主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當今不斷發(fā)展的世界，司儀等是很多場合都需要的角色，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編精心整理的小學畢業(yè)聚餐活動主持詞（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學畢業(yè)聚餐活動主持詞1
一、序幕篇
�。ǖ谝豁摚�
甲（男）：慈祥的爺爺奶奶、外公外婆們
乙（女）：敬愛的爸爸媽媽們
丙（男）：尊敬的老師們
�。ㄅ河H愛的同學們
合：大家下午好！
甲：我們畢業(yè)了，今天在此相聚，我們的主題是：
合：你開心，我快樂！
�。ǖ诙摚�
甲：帶著清新和喜悅，我們從農村走來；
乙：踏著快樂和感動，我們從城里走來；
丙：我們從a、o、e走進聲母和韻母；（闡釋學科：語文，括號內的內容主持人不念，下同）
�。何覀儚囊黄惨晦嘧哌M美麗的漢字樂園；（闡釋學科：語文）
合：我們一路走來！
（第三頁）
甲：我們從0到9走進奧妙的數字王國；（闡釋學科：數學）
乙：我們從植物的根、莖、葉懂得了成長的奇妙；（闡釋學科：科學）
丙：我們學會了人類的另一門語言--英語；（闡釋學科：英語）
�。何覀兌昧梭w會、理解、包容和感恩；（闡釋學科：思品）
合：我們一路走來！
（第四頁）
甲：感恩爺爺奶奶、感恩外公外婆，爸爸媽媽在外打工，是您的呵護，伴隨著我健康成長；
乙：感恩爸媽！是您為我們遮風擋雨、辛苦工作供我們上學；
丙：感恩老師！是您帶領我們走進知識的海洋，教會我們劃起雙槳，楊帆起航；
�。焊卸魍瑢W！6年的短暫時光，我們建立了深厚的友誼，這將值得我們用一生去珍惜。
合：我們一路走來，我們一起走過快樂的童年，難忘那些美好的時光；我們即將步入美好的少年時代，我們一定會飛得更高！我們一定會飛得更遠！…
二、代表發(fā)言篇
�。滓乙唤M、丙丁一組，分別主持）
�。ǖ谝豁摚�
甲：同學們：還記得嗎？我們剛學會說話的時候，我們學的第一個詞是"媽媽"
乙：是��！母親，是無私給予我們愛最多的人。
合：有請向佳怡同學的媽媽代表在場的所有媽媽發(fā)言，大家用熱烈的掌聲歡迎！
（待發(fā)言完畢，簡單總結她的發(fā)言，再次提議大家用熱烈的掌聲感謝她）
�。ǖ诙摚�
丙：母親的愛是無私的奉獻，父親的愛是深沉的遠見。
�。菏怯羞@樣的體會，母親的愛教會我們寬容和理解，父親的愛教會我們堅強和勇于拼搏。
合：有請李師語的爸爸代表在場的父親發(fā)言，大家用熱烈的掌聲歡迎！
�。ùl(fā)言完畢，簡單總結他的發(fā)言，再次提議大家用熱烈的掌聲感謝他）
（第三頁）
甲：無私的母愛，深沉的父愛，還有老師開啟我們智慧之門給予我們靈魂洗滌的愛
乙：是�。∥覀儚哪吧囊曇袄�，一步一步認知這么美好的世界。
合：有請夏老師代表老師們發(fā)言，大家用熱烈的掌聲歡迎！
�。ùl(fā)言完畢，簡單總結他的發(fā)言，再次提議大家用熱烈的掌聲感謝他）
�。ǖ谒捻摚�
丙：還有，還有6年的時光里，我們同學之間建立起深厚的友愛。
�。河褠壑ㄓ啦坏蛑x，友愛之樹伴隨我們四季常青！
合：請向佳怡同學代表我們說說她的心里話吧！大家用熱烈的掌聲歡迎！
（待發(fā)言完畢，簡單總結他的發(fā)言，再次提議大家用熱烈的掌聲感謝他）
三、活 動 篇
�。ㄗⅲ褐鞒衷谶@里，丙丁迅速離開舞臺。下面是具體活動項目，由甲乙一組、丙丁一組，分別一個節(jié)目一個節(jié)目的主持。主持時，隨機應變，臨場發(fā)揮。游戲類節(jié)目要先講解游戲規(guī)則）
活動內容：
1、全體學生合唱《我們是共產主義接班人》；
2、SEVE鬼舞步（表演：徐珍、徐琳）
3、真心話大冒險
4、游戲：你來比劃我來猜
5、學生歌曲
6、家長、學生表白
7、學生補寫留言冊
四、尾聲篇
8、大合唱：《感恩的心》
9、活動結束、聚餐
小學畢業(yè)聚餐活動主持詞2
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學們：
合：大家上午好!
