堅持大課間活動，保證學(xué)生每天在校體育活動時間不得少于1小時，上午上課時間不早于8：20，晚上9：20之前睡覺，保證學(xué)生10小時的.睡眠時間。

　　五、嚴(yán)格學(xué)生作業(yè)布置

　　嚴(yán)格掌握作業(yè)量。我校根據(jù)上級規(guī)定，做到了一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)三科不超過40分鐘，五六年級書面家庭作業(yè)量三科不超過1小時，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能依據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量根本上適中，作業(yè)批改全部由教師完成。教務(wù)處定期對各班的作業(yè)布置狀況進展檢查及不定期抽查。

　　六、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)劃安排，維護正常教學(xué)秩序。

　　我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，根據(jù)國家、省課程規(guī)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動；堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨便增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨便增減科目；堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨便提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)規(guī)劃把握進度，不隨便提前完畢課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規(guī)定的要求考試，不隨便增加考試次數(shù)。

　　通過自查，我校意識到教輔材料征訂和落實標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠。我校將嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為要求，改革課堂教學(xué)，打造生本歡樂校園，真正做到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力辦好人民滿足的教育。

教輔材料自查報告5

　　我校嚴(yán)格按照《中小學(xué)教科書選用管理暫行辦法》（教基二〔20xx〕8號）文件精神及省教育廳、市局的有關(guān)要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范義務(wù)教育國家課程教材的征訂使用。我校對義務(wù)教育國家課程教材的征訂、使用情況認(rèn)真地進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、嚴(yán)格目錄管理。對義務(wù)教育國家課程教材實行目錄管理，嚴(yán)格實行教材準(zhǔn)入制度。我校師生所使用的義務(wù)教育國家課程教材均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教材使用目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等部分學(xué)料使用了循環(huán)教材。我校不存在以校本課程教材、境外課程教材替代國家課程教材，或使用未經(jīng)審定的教材等違規(guī)違法行為。

　　二、教材來源正規(guī)。義務(wù)教育國家課程教材出版、印刷、發(fā)行、訂購均屬正規(guī)渠道，所有教材均有**市新華書店發(fā)放。經(jīng)自查，選用的教材與教育部審定內(nèi)容完全一致，給我校提供的.教材印刷字跡清晰，配圖形象生動，無劣質(zhì)印刷品。

　　三、課程設(shè)置規(guī)范。我校能嚴(yán)格按照國家課程計劃，根據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案（20xx年修訂）的通知》（蘇教基〔20xx〕9號）中的要求，開齊開足國家規(guī)定課程，做到堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時與科目。我校要求教師按照學(xué)校統(tǒng)一安排的課程表上課，不擠占科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐活動等課程的時間，調(diào)換課需提前報備，每周都有教導(dǎo)處安排人員隨機檢查上課情況。

　　四、教學(xué)內(nèi)容與課時安排符合要求。我校按照國家課程方案，科學(xué)合理安排一周總課時，其中一二年級每周課時數(shù)為26節(jié)，三到六年級每周課時數(shù)為30節(jié)。一到六年級每課時40分鐘。每周的語文課程安排如下：一二年級每周8節(jié)，三四年級每周7節(jié)，五六年級每周6節(jié)。每周的數(shù)學(xué)課程安排如下：一二年級每周5節(jié)，三四年級每周4節(jié)，五六年級每周5節(jié)。一二年級不開設(shè)英語課程，三到六年級開設(shè)英語課程，每周3節(jié)。保證體育健康課程有足夠的課時，一二年級每周4節(jié)，三到六年級每周3節(jié)。保證道德與法治、音樂、美術(shù)課程有足夠的課時，一到六年級每周2節(jié)。根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)<義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)>的通知》（教基二〔20xx〕2號）中“原則上要按照小學(xué)一、二年級每周不少于1課時安排課程”的要求，保證科學(xué)課程有足夠的課時，一二年級每周1節(jié)，三到六年級每周2節(jié)。保證綜合實踐活動課程的課時數(shù)，開設(shè)地方和學(xué)校安排的課程。一二年級少先隊活動每周1課時，放到“地方和學(xué)校安排的課程”時間中安排；三到六年級少先隊活動每周1課時，與綜合實踐活動課程結(jié)合起來安排。我校在一到六年級均開設(shè)了“心理健康教育課程”，與少先隊活動課相結(jié)合，單周為心理健康教育，雙周為班隊活動。各門課程均應(yīng)結(jié)合本學(xué)科特點，有機進行思想道德教育。

