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初中畢業(yè)生主持歡送會(huì)的主持詞初三畢業(yè)宴主持詞

2023-02-02 主持詞

  主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì),各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人,你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的初中畢業(yè)生主持歡送會(huì)的主持詞初三畢業(yè)宴主持詞,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中畢業(yè)生主持歡送會(huì)的主持詞初三畢業(yè)宴主持詞1

  A:悠悠夏日,梔子飄香,又逢一年畢業(yè)時(shí)節(jié)。

  B:尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué),大家晚上好!非常高興在這樣一個(gè)特別的夜晚與你一起相聚在這里。我是今晚的主持人

  A:我是

  C:我是

  D:我是

  C:浮生若夢(mèng)。幾年的時(shí)間如同流行般劃過(guò)靜謐的夜空,短暫而又凄美。

  D:淡淡的梔子花香,彌漫著屬于這一季中特有的離緒。

  A:花香夾雜著心緒,伴著初夏的微風(fēng),我們將記憶重新拾起。

  B:憂傷攜帶著不舍,伴著聲聲的祝福,我們將要離開(kāi)這片土地。

  C:踏出校門(mén)之前,讓我們?cè)僖淮位厥祝谶@里綻放過(guò)的美麗。

  D:下面,我宣布畢業(yè)生晚會(huì)“青春不說(shuō)再見(jiàn)”現(xiàn)在開(kāi)始。

  版塊一——光陰的故事

  首先,讓我們觀看一段視頻,回顧一下我們的光陰歲月。(視頻反映)

  (小合唱《鳳凰花開(kāi)的路口》)

  A:有人說(shuō),大學(xué),就好比鳳凰涅盤(pán)一般,似的經(jīng)歷過(guò)高考,我們?cè)谶@里重生,在這里蓄勢(shì)待發(fā)。

  B:是啊,我們歷經(jīng)重重磨煉,終于在今天開(kāi)出朵朵燦爛之花,去也就此布散在天涯。

  A:又到鳳凰花開(kāi)的時(shí)候,幾度花開(kāi)花落,有時(shí)快樂(lè)有時(shí)落寞。

  B:青春帶走了什么留下了什么,沒(méi)有哪個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留。

  A:藥學(xué)大班將為我們帶來(lái)他們對(duì)青春的留念。請(qǐng)欣賞小合唱《鳳凰花開(kāi)的路口》。

  (畢業(yè)生舞蹈《千年等一回》)

  C:青春,就像是一場(chǎng)接力,永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)。

  D:青春,就像是一次次傳承,生生不息。

  C:我們揮別最后的青春,總有更加稚嫩的臉龐,燦爛在夏日。

  D:我們所懷念的日子,總有或迷;驊n傷的身影,在重復(fù)著感動(dòng)。

  C:接力,讓青春永駐;傳承,讓青春不朽。

  D:畢業(yè)生將為我們上演一次最美的傳承。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《千年等一回》。

  (嘉賓二胡獨(dú)奏《太極琴俠》)

  A:說(shuō)起太極,可能是在座的每一位畢業(yè)生都無(wú)法忘記的吧。

  B:是啊,無(wú)論是樂(lè)在其中還是不堪回首,相信回憶的空氣里都有一絲絲的甜。

  A:下面這位同學(xué)似乎深得太極精髓,化身為一位太極琴俠,不知他回個(gè)我們帶來(lái)怎樣不同的體驗(yàn)。

  B:下面請(qǐng)欣賞帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《太極琴俠》。

  互動(dòng)環(huán)節(jié)

  C:現(xiàn)在,到了我們期望已久的互動(dòng)環(huán)節(jié)。在晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)前,我們請(qǐng)每一位參與者寫(xiě)下了自己最想說(shuō)的話,放入了收集箱中。

  D:以前由于種種原因沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)出口的話,在今晚,你們可以暢所欲言。不需要擔(dān)心太多,人生難得瘋狂一次,而且再不瘋狂我們就老了!