男：我們懷著滿腔的熱忱，帶著久別重逢的渴望。
女：我們懷著對老師的敬意，帶著對同學的牽掛。
男：歡聚在這鮮花簇擁、喜慶濃郁的宴會大廳，共同回首在XXX小學期間那段青春燃燒的歲月。
女：二十年了，我們離開母校已經整整二十年了，二十年的翹首企盼，終于化成了今天的歡聲笑語，匯成了你我的心潮澎湃!
男：二十年的滄桑歲月，為我們增添了幾絲華發(fā)，臉上也多刻了幾道溝溝坎坎，
女：二十年的逝水流長，讓我們飽嘗了太多的創(chuàng)業(yè)艱辛，經歷了太多的雨雪風霜。
男：在這二十年里，我們曾經收獲過碩果，也創(chuàng)造過輝煌。
女：今天我們有太多的話要對老師說，想對同學講。
男：是啊!讓我們拋開塵世的喧囂，放下煩惱和憂傷，到那往事的長廊里走走，聽聽那熟悉的聲音，看看那久違的面容，讓那美好的記憶回到身邊。
女：讓我們打開記憶的閘門，敞開密封的心菲，來盡情地說、盡情地唱，讓時光倒流，重新拾起那往日的歡笑!
男：曾記否，教室里，我們學�？嘧x求知忙。
女：曾記否，操場上，我們奮力拼搏展英姿。
男：昨天的我們，是那樣的意氣風發(fā)、神采飛揚。
女：我們憧憬未來、心懷夢想，校園里那一串串青春的樂章，讓我們永相難忘。
男：時光可以帶走青春，卻帶不走深厚的同窗友情，多少次的魂牽夢繞，多少回的心馳神往，今天我們終于走到了一起，共享這美好的時光!
女：XX小學畢業(yè)20周年慶典
合：現在開始!
致歡迎辭主持詞：
下面有請XX同學致歡迎辭
請老師上臺主持詞：(音樂：掌聲想起來)
男：小學時代，是一個人一生中最美好的時光。我們感謝老師，沒有老師的辛勤培育，就沒有我們今天的模樣。
女：“樺背峰下桃李艷，憑我園丁注清泉。平生不艷富豪勢，愿做春蠶吐真絲�！边@是XX老師《園丁吟稿》中的兩句詩，是啊，為了我們的成長，老師們嘔心瀝血、燭淚成灰，無私的奉獻著他們的光和熱。
男：二十年過去了，我們多想再做一次學生，多想再進一次課堂。今天，在這個難忘的日子里，我們榮幸的請來了當年的任課老師，他們是：XX老師。
女:請同學們全體起立，用最熱烈的掌聲，迎請我們的老師走上今天這個特殊的課堂!有請各位老師上臺!
老師上臺過程中主持詞：
女：師恩重如山，師情永難忘，在老師的辛勤培育下，我們不僅收獲了學業(yè)，學會了做人，更收獲了真摯的友誼。
男：在此，請允許我代表全體同學向精心培育我們的各位老師，致以最崇高的敬意，向您道一聲：老師，您辛苦了!(回頭面向老師鞠躬)
女：請接受我們的謝意，愿這份謝意能化成一束永不凋謝的花朵，給您的生活帶來芬芳。祝你們心情愉快、家庭幸福、安享晚年!
男：請同學們上臺為我們尊敬的老師獻花(同學上臺獻花和禮物)
(獻花完畢，請各位老師每人講一句話后，請各位老師入座。)
老師代表講話主持詞：
女：敬愛的老師，當年，是您，用潔白的粉筆，描畫出我們成長的道路;是您，用深情的教誨，規(guī)范著我們做人的言行。是您，用知識的力量，給我們插上奮飛的翅膀。
男：20年過去了，我們走向了社會，走向了自己的人生，然而在心里總有一個愿望：那就是再次恭聽老師的教誨
女：同學們現在讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎XX老師上臺。
老師講完話的主持詞：
男：相隔二十年，今天同學們又走進這盼望已久的課堂，我們終于又聽到了這熟悉的聲音,
女：我們將銘記老師的諄諄教誨，不管腳下的路有多么艱辛，在各自的工作崗位上我們都會奮力拼搏，去爭取更大的成績!更多的輝煌!