　　五、教師配備結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校有在編在崗教師130名，體藝師資配齊配足，體藝?yán)蠋?2名，學(xué)生2313名，百名學(xué)生擁有體藝專任教師數(shù)達0.95人。專任教師學(xué)歷達標(biāo)、持證上崗率均達到100%，每百名學(xué)生擁有本科學(xué)歷教師數(shù)達到4.4人。每百名學(xué)生擁有區(qū)級以上骨干教師數(shù)1.5人，專任教師中區(qū)級以上骨干占26.5%，骨干教師中市級以上占28.6%。

　　六、教學(xué)管理規(guī)范有效。學(xué)校堅持以人為本，均衡分班，學(xué)校有53個班級，平均班額為43.68，控輟率為100%。學(xué)校提前制定工作計劃，加強落實；嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開全開足各類課程，在課題引領(lǐng)下，加強課堂教學(xué)的研究。同時學(xué)校加大監(jiān)督檢查力度，暢通社會監(jiān)督渠道，加大對教材違規(guī)征訂使用行為的查處力度，杜絕不正規(guī)的渠道，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦相關(guān)資料和用書。學(xué)校還通過進一步改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境、提升辦學(xué)思想、強化師資隊伍、培育學(xué)校文化品牌等方面的建設(shè)，以促進教育質(zhì)量的提高，提升整體辦學(xué)水平。

教輔材料自查報告6

　　為規(guī)范我校教材、教輔資料管理工作，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，現(xiàn)特制定本校教輔資料征訂制度請各年級、各課組、教師遵照執(zhí)行：

　　一、教材征訂的流程

　　教材的征訂嚴(yán)格按省教育廳統(tǒng)一規(guī)定，堅持征訂以新華書店為唯一合法渠道的教材。

　　1、教務(wù)處負(fù)責(zé)選定教材及教學(xué)參考書并確定數(shù)量，其他版本可根據(jù)需要各學(xué)科征訂若干作為教師參考書。

　　2、主管教學(xué)校長認(rèn)真審核。

　　3、由教務(wù)處按時上報新華書店，確�！罢n前到書，人手一冊”。

　　二、教輔資料征訂的`流程

　　1、教務(wù)處收集各年級、各學(xué)科資料樣書，整理后交各學(xué)科備課組長挑選。

　　2、備課組長召集本組內(nèi)所有任課教師認(rèn)真審閱資料質(zhì)量共同確定資料征訂事宜，然后向教務(wù)處提出書面申請，完整如實填寫資料征訂申批單，一式兩份，備課組所有教師必須在申批單上簽名確認(rèn)。

　　3、教務(wù)處分管主任審核后向分管校長匯報，分管校長根據(jù)具體情況確定是否允許征訂，采取何種方案征訂。

　　4、資料到貨后由各備課組長協(xié)助教務(wù)處負(fù)責(zé)驗收，檢查資料質(zhì)量、數(shù)量，如符合合同要求則入庫，如不符合要求則退貨或更換。

　　5、由教務(wù)處及時分發(fā)到學(xué)生和教師手中。

　　6、根據(jù)征訂合同學(xué)校財務(wù)按時付清款項。

　　三、教輔資料征訂的原則

　　1、選擇教輔材料是學(xué)生和家長的自愿自主行為，學(xué)校和教師不得強行統(tǒng)一組織學(xué)生集體購買教輔資料，不得指定教輔材料的內(nèi)容作為考試內(nèi)容或各種變相統(tǒng)購行為，不得隨意加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。一至五年級由學(xué)校統(tǒng)一為學(xué)生征訂一套新華書店提供的配套練六年級由學(xué)校統(tǒng)一為學(xué)生征訂一套小六會考復(fù)習(xí)資料。

　　2、各教師不得擅自引導(dǎo)書商進入校園推銷、銷售輔材料和圖書資料，以免干擾和影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序；不得通過非法渠道訂購教輔材料，杜絕盜版的教輔材料流入校園，確保教輔材料征訂發(fā)行的