  C:在本環(huán)節(jié)中,我和我的搭檔將隨機(jī)抽取出紙條,并請(qǐng)書(shū)寫(xiě)人親自講解。

  D:我們能在小字條中發(fā)掘怎樣的大故事呢?我們拭目以待。

  版塊二——欠你的情書(shū)

  播放相關(guān)視頻

  (舞蹈串燒)

  A:舞蹈是人們生活總不可或缺的一部分,它是我們的另一種語(yǔ)言。

  B:通過(guò)舞蹈,向人們傳遞出青春、熱情及活力。

  A:下面,就讓我們一起欣賞由帶來(lái)的舞蹈串燒,讓我們一起感受著永不熄滅的激情。

  (女聲獨(dú)唱《setfiretotherain》)

  C:總有那么一首歌,打動(dòng)過(guò)我們的心弦,觸動(dòng)過(guò)我們的神經(jīng)。

  D:總有那么一首歌,讓我們情不自禁地愛(ài)上它,讓我們輕輕跟著和。

  C:或許這就是音樂(lè)的魅力和魔力吧。

  D:讓我們閉上雙眼,聆聽(tīng)由帶來(lái)的英文歌曲《setfiretotherain》

  (合唱《三天三夜》)

  A:不知此時(shí)此刻臺(tái)下的畢業(yè)生們,回想起幾年的大學(xué)生活,什么給他們留下了最深刻的印象呢?

  B:我猜啊,應(yīng)該是那一個(gè)個(gè)無(wú)眠的.日子吧!

  A:我想也是。沒(méi)有熬過(guò)夜的大學(xué)生活是不完整的,無(wú)論你是嗨歌到天亮,還是為情所困輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。

  B:也無(wú)論你是為了完成第二天要交的作業(yè),還是為了各組織的工作任務(wù)。總會(huì)有那么幾個(gè)晚上,看著星光暗淡,紅日東升。

  A:現(xiàn)在!就讓我們?cè)僖淮文贸鑫覀兊募で,跟著的《三天三夜》,一起嗨翻全?chǎng)。

  版塊三——另一只短歌

  觀看一段視頻

  (嘉賓現(xiàn)代舞《回家》)

  C:前方會(huì)有挫折,會(huì)有坎坷,會(huì)有許許多多讓我們意想不到的事,而我們今后就要邁向前方。

  D:但不管遇到再大的風(fēng)雨,總有一個(gè)地方會(huì)讓我們安心,總有一個(gè)地方是我們的避風(fēng)港。

  C:那就是家。家永遠(yuǎn)是一個(gè)最溫馨的名詞,會(huì)觸碰我們內(nèi)心最柔軟的地方。

  D:那么,接下來(lái)讓我們欣賞有帶來(lái)的現(xiàn)代舞《回家》

  音樂(lè)劇《青春不說(shuō)再見(jiàn)》)

  A:在交大,我們度過(guò)了一段難忘的青春,留下了刻骨銘心的回憶。

  B:時(shí)間在流逝,但我們的青春永駐,我們不會(huì)對(duì)青春說(shuō)再見(jiàn)。

  A:下面掌聲有請(qǐng)為我們帶來(lái)音樂(lè)劇《青春不說(shuō)再見(jiàn)》。

  A:天下沒(méi)有不散的筵席,我們將要背上行囊,各奔東西。

  B:再多的懷念,再多的不舍,明天的我們還是要踏上新的征程。

  C:當(dāng)你踏上月臺(tái),從此一個(gè)人走,我只能深深的祝福你。

  D:深深的祝福你,祝你一路順風(fēng)。

  A:珍重,親愛(ài)的母校。

  B:珍重,親愛(ài)的老師。

  C:珍重,親愛(ài)的同學(xué)。

  D:珍重,不朽的青春!

初中畢業(yè)生主持歡送會(huì)的主持詞初三畢業(yè)宴主持詞2

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好

  女:時(shí)光飛逝,歲月荏苒。

  男:三年的征途,像一首回味悠長(zhǎng)的歌,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。

  女:此時(shí)此刻,站在畢業(yè)的門(mén)前回首張望,那一路的花苞都變成了盛開(kāi)的玫瑰。

  男:此時(shí)此刻,踏上奮起的風(fēng)帆放眼前方,那一季的芬芳都化成了明天的希望。

  女:三年風(fēng)雨,我們同舟共濟(jì),一起走過(guò)千百個(gè)日日夜夜。

  男:三年奮斗,我們朝夕相處,共同經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)青春印象

  女:高中我們我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季

  男:那些一起分享過(guò)的歡笑和互相抹掉的眼淚,都將成為我們一生的財(cái)富。

  女:忘不了20xx的那個(gè)深秋,我們滿懷憧憬踏入校門(mén)

  男:忘不了頭頂烈日的那次軍訓(xùn),我們磨礪意志,堅(jiān)定信念

  女:忘不了成人式上,舉起右拳,喊出的錚錚誓言

  男:忘不了遠(yuǎn)足途中,邁開(kāi)雙腿,走出的陽(yáng)光坦途

  女:在勞累疲憊時(shí),是同學(xué)伸出援助的雙手。

  男:在退縮懦弱時(shí),是老師陪伴在你我身旁。

  女:感謝在這燦爛的青春,有你們加油打氣

  男:感謝那些美好的日子,有你們支持鼓勵(lì)