同學代表發(fā)言主持詞
下面有請同學代表XX發(fā)言
女：感謝XX同學的精彩發(fā)言，二十年的風雨滄桑，雖然讓我們多了幾許白發(fā)，多了一些皺紋，但也讓我們變得成熟歷練和堅強。
老師、同學賀電主持詞
老師《師生聚會感懷》
——獻給XX屆學生
樺背峰下烏山畔
情思縷縷久纏綿
卅載闊別常思念
一朝團聚愈留連
肺肝語稠意無限
駝酒筵盛人有緣
師輩如是桑榆晚
爾曹正當日中天
身居外地的同學，得知這次聚會的消息后，都非常激動，紛紛表達對故鄉(xiāng)、對母校、對老師、對同學深深地的眷戀和思念之情。遠在加拿大的XX同學，得知這次同學聚會的消息后，也興奮不已，特地發(fā)來了賀電。
他在賀電中說：
二十年歲月，如彈指、似流水、像夢幻、依稀在眼前，
師生情、同學情，像潔玉、似秋雨、如花香，常潤心間。
托他鄉(xiāng)的云，帶去對故鄉(xiāng)老師和同學們的深深祝福，
愿我們用彼此的真情，擁抱最真誠、最美好的期盼：
再過二十年，我們再相聚……
值得一提的.，也是最讓我感動的，我想也是能夠感動大家的是，XX同學不僅發(fā)來了祝福賀詞，他還為大會贊助人民幣一萬元。在此，對他的這份赤誠之心表示衷心的感謝!讓美好的祝福能跨越時空的阻隔，傳到他們身邊，祝愿他在異國他鄉(xiāng)生活的幸�？鞓�、吉瑞安康!
秦皇島居住的XX同學，也委托大會轉達她對各位老師同學誠摯的問候和深切的思念。
老師、同學感言主持詞
男：時光飛逝，歲月如梭，彈指一別二十年。自從離校后，我們就各奔東西，各自打拼，甚至有二十年未曾見面的同學，
女：今天，我們終于相聚了，也許我們彼此不能脫口叫出對方的名字，但當年的模樣卻記憶猶新，從大家的表情里，我看到了那份穿越二十年的牽掛。
男：此時此刻，我想大家一定有很多的話要說，很多的情要訴。
女：在這激動人心的時刻，讓我們盡情揮灑人生的感悟，一起找回那流逝的青春，留下歡樂的笑語、傾訴離別的衷腸;下面請同學們踴躍上臺，暢談友誼，訴說離情，介紹近況，分享成功的秘訣，暢談美好的希望。
男：相信我們每個人都能從自己、別人二十年的經歷中吸取一點教訓、受到幾絲啟發(fā)、收獲若干知識，得到一些感想。下面有請各位老師和同學們上臺說說你最想說的話。
首先請各位老師講話。
感言完后的主持詞
女：回想起那段人生最純潔、最美好的幸福時光，大家的心情是多么的激動，大家的語言依然是那么的親切、真實而有趣。因此，無論我們官做多大，錢有多少，到什么時候都不能忘了我們的老師、我們的同學。不論我們走到哪里，即使身在天涯，我們依然擁有著共同的記憶，分享著共同的快樂。
下面有請XX同學做總結發(fā)言
結束語：
女：尊敬的各位老師，
男：親愛的同學們，
女：一次短暫的聚會雖能了卻我們一時的惦念，卻了卻不了我們一生的思念。
男：這次聚會是一個契機，也是一個新的開端，讓我們在以后的日子里，加強同學之間的友誼和聯系，互相關心，互相幫助!
男：無論你暫時失意或事業(yè)輝煌;
女：無論你是平民百姓或從政經商;
男：無論你有多么閑暇或何等繁忙，
合：都請你把同學之情悉心收藏。
男：一輩子同學三輩子親，同學們，無論你回到故里，或遠在他鄉(xiāng);
女：不管你是在為自己的事業(yè)而奮斗，還是在為自己的家庭而努力，你都不要忘記：
合：我們是同學!
男：一日同學，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開的緣。
女：只要我們心不老，青春友情就會象鉆石一樣恒久遠。
男：在以后的歲月里，當我們品嘗到成功的喜悅時，請別忘了告訴老同學，讓大家一起分享你的喜悅。
女：當我們經歷生活中的挫折和困難時，也請別忘了告訴老同學，讓我們一起面對生活中的風雨。
合：真誠地祝愿老師和同學們身體健康，家庭幸福，萬事如意。
女：最后隆重提議：
合：再過二十年，我們再相聚。
小學畢業(yè)聚餐活動主持詞3
齊：親愛的老師們、家長們、同學們，大家晚上好!xx小學六(6)班畢業(yè)聚餐晚會現在開始!
林：小學生涯，就如同一場夢一般，六年的時光，也隨著夢醒而消逝。轉眼間，一個無知的孩童，已脫變成成熟的少年。而那短暫又漫長的夢啊，承載了我們多少幸福與希望!