教輔材料自查報告7

　　關(guān)于加強中小學(xué)教輔材料運用管理工作的通知教育部、新聞出版總署、國家進展改革委、國務(wù)院糾風(fēng)辦關(guān)于加強中小學(xué)教輔材料運用管理工作的通知

　　各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委〕、新聞出版局、進展改革委、物價局、糾風(fēng)辦：

　　近年來，中小學(xué)教輔材料市場在滿意中小學(xué)教學(xué)需求的同時，也出現(xiàn)了一些問題，影響了正常的教育教學(xué)秩序。為切實減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，規(guī)范中小學(xué)教輔材料的運用，現(xiàn)就加強中小學(xué)教輔材料運用管理工作通知如下。

　　一、建立健全教輔材料評議舉薦方法。

　　省級教育行政部門會同新聞出版行政部門、價格主管部門加強對教輔材料運用的指導(dǎo)，組織成立教輔材料評議委員會，對進入本省中小學(xué)校的教輔材料進行評議，擇優(yōu)選出若干套進行公告。各地市教材選用委員會根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃龑嶋H和教科書運用狀況，依據(jù)教科書選用的程序，從本省教輔材料評議公告中，一個學(xué)科每個版本選擇1套教輔材料舉薦給本地區(qū)學(xué)校供學(xué)生選用。

　　教輔材料評議委員會要包括中小學(xué)老師、校長、探討員和新聞出版等方面相關(guān)專家，確保其專業(yè)性和代表性。教輔材料的評議舉薦要做到機會均等、過程透亮、程序公正。教輔材料編寫人員和被評議的.教輔材料出版人員不得參加教輔材料評議舉薦工作。

　　二、合理確定評議舉薦的教輔材料范圍。教輔材料評議舉薦的種類主要是與本省運用的中小學(xué)教科書配套的同步練習(xí)冊，根據(jù)他人享有著作權(quán)教科書編寫出版的同步練習(xí)冊應(yīng)依法取得著作權(quán)人的授權(quán)，也可根據(jù)教學(xué)需要評議舉薦寒暑假作業(yè)、初中和中學(xué)畢業(yè)年級考試輔導(dǎo)類教輔材料。評議舉薦教輔材料的學(xué)科和年級由省級教育行政部門確定。經(jīng)評議公告的教輔材料，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)定價政策〔具體方法另行下發(fā)〕。免費供應(yīng)教輔材料的地方可自行確定運用教輔材料的種類和范圍。

　　三、認(rèn)真做好教輔材料自愿購置和無償代購服務(wù)。

　　學(xué)生購置教輔材料必需堅持自愿原則。任何單位和個人不得以任何形式強制或變相強制學(xué)�；�?qū)W生購置任何教輔材料，不得進入學(xué)校宣揚、舉薦和推銷任何教輔材料。若學(xué)生自愿購置本地區(qū)舉薦的教輔材料并申請學(xué)校代購，學(xué)校可以統(tǒng)一代購，做好服務(wù)，不得從中牟利。其他類教輔材料由學(xué)生和家長自行在市場購置，學(xué)校不供應(yīng)代購服務(wù)。

　　四、嚴(yán)格規(guī)范教輔材料編寫行為。

　　教輔材料主要編寫者必需具有相關(guān)學(xué)科教學(xué)閱歷和熟識相關(guān)教材；各級行政部門、負(fù)責(zé)實施考試命題、監(jiān)測評價的單位不得組織編寫學(xué)生有償運用的同步練習(xí)冊、寒暑假作業(yè)、初中和中學(xué)畢業(yè)年級考試輔導(dǎo)類教輔材料。激勵有條件的單位和學(xué)校組織開發(fā)面對中小學(xué)老師和學(xué)生的教學(xué)幫助資源，免費供應(yīng)運用。

　　五、大力加強教輔材料運用監(jiān)督。省級教輔材料評議公告報教育部備案，抄送新聞出版總署、國家進展改革委、國務(wù)院糾風(fēng)辦。地市教輔材料舉薦結(jié)果報省級教育行政部門備案。教科書編寫者編寫的同步練習(xí)冊將作為教育部對教科書運用狀況評估的重要內(nèi)容。各級新聞出版行政部門要求加強對中小學(xué)教輔材料質(zhì)量和非法盜印的監(jiān)督檢查，保證出版質(zhì)量。各級價格主管部門要加強對教輔材料價格管理。各級糾風(fēng)部門要對教輔材料的管理和評議舉薦工作實行嚴(yán)格監(jiān)督。各有關(guān)部門要建立健全信訪舉報等有效機制，拓監(jiān)督渠道。