  女:高考過(guò)后,我們用歌聲、用舞姿表達(dá)迎接豐收的喜悅,

  男:高考過(guò)后,我們用自信、用激情點(diǎn)燃希望的火炬,擁抱七月的花開(kāi)。

  女:今天,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,迎接未來(lái)的`洗禮。

  男:今天,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航。

  女:我宣布,齊齊哈爾中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始

  女:艱苦創(chuàng)業(yè),他們秉承厚德載物、教書(shū)育人的傳統(tǒng)

  男:勤奮治學(xué),他們踐行教人求真、學(xué)做真人的校訓(xùn)

  女:他們?cè)?jīng)的辛勤汗水匯成了齊中這條氣勢(shì)磅礴的大河

  男:他們?cè)?jīng)的叮嚀教誨譜成了齊中這首扣人心弦的樂(lè)彰

  女:憶往昔,難忘崢嶸歲月

  男:展未來(lái),深知任重道遠(yuǎn)

  女:首先,讓我們有請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)講話。

  女:三年的艱苦奮斗鑄就金榜題名

  男:三年的風(fēng)雨兼程實(shí)現(xiàn)純真夢(mèng)想

  女:三年中我們有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)。

  男:三年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往

  女:值此畢業(yè)之際,相信你們肯定有很多話想對(duì)母校說(shuō)、想對(duì)老師說(shuō)、想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)、想對(duì)同學(xué)們說(shuō)

  男:接下來(lái),讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表發(fā)言。

  女:在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠

  男在最寂寞的情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰

  女:父母的發(fā)白了,他們把美麗的青春給了我

  男:父母的手粗了,他們把溫暖的陽(yáng)光給了我

  女:父母的腰彎了,他們把挺直的脊梁給了我

  男:父母的眼花了,他們把明亮的雙眸給了我

  女:讓我們歡迎我們的家長(zhǎng)代表送上他們的叮囑和祝福。

  女:三年立志求學(xué),一朝鯤鵬展翅

  男:我們攀爬過(guò)書(shū)山,也暢游了學(xué)海

  女:昨天的我們滿懷憧憬踏入了齊中這片樂(lè)土

  男:今天的我們自信滿懷接受學(xué)校的認(rèn)可,踏上嶄新的征程

  女:有請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

  女:高中三年,我們要感謝的人有太多,太多。但有一個(gè)名字會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我們心靈最深處,那就是——老師。

  男:無(wú)論你遇到了學(xué)習(xí)的困難還是心靈的困惑,他們,一直陪在我們身旁,是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。

  女:三年也許只是彈指一揮間

  男:三年也許只是花開(kāi)一瞬間

  女:然而一千個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷

  男:一千個(gè)日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心

  女:接下來(lái)讓我們以最真摯而熱烈的掌聲有請(qǐng)我們親愛(ài)的班主任們上臺(tái)為大家送上臨別贈(zèng)言(同學(xué)上臺(tái)獻(xiàn)花)

  女:感謝這一路上有你,花開(kāi)花落,我一定會(huì)珍惜。

  男:讓我們捧出一份真誠(chéng),捧出一份感恩,把最美的鮮花總給最美的人

  (合唱)

  女:當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾

  男:當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別

  女:我們不會(huì)忘記曾經(jīng)的成功與失敗

  男:我們細(xì)數(shù)不了揮灑的汗水與激情

  女:夢(mèng)在遠(yuǎn)方化成一縷香

  男:我們眼前菊花殘,難解滿心傷……

  女:下面有請(qǐng)我校合唱團(tuán)為我們帶來(lái)校歌《我們是希望的太陽(yáng)》《菊花臺(tái)》

  結(jié)束語(yǔ):

  女:親愛(ài)的母校:

  男:是您包容了我們的愚頑無(wú)知。

  女:是您孕育了我們的睿智果斷。

  男:是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。

  女:我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影。

  男:我們?cè)谇驁?chǎng)上留下頑強(qiáng)拼搏的精神。

  女:我們?cè)谥R(shí)的海洋里沉浸。

  男:我們?cè)诼溆⒗_紛的林蔭小道上徜徉。

  合:我們心懷夢(mèng)想,放飛希望。

  女:親愛(ài)的老師:是您的辛勞付出。

  男:是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)