張：校園，多么溫馨的字眼，它為我們撐起一方快樂的天空，我們，則在其間玩耍嬉戲，它帶給了我們太多太多，歡笑，淚花，感動……請聽柯和萱帶來的詩朗誦《校園故事》。
林：隨著年齡的增長，我們的煩惱也越來越多。黃同學給我們送上了《小小少年》。
林：同窗六年，時間說長不長，說短也不算短。其間的主打，莫過于同學之間的友情了。
張：六年的時間，足夠讓你交到幾個值得交的朋友，志趣相投的知己。友誼對于學習和生活來說太重要了，它就好像路旁的風景，沒有友誼的人生就像白紙一樣索然無味。
林：就是這樣的友誼，在這個明朗的夏夜，要面對悲傷的氣息——離別。僅僅這一個詞本身，就那么讓人傷感。六年的朋友在此刻分別，但六年的友誼永不褪色。
張：朋友一生一起走， 那些日子不再有。多么熟悉的聲音，告訴我們友情珍貴。請聽歌曲《朋友》。
張：姚和陳也深深領悟了畢業(yè)的真情，帶來《珍惜，永恒的回憶》。
林：現在請馳同學的爸爸代表所有的家長說幾句話，大家歡迎!
林：畢業(yè)之際，難舍難分。我們都不希望這段日子會離我們遠去，同學啊，留下來吧。接下來，請聽勉唱的《dont go away》。
張：張帶來薩克斯演奏。
林：武術是中華民族的瑰寶，下面請欣賞周皓帶來的武術。
張：在春節(jié)聯歡晚會上，魔術吸引力了不少人的眼球。在我們班，也有這樣一位小小劉謙。有請周為我們表演人體漂浮術!
張：離別母校，學生代表葉有很多話要訴說。
林：小學生涯，如繁星點點，是那般璀璨，那劃過的每一道光輝，都是我們驕人的成績。可多少人知道，那天鵝絨般的天空，是老師寬廣的懷抱，深邃的凝視的眼睛，欣慰又充滿力量。我們在老師的懷抱中成長，懂得各種知識，老師包容我們，培養(yǎng)我們。
張：我們即將踏上彼岸去深造，而恩師，依然日復一日年復一年的，像渡工一樣，在時光之河上送走一批又一批的學子�？赡苣骋惶欤覀円h行，但務必帶上老師的教誨;也許有那么一天，我們會帶著祝�；貋砜炊鲙�。(播放《感恩的心》背景音樂，姜、徐獻上鮮花，并說感謝詞)感謝詞：老師，六年來,是您，引領我們走向知識的殿堂,您不僅教會我們知識，還教會我們做人，做事。在此，我們代表六六班全體同學向您道一聲“老師，您辛苦了!”——接下來全體同學一起喊出“老師，謝謝您!”
林：分別是傷感的，但是記憶是永恒的，回憶一直將持有它的溫度，永遠存留在我們每一個人的心里。
齊：xx小學六(6)班畢業(yè)聚餐晚會到此結束。(看具體情況)
(播放《同一首歌》音樂)。
小學畢業(yè)聚餐活動主持詞4
男：尊敬的各位領導，各位先生、女士，親愛的可愛的同學；
女：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽：
合：大家下午好！
男：歡迎蒞臨xx小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現場。
女：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
男：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
男：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是xx小學教給我們做人的道理，學習的本領，廣博的知識。
女：往事如煙，我們已經長大畢業(yè)了，是xx小學給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
男：我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
女：我們在老師的細心教導下，健康成長！
男：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
女：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
男：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
女：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xxxx小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現場。
男：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
女：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。
男：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
女：我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。
男：這離不開學校的培養(yǎng)，老師的指導。
女：這離不開社會的支持，長輩的關愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——xx會長致辭并捐書。
男：滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。
女：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
男：在xx小學，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
女：在xx小學，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
合：現在，有請xx校長致辭。
男：謝謝xx校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。
女：我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請欣賞——健美操。
男：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
女：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。
男：我們一定被xx老師那精湛的技術，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。
女：xx小學的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的xx老師帶來激動人心的互動節(jié)目。
男：我們快樂，我們健康。
女：我們成長，我們收獲。
男：因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己的努力。
女：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。
合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。
男：因為它這束微弱的光，我們不斷前行。
女：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。
合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛xxx》。
男：一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民，譬如在xx地震中方顯祖國的力量。
女：一所優(yōu)秀的學校教育出優(yōu)秀的學生，譬如xx小學讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。
合：非常感謝各位蒞臨xx小學畢業(yè)晚會，本次活動到這次圓滿結束！
小學畢業(yè)聚餐活動主持詞5
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家下午好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮�；叵肓昵�，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了——
合：光榮的小學畢業(yè)生!
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)
甲：謝謝xx校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為xx小學爭光!
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：下面請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。(同學講話)
乙：謝謝同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請xx校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班代表上臺領取畢業(yè)證書。
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：同學們，今天我們是莘莘學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以xx小學為榮!
乙：明天，xx小學以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以xx小學為榮!明天，xx小學以我們?yōu)闃s!
合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結束。
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