　　對于違背本通知規(guī)定，強制或變相強制學(xué)�；�?qū)W生購置教輔材料、不按規(guī)定代購、從代購教輔材料中收取回扣的單位和個人，由上級教育行政部門責(zé)令其訂正違規(guī)行為，賜予通報指責(zé)，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。

　　此前與本通知規(guī)定不一樣的，以本通知為準(zhǔn)。省級教育行政部門應(yīng)根據(jù)本通知精神，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，制定本省教輔材料運用管理的實施看法。

　　20xx年2月13日

教輔材料自查報告8

XXX縣教育局

　　根據(jù)《XXX市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》（以下簡稱《通知》）要求，為進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，切實加強對全縣中小學(xué)教輔材料使用的規(guī)范管理，我局組織開展了一次全面自查工作�，F(xiàn)將自查情況報告如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時動員部署

　　接到《通知》后，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，庚即召開專題會議研究部署此項工作。一是成立了全縣中小學(xué)教輔材料使用管理專項檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，分管副局長任副組長，成員由基教股、監(jiān)審室、計勤股等相關(guān)人員組成。二是組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)中、省、市關(guān)于加強中小學(xué)教輔材料使用管理工作的文件精神，并對此次工作進行周密部署。三是將《通知》轉(zhuǎn)發(fā)至各學(xué)校，要求學(xué)校對照檢查內(nèi)容認(rèn)真開展自查自糾，并上報自查報告。

　　二、檢查措施有力，達到預(yù)期效果

　　本次專項檢查自10月12日至14日集中進行，局檢查組的專項檢查與學(xué)校自查同時進行，主要采取走訪家長、查閱資料、召開座談等方式進行。

　�。ㄒ唬┤媲宀榻梯o材料征訂情況。局檢查組深入學(xué)校，采取聽班主任和任課教師匯報、問學(xué)生、看學(xué)生書包、訪學(xué)生家長的方法，對全縣85所中小學(xué)（含民辦）教輔材料征訂情況進行了認(rèn)真清查，未發(fā)現(xiàn)有學(xué)�；蚪處熒米越y(tǒng)一征訂或代購，暗示、強迫學(xué)生購買教學(xué)輔助材料等違規(guī)現(xiàn)象。

　�。ǘ┤媲宀榻梯o材料征訂流程。一直以來，我縣中小學(xué)教輔材料的選用、訂購和管理工作，始終堅持“三結(jié)合”原則（即堅持與糾正行業(yè)不正之風(fēng)相結(jié)合，堅持與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，堅持與規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為相結(jié)合），嚴(yán)格按照各級行政部門相關(guān)規(guī)定進行，做到不違規(guī)、不違紀(jì)、不私自征訂。在征訂過程中，各學(xué)校須先向縣教育局報備，經(jīng)審批同意后方可按照“一科一輔”和自愿原則進行。教輔材料均由學(xué)生自愿購買，愿意購買的同學(xué)填寫自愿認(rèn)購表，并由家長簽字確認(rèn)。目前，全縣中小學(xué)生所使用的教輔材料均為XXX省教育廳規(guī)定的中小學(xué)教輔目錄推薦書目。

　�。ㄈ┤媲宀楸I版教輔材料情況。經(jīng)過學(xué)校自查和專項檢查，我縣各中小學(xué)都能嚴(yán)格按照征訂程序和要求從正規(guī)的出版和發(fā)行渠道為學(xué)生選用和征訂教材，確保學(xué)生用書的質(zhì)量。一直以來，縣教育局要求學(xué)校與教師簽訂廉潔從教責(zé)任書，規(guī)范教師行為，實行責(zé)任追究制，嚴(yán)禁年級組和教師等通過非正規(guī)渠道和非正規(guī)手段向?qū)W生推薦盜版圖書和音像制品等，凡是教輔工作出現(xiàn)問題被查實的教師，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，努力形成良好的教輔材料使用環(huán)境。