  女:您的磨練與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。

  男:讓我們把最真誠(chéng)的謝意獻(xiàn)給你們。

  女:親愛(ài)的老師,讓我們?cè)僖淮螕肀。未?lái)的歲月里,您的話語(yǔ)定會(huì)銘記在心

  男:親愛(ài)的母校,讓我們?cè)僖淮位赝3砷L(zhǎng)的道路上,您的懷抱是我們永恒的助力

  女:在今天這樣一個(gè)特別的日子里,我們可以微笑,可以哭泣

  男:但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,齊中,是多么深情,溫暖的家。

  女:為我們遮風(fēng)擋雨

  男:教我們學(xué)做真人

  女:請(qǐng)相信,齊中學(xué)子都是將成為社會(huì)的棟梁。

  男:請(qǐng)相信,走出校門(mén)的我們,定會(huì)帶著母校的殷切期望

  合:共同譜寫(xiě)齊中的盛世華章

  女:我宣布,齊齊哈爾中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束

初中畢業(yè)生主持歡送會(huì)的主持詞初三畢業(yè)宴主持詞3

  甲:時(shí)逢初夏,離別情深。

  乙:我?jiàn)^進(jìn)班畢業(yè)生完成了六年的學(xué)業(yè),即將離開(kāi)校園。

  甲:雖然,我們要道別;

  乙:雖然,我們要分離。

  合:可是,這里有太多太多美好的記憶。

  甲:今天我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)感言、人間傳情為主題的師生座談會(huì)。

  乙:對(duì)于今天的座談會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常重視,我們非常榮幸地向大家介紹蒞臨本次座談會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師:XXX

  甲:敬愛(ài)的老師,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  甲:今天,我們?cè)谶@里歡聚。

  乙:舉行隆重的畢業(yè)座談會(huì)。

  合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

  甲:六年來(lái),我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

  乙:六年來(lái),我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

  甲:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。

  乙:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

  甲:尊敬的家長(zhǎng)們,我們懂得了您的.深切的期望。

  乙:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

  合:此時(shí)此刻,讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!全班向老師鞠躬,并說(shuō):謝謝母校謝謝老師,你們辛苦了!

  甲:下面請(qǐng)學(xué)生生代表發(fā)言。同學(xué)講話

  乙:謝謝xxx同學(xué)!他她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

  甲:盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

  乙:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

  甲:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……

  乙:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。

  甲:在這五年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過(guò)于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識(shí),還教給我們?cè)S多做人的道理。今天,我們就要畢業(yè),就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo),

  聽(tīng)到你們的祝福。

  甲:高校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)高校長(zhǎng)的殷殷希冀!校長(zhǎng)講話

  乙:謝謝高校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為母校爭(zhēng)光!

  甲:下面請(qǐng)我們親愛(ài)的班主任——思老師講話,大家熱烈歡迎。

  乙:謝謝思老師的教誨,我們永遠(yuǎn)會(huì)記著您!

  甲:下面請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋熤v話。

  乙:謝謝劉老師對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)!

  甲:下面請(qǐng)我們年輕的英語(yǔ)老師——苗老師講話

  乙:謝謝苗老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)!

  甲:接下來(lái),我們請(qǐng)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話,掌聲歡迎。

  乙:謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的厚望!

  甲:下面我建議同學(xué)們用最真摯的聲音與大家交談、暢談心聲。

  乙:我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚!下面請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)帶來(lái)的xxx

  甲:現(xiàn)在我提議我們的校長(zhǎng)給大家唱首歌好不好?

  合:大家歡迎。

  甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

  乙:愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

  甲:請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的

  乙:謝謝xxx同學(xué)的精彩表演。

  甲:我們就要離開(kāi)了,滿載多年采擷的累累碩果。

  乙:我們就要離開(kāi)了,滿載著母校師生的切切深情。

  甲:離別情依依,最不舍的是母校,不舍的是我們的老師,F(xiàn)在同學(xué)們請(qǐng)我們的思老師唱首歌好不好?

  合:XX

  甲:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

  乙:請(qǐng)欣賞xxx學(xué)的xxx。

  甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。

  乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

  合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。

  甲:美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。

  乙:瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

  甲:請(qǐng)聽(tīng)大合唱《》。

  乙:美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們!

  甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

  乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

  甲:今天,我們以母校為榮!

  乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!

  甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸,真誠(chéng)地道一聲——

  合:親愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

  合:讓我們牢記——全體今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!

  合:六二班畢業(yè)座談會(huì)到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

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