活動對象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會大不一樣。在人們越來越多的參與各種活動的今天，越來越多的活動集會都要用到主持人，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編為大家收集的幼兒園六一兒童節(jié)幼兒主持詞-兒童節(jié)，希望能夠幫助到大家。
(主持1)：今天是個特殊的日子;(主持2)今天是個愉快的日子。
(主持1)今天是屬于我們小朋友的日子。因為……(共同)：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
(主持1))：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
(主持2))：祝大家節(jié)日快樂!
(主持1)：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望�，F(xiàn)在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。(園長表發(fā)言)(共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
(主持2)下面是全園大合唱!(1:溫馨家園;2:愛我就抱抱我.3：慶祝六一)
(主持1)小班弟弟妹妹們也要用肢體來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的律動：《講衛(wèi)生律動》。
(主持2)請欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈：《感恩的心》。(主持1)：在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀璨的光芒;下面請欣賞由中班小美眉為我們帶來種太陽舞蹈。
(主持2)：下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩!
(主持1)：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻上活力四射的舞蹈。請欣賞舞蹈向前沖。(大班舞蹈)
(主持2)：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
(主持1)：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動換來的。
(主持2)：不錯，辛勤的勞動能換來豐收的果實�？�!小班的弟弟妹妹們就收獲了一個大蘿卜。
(主持1)：請欣賞小班的歌舞�。骸栋翁}卜》。
(主持2)：請欣賞中班小朋友帶兒歌串燒!
(主持1)：中班的兒歌串燒唱的太可愛，連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。
(主持2)：請欣賞大班幼兒表演的舞蹈:《彩虹微笑》。
(主持1)：歡快的旋律讓我們也非常得快樂，因為我們已經(jīng)長大了，我們是勇敢的男子漢，請欣賞中班小男子漢給我們帶來的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。
(主持2)激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?
(主持1)：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢?
(主持2)：女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯!請欣賞中班女孩子給我們帶來的舞蹈《咚吧啦》
(主持1)：它們一定在說每個孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。
(主持2)：是啊!請欣賞由大班表演的模特步。
(主持1)：不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動感的節(jié)奏表演他們的節(jié)目。
(主持2)小班小朋友也會跟著動感音樂拍出他們的節(jié)奏.請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《兔子舞》!
(主持1)在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里，我們都會記得幼兒園的歡樂時光。下面有中班老師帶來的獨舞!《月光下的鳳尾竹》!
(主持1)：我們學(xué)前班的孩子為什么快樂?
(主持2)：因為他們馬上要畢業(yè)了。要步入一個新的起點!你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們!請欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)詩》!
(主持1)每一個快樂的節(jié)日;都是您陪伴我們走過,一路春風(fēng)化雨,一路笑語歡歌。
(主持2)讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。
(共同)美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年!
美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
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