　　三、建立長效機制，確保工作成果

　　為切實減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長的'經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，進一步規(guī)范中小學(xué)教輔材料的使用，在認(rèn)真聽取多方意見和建議后，我縣特制定了《中小學(xué)教輔材料使用管理辦法（試行）》。

　　此《管理辦法》分別從教輔材料的選用范圍、種類控制、征訂程序、購買原則及方式、監(jiān)督管理、處罰辦法等方面作了詳細的規(guī)定。同時，將教輔材料的監(jiān)管工作納入學(xué)校年度考核和教職工師德師風(fēng)建設(shè)，建立層層責(zé)任制，實行一票否決，以切實維護學(xué)生和家長的利益，辦人民滿意的教育。

　　20xx年10月20日

教輔材料自查報告9

　　根據(jù)鄒城市教育局《關(guān)于進一步規(guī)范教輔資料和教育報刊征訂工作的通知》文件精神，我校對教輔資料和教育報刊征訂工作進行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機構(gòu)。

　　根據(jù)市教育局要求，我校迅速成立了以校長為組長的自查領(lǐng)導(dǎo)小組。召開教職工會議，要求他們不準(zhǔn)私自違規(guī)向?qū)W生推薦教輔資料。二、認(rèn)真自查，沒有違規(guī)。

　�。ㄒ唬o論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。各校使用的'教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中，由教師定期收上來批閱，每學(xué)期的教輔材料征訂，由學(xué)生及學(xué)生家長自愿征訂，學(xué)生及學(xué)生家長比較滿意。

　�。ǘ⿲W(xué)校提高認(rèn)識，為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

　�。ㄈ⿲W(xué)校規(guī)范收費行為，禁止個人書商進校推銷輔助教材。

　　今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

　　xx小學(xué)

　　x年xx月xx日

教輔材料自查報告10

　　各市教育局、新聞出版局、進展改革委、財政局、物價局、糾風(fēng)辦：

　　為切實減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，規(guī)范中小學(xué)教輔材料的管理和運用，根據(jù)《教育部新聞出版總署國家進展改革委國務(wù)院糾風(fēng)辦關(guān)于加強中小學(xué)教輔材料運用管理工作的通知》〔教基二〔20xx〕1號〕精神，結(jié)合我省實際，現(xiàn)就加強中小學(xué)教輔材料運用管理工作提出如下看法，請遵照執(zhí)行。

　　一、進一步提高對加強教輔材料管理工作的相識。近年來，中小學(xué)教輔材料市場在滿意中小學(xué)教學(xué)需求的同時，也出現(xiàn)了種類繁雜、良莠不齊、價格虛高、市場混亂、運用缺乏規(guī)范等問題，影響了正常的教育教學(xué)秩序，引起了社會各界的高度關(guān)注。各地要從貫徹科學(xué)發(fā)展觀、落實省教育規(guī)劃綱要、全面推動素養(yǎng)教育的高度，進一步加強對教輔材料的管理，堅持標(biāo)本兼治、疏堵結(jié)合、各負(fù)其責(zé)、綜合治理，教育、新聞出版、價格、財政、糾風(fēng)主管部門分別負(fù)責(zé)對教輔材料編寫、出版、發(fā)行、價格、選購等環(huán)節(jié)進行綜合系統(tǒng)管理，切實規(guī)范中小學(xué)教輔材料運用，減輕中小學(xué)生的課業(yè)和經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

　　二、建立一般中學(xué)教輔材料評議舉薦制度和選用制度。

　　〔一〕建立教輔材料評議委員會及其工作機構(gòu)。省教育廳會同省新聞出版局、省進展改革委、省物價局加強對教輔材料運用的指導(dǎo)，建立教輔材料評議舉薦制度，成立教輔材料評議委員會，組織對進入我省中學(xué)的教輔材料進行評議，擇優(yōu)選出若干套進行公告。評議委員會下設(shè)辦公室和學(xué)科評議小組，辦公室設(shè)在省教育廳基礎(chǔ)教育處，負(fù)責(zé)具體組織中學(xué)教輔材料評議工作;教輔材料學(xué)科評議小組以省中小學(xué)教材審定委員會學(xué)科審查小組為基礎(chǔ)組建，負(fù)責(zé)學(xué)科教輔材料的初評。各市中小學(xué)教材選用委員會負(fù)責(zé)本地教輔材料的.選用舉薦工作。

　　教輔材料評議委員會要包括中小學(xué)老師、校長、教研員和新聞出版、價格等方面相關(guān)專家，確保其專業(yè)性和代表性。

　　〔二〕完善教輔材料評議舉薦方法。省中小學(xué)教輔材料評議委員會辦公室根據(jù)評議委員會工作部署，定期面對省內(nèi)外發(fā)布中學(xué)教輔材料評議通告，公開受理符合條件出版單位送評的教輔材料并組織評議工作，經(jīng)評議委員會評議確定后公告。

　　各市中小學(xué)教材選用委員會根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃龑嶋H和教科書運用狀況，依據(jù)教科書選用的程序，從省教輔材料評議公告中，每個學(xué)科選擇1套教輔材料舉薦給本地區(qū)學(xué)校供學(xué)生自愿選用。教輔材料選用舉薦工作要做到機會均等、程序公正、過程透亮。教輔材料編寫人員和被評議的教輔材料出版人員不得參加教輔材料評議舉薦工作。

　　〔三〕科學(xué)確定教輔材料評議舉薦范圍。評議舉薦的中學(xué)教輔材料主要是與我省運用教科書配套、教材原創(chuàng)出版社出版或其授權(quán)出版的同步練習(xí)冊，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物9個學(xué)科，以及同步運用的地理、歷史圖冊和物理、化學(xué)、生物試驗探究報告冊，原則上每學(xué)科分教材版本評議舉薦3套。高三年級考試輔導(dǎo)類教輔材料單獨編寫。中學(xué)寒暑假作業(yè)均包含在每冊教輔材料中，不再單獨編寫。省教育廳將制訂中學(xué)教輔材料編寫指導(dǎo)看法，提出適用于我省的教輔材料編寫基本要求。上述中學(xué)教輔材料從20xx年秋季學(xué)期起先運用。經(jīng)評議公告的教輔材料，必需嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)定價政策〔具體由省物價局會同有關(guān)部門另行下達〕。

　　三、完善義務(wù)教育階段配套練習(xí)冊政府選購制度。我省義務(wù)教育階段統(tǒng)一供應(yīng)1套配套練習(xí)冊，不再評議舉薦其他教輔材料。配套練習(xí)冊包括小學(xué)3—6年級語文、數(shù)學(xué)、英語3科，初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)和生物6科，以及配套初中教材同步運用的地理、歷史圖冊和物理、化學(xué)、生物試驗探究報告冊。上述配套練習(xí)冊及圖冊與教材一并納入政府選購范圍，免費供應(yīng)給農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生運用，城市學(xué)生自愿購置。初中畢業(yè)考試輔導(dǎo)類教輔材料均含在初中相關(guān)年級下學(xué)期的配套練習(xí)冊中，不再單獨編寫。我省義務(wù)教育階段統(tǒng)一供應(yīng)1套配套練習(xí)冊的定價政策由省物價局會同有關(guān)部門另行下達。

　　四、嚴(yán)格規(guī)范教輔材料編寫和出版行為。教輔材料主要編寫者必需具有相關(guān)學(xué)科教學(xué)閱歷和熟識相關(guān)教材。各級行政部門、負(fù)責(zé)實施考試命題和監(jiān)測評價的單位不得組織編寫學(xué)生有償運用的同步練習(xí)冊、寒暑假作業(yè)、初中和中學(xué)畢業(yè)年級考試輔導(dǎo)類教輔材料。激勵有條件的單位和學(xué)校組織開發(fā)面對中小學(xué)老師和學(xué)生的教學(xué)幫助資源，免費供應(yīng)運用。教輔材料的出版單位必需是經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)的具備中小學(xué)教輔材料出版資質(zhì)的單位。未經(jīng)新聞出版行政部門批準(zhǔn)，任何部門、單位和個人一律不得出版中小學(xué)教輔材料。

　　五、建立穩(wěn)定牢靠的教輔材料發(fā)行渠道。學(xué)生購置教輔材料必需堅持自愿原則。凡經(jīng)我省評議公告的中學(xué)教輔材料，由省教育廳通過有關(guān)程序遴選具有國家批準(zhǔn)中小學(xué)教輔材料發(fā)行資質(zhì)的發(fā)行單位發(fā)行。義務(wù)教育階段配套練習(xí)冊通過政府選購隨教材發(fā)行。其他任何單位和個人不得以任何形式強制或變相強制學(xué)校或?qū)W生購置任何教輔材料，不得進入學(xué)校宣揚、舉薦和推銷任何教輔材料。

　　六、大力加強教輔材料運用監(jiān)督。各市教輔材料舉薦結(jié)果報省級教育行政部門備案。各級新聞出版行政部門要加強對中小學(xué)教輔材料質(zhì)量和非法盜印的監(jiān)督檢查，保證出版質(zhì)量。各級價格主管部門要加強對教輔材料價格管理。各級糾風(fēng)部門要對教輔材料的管理和評議舉薦工作實行嚴(yán)格監(jiān)督。各有關(guān)部門要建立健全信訪舉報等有效機制，拓寬監(jiān)督渠道。對于違背規(guī)定，強制或變相強制學(xué)校或?qū)W生購置教輔材料的單位和個人，由有關(guān)部門責(zé)令其訂正違規(guī)行為，賜予通報指責(zé)并追究有關(guān)人員的責(zé)任。

　　20xx年xx月xx日

教輔材料自查報告11

　　為認(rèn)真落實市教育局的相關(guān)文件精神，全面規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育，陳店完小召開教師大會，學(xué)習(xí)了通知精神，并認(rèn)真地進行了自查自糾、集中整改�，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

　　一、教輔征訂和管理

　　1、無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。我校使用的教輔材料完全由新華書店發(fā)行。各年級只購買了一套教輔資料，且嚴(yán)格執(zhí)行了上級的規(guī)定。教輔材料購買，由學(xué)生及學(xué)生家長自愿購買，學(xué)生及學(xué)生家長比較滿意。

　　2、學(xué)校規(guī)范收費行為，禁止個人書商進校推銷輔助教材。

　　3、學(xué)校提高認(rèn)識，我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

　　二、規(guī)范招生入學(xué)

　　我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，面對片區(qū)村進行招生，遵循免試入學(xué)的招生原則，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。外地戶口在本地暫居的兒童，學(xué)校也全部接收，且不收取任何擇校費、贊助費等，保證與片區(qū)內(nèi)兒童同等待遇。

　　三、規(guī)范課程開設(shè)

　　我校堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目，開齊課程；堅持“零起點”教學(xué)，堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。

　　四、規(guī)范日常考試

　　1、各學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范考試行為，除每學(xué)期期末參加聯(lián)校統(tǒng)一組織的一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽等活動，對平時的'檢測也進行了規(guī)范管理。

　　2、各學(xué)校對學(xué)生考試成績也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績給學(xué)生排名次，更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位。我校實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合，采取等級制的綜合評價方式評價學(xué)生。

　　四、保障學(xué)生睡眠時間

　　我校每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為35—40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展陽光體育活動，堅持大課間活動，保證學(xué)生每天在校體育活動時間不得少于1小時，上午上課時間不早于8：20，晚上9：20之前睡覺，保證學(xué)生10小時的睡眠時間。

　　五、嚴(yán)格學(xué)生作業(yè)布置

　　嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校按照上級規(guī)定，做到了一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)三科不超過40分鐘，五六年級書面家庭作業(yè)量三科不超過1小時，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中，作業(yè)批改全部由教師完成。教務(wù)處定期對各班的作業(yè)布置情況進行檢查及不定期抽查。

　　六、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃安排，維護正常教學(xué)秩序。

　　我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動；堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。

　　通過自查，我校意識到教輔材料征訂和落實規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠。我校將嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)行為要求，改革課堂教學(xué)，打造生本快樂校園，真正做到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力辦好人民滿意的教育。

教輔材料自查報告12

　　我校接上級關(guān)于教輔材料征訂等問題的自查通知后立即召開全體教師會議，傳達落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進行認(rèn)真自查�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、認(rèn)真自查，沒有違規(guī)。無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。各校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中，由教師定期收上來批閱，每學(xué)期的'教輔材料訂正，由學(xué)生及學(xué)生家長自愿征訂，學(xué)生及學(xué)生家長比較滿意。

　　二、學(xué)校提高認(rèn)識，為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

　　三、學(xué)校規(guī)范收費行為，禁止個人書商進校推銷輔助教材。今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

教輔材料自查報告13

　　我校根據(jù)上級部門下發(fā)的《廣東省教育廳關(guān)于20xx年秋季中小學(xué)教輔材料運用管理專項督查工作的通知》精神，規(guī)范辦學(xué)行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)進展，辦人民滿足的教育，我�？焖僬匍_全體教職員大會，落實貫徹通知精神，并隨后認(rèn)真地進行自查�，F(xiàn)將對教輔材料運用管理狀況自查工作匯報如下：

　　一、我校學(xué)生所運用的教輔材料均為上級部門規(guī)定的中小學(xué)教輔書目中舉薦的教材材料，堅持“一科一輔〞和自愿原則，教輔材料均由學(xué)生自愿購置，情愿購置的同學(xué)填寫自愿認(rèn)購表，學(xué)校及新華書店各持一份。

　　二、對于教材材料運用，我校嚴(yán)格加強學(xué)生用書，規(guī)范管理，依據(jù)省教育廳和上級主管部門當(dāng)年審定的書目，由學(xué)生自愿向新華書店購置。學(xué)校堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，并嚴(yán)禁老師向同學(xué)生舉薦其他學(xué)習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，避開加重學(xué)生的`課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

　　在今后的工作中，我們將依據(jù)上級的指示精神，堅持依法治教，加強催促與自查整改并舉，切實處理好減負(fù)與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長效的機制。

　　20xx年11月4日

教輔材料自查報告14

　　為樹立教育的良好社會形象，維護我校聲譽及教師個人形象，特做以下承諾：

　　一、自覺加強教育法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教，廉潔從教；

　　二、切實遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心愛護學(xué)生；

　　三、作為一名教師，堅決按照上級主管部門的要求，絕不亂訂教輔資料，學(xué)生用書由學(xué)校統(tǒng)一在教育局指定的新華書店征訂；

　　四、作為任課教師,不以任何理由或借口給學(xué)生征訂或發(fā)放任何違規(guī)教輔資料，也不誘導(dǎo)學(xué)生購買違規(guī)教輔資料；

　　五、不以任何形式強迫學(xué)生訂購、征訂教輔資料、報刊雜志等；不向?qū)W生推薦或指定書店購買圖書資料；

　　六、堅決制止推銷人員進入班級向?qū)W生推銷教輔資料，不代發(fā)訂單，不代分教輔資料，不代收費；

　　七、自覺做好自查自糾，定期進行自我檢查，主動聽取、接受學(xué)生、家長、學(xué)校等各方面的`批評與建議。

　　以上承諾，本人保證自覺遵守，同時敬請學(xué)生、家長、社會予以監(jiān)督。如果出現(xiàn)上述違規(guī)行為，一經(jīng)上級主管部門或?qū)W校查實，教師自愿承擔(dān)上級主管部門、紀(jì)檢部門或?qū)W校按規(guī)定給予的經(jīng)濟處罰與紀(jì)律處分。

　　承諾人：

　　20xx年9月1日

教輔材料自查報告15

　　為認(rèn)真落實市教育局關(guān)于進一步做好義務(wù)教育學(xué)校教輔材料使用管理工作的通知要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，辦好人民滿意教育，我校先后召開行政會、教職工會，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會通知精神，并隨后認(rèn)真進行了自查自糾，現(xiàn)將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下：

　　一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的書目。

　　二、教輔材料的選購嚴(yán)格堅持自愿選購原則，目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門和教研室指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買。

　　三、我校嚴(yán)格實行教輔材料“一科一輔”制度，各科教輔資料先報教務(wù)處審核，最終經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后學(xué)校統(tǒng)一做好無償代購服務(wù)，無從中牟利行為。

　　四、我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的`學(xué)生用書，

　　從不向?qū)W生推薦各類教輔材料，教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導(dǎo)學(xué)案和測試題等形式進行。

　　五、加強了對教師的管理，對違犯教輔資料管理規(guī)定的

　　教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核時視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，無教師違規(guī)要求學(xué)生購買教輔材料現(xiàn)